【題目】在農(nóng)業(yè)方面，運(yùn)用遙感技術(shù)能夠 （ ）
①監(jiān)測耕地變化�、谡{(diào)查作物分布　③估測糧食產(chǎn)量 ④跟蹤產(chǎn)品流向
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

【答案】A
【解析】遙感技術(shù)能夠迅速獲取信息，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以監(jiān)測耕變化、調(diào)查作物分布、估測糧食產(chǎn)量；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】左圖為“湖北省土地整治綜合潛力級別分布圖”（綜合潛力包括耕地的數(shù)量潛力、質(zhì)量潛力和生態(tài)潛力），右圖為“湖北省等高線地形圖”。讀圖完成下面小題。

【1】湖北省土地整治綜合潛力空間分布主要特點(diǎn)是

A. 東部高、西部低 B. 南北高、中部低

C. 西北高、東南低 D. 東西低、中部高

【2】下列關(guān)于土地整治綜合潛力區(qū)的敘述，正確的是

A. Ⅰ級區(qū)進(jìn)行整治可獲得更多耕地 B. Ⅱ級區(qū)開發(fā)湖泊可提高質(zhì)量潛力

C. Ⅳ級區(qū)宜進(jìn)一步擴(kuò)大種植業(yè)規(guī)模 D. Ⅴ級區(qū)土地已無經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】晨昏圈與經(jīng)線圈的關(guān)系是（ ）

A. 重合 B. 每天重合一次 C. 在二分日重合 D. 在二至日重合

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀華北平原地區(qū)人類活動分布圖，完成下列各小題。

【1】在采集和狩獵階段，人類活動主要集中在

A．平坦肥沃的平原

B．山麓和丘陵地帶

C．礦產(chǎn)資源豐富地帶

D．沿海海運(yùn)發(fā)達(dá)地帶

【2】在工業(yè)社會階段，下列地區(qū)可能不會成為人類活動主要集中分布區(qū)的是

A．大江大河的源頭、三角洲、盆地、水熱條件組合好的地區(qū)

B．位于沿海或海島，可以充分利用港口優(yōu)勢的地區(qū)

C．豐富的自然資源和有利的自然條件空間緊密結(jié)合的地區(qū)

D．礦產(chǎn)資源的數(shù)量、質(zhì)量及其組合狀況優(yōu)越的地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【旅游地理】閱讀材料，完成下列問題。

埃及是世界四大文明古國之一，古埃及給人類留下了宏偉的金字塔、神秘的獅身人面像和大量宏偉的古代神廟。

(1)簡述歐洲成為埃及旅游業(yè)主要客源地的原因。

(2)近年來埃及政局動蕩，可能對其旅游業(yè)產(chǎn)生那些不利影響o

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答問題。

材料一 甲圖為西非某國及周邊地區(qū)簡圖，該國森林覆蓋率僅約4％，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主。乙圖為河口三角洲前緣沙洲示意圖。

材料二 該國沿海紅樹林廣布。紅樹林是指生長在熱帶和亞熱帶海灣、河口等風(fēng)浪較小的淺海灘涂上，受周期性潮水浸淹的潮灘濕地生物群落。

材料三 圖中A地氣候資料

（1）推斷圖乙沙洲不斷向南延伸的原因。

（2）描述A地降水特征并分析原因。

（3）說明該國沿海紅樹林廣布的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲為“地表三圈環(huán)流剖面圖（局部，N為北極點(diǎn)）”；圖乙為“某季節(jié)某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖”，讀圖完成下列問題。

（1）圖甲中表示30°和60°的字母分別是______、______。

（2）圖甲中B處是________風(fēng)帶，與圖乙中________（a或 b）處的風(fēng)向一致。

（3）圖甲中C處是________氣壓帶，D處是________風(fēng)帶，兩者交替控制形成的氣候類型是____________，在圖乙所示季節(jié)，該氣候的特征是__________。

（4）考慮海陸分布等實(shí)際情況，圖乙所示季節(jié)b處的氣候特征是（　�。�

A．炎熱干燥 B．高溫多雨

C．溫和干燥 D．溫和濕潤

（5）請說出N氣壓帶的形成原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】遙感技術(shù)用于防災(zāi)減災(zāi)的具體監(jiān)測內(nèi)容包括（　�。�
①旱情�、谒疄�(zāi)�、刍隆、苻r(nóng)林病蟲害
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽大氣從里到外分為（ ）

A. 光球?qū)印⑷彰釋印⑸驅(qū)?/span> B. 日冕層、色球?qū)�、光球�(qū)?/span>

C. 光球?qū)�、色球�(qū)�、日冕�?/span> D. 色球?qū)�、日冕層、光球�(qū)?/span>

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同步練習(xí)冊答案