2．下列關(guān)于汶川地震造成巨大傷亡的主要原因敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．震級(jí)強(qiáng)、震源深
B．地震伴生滑坡等次生地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重
C．交通、通訊中斷，氣象條件惡劣，為營(yíng)救工作增加了難度
D．當(dāng)?shù)亟ㄖ拐鹉芰θ?/td>

分析 地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象．地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因．

解答 解：由題，汶川發(fā)生地震是我國(guó)大陸內(nèi)部地震，屬于淺源地震，其破壞力度較大．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以汶川地震為背景，屬于知識(shí)性試題，考查了學(xué)生從材料中獲取信息的能力，解題的關(guān)鍵是掌握地震的相關(guān)知識(shí)．解題時(shí)應(yīng)注意結(jié)合實(shí)際情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)數(shù)字地球的虛擬技術(shù)，敘述正確的是（　�。�
①虛擬現(xiàn)實(shí)是計(jì)算機(jī)模擬的二維環(huán)境　
②虛擬環(huán)境由計(jì)算機(jī)生成，可產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)　
③虛擬環(huán)境是一種仿真視景　
④人在虛擬環(huán)境中可在一定時(shí)間內(nèi)與現(xiàn)實(shí)環(huán)境相隔離，然后投入到可實(shí)時(shí)交互的虛擬環(huán)境中．
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．若X、Y、Z分別表示影響不同地區(qū)的臭氧層空洞、水土流失及酸雨污染，其數(shù)值越大，表示影響程度越深．則圖中四點(diǎn)與相關(guān)地區(qū)的組合，正確的是（　�。�
A．①剛果盆地B．②火地島C．③東歐平原D．④馬來(lái)群島

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．圖為“某山體示意圖”．讀圖完成：

關(guān)于該山所在地理位置的敘述正確的是（　　）
①南為迎風(fēng)坡         ②北為迎風(fēng)坡          ③南為陽(yáng)坡         ④北為陽(yáng)坡．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖2為“某山體示意圖”，有關(guān)圖中甲地的說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲坡為背風(fēng)坡B．甲坡為陰坡C．該山位于南半球D．該山位于北半球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列太陽(yáng)活動(dòng)出現(xiàn)在色球?qū)拥氖牵ā　。?table class="qanwser">A．太陽(yáng)黑子B．耀斑C．日珥D．太陽(yáng)風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“神舟九號(hào)”升空時(shí)，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變快B．太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球并向北移動(dòng)
C．塔里木河處于豐水期D．杭州日出時(shí)間早于6：00

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一艘輪船從⑦地航行至⑧地，該船（　�。�
A．航向先向西南，后向西北B．由東半球進(jìn)入西半球
C．逆風(fēng)逆水航行D．過(guò)日界線日期減一天

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．日本九州南部熊本縣水俁灣--震驚世界的水俁病是因?yàn)樽晕廴驹椿S排放的污染物（　�。�，經(jīng)過(guò)海洋生物食物鏈富集放大后，進(jìn)入人體而造成的嚴(yán)重危害．
A．氮和磷等B．甲基汞C．鉛D．氰化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案