【題目】太陽(yáng)能量來(lái)源于（ ）

A. 黑子和耀斑放出的強(qiáng)烈射電 B. 太陽(yáng)風(fēng)拋出的太陽(yáng)粒子流

C. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能 D. 內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng)

【答案】D

【解析】

本題考查太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源。太陽(yáng)光線(xiàn)到達(dá)地球的時(shí)間大約需要8分鐘，日地平均距離為1.5億㎞。太陽(yáng)直接為地表提供光能和熱能，維持地表溫度，為生物繁衍生長(zhǎng)，大氣和水體運(yùn)動(dòng)等提供能量，太陽(yáng)能是一種新能源。太陽(yáng)的能量來(lái)源于內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng) 。4個(gè)H原子核聚變成1個(gè)He原子核。所以本題選擇D選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三個(gè)區(qū)域的人口統(tǒng)計(jì)圖。讀下圖，回答下列各題。

【1】如果a、b、c分別代表三個(gè)國(guó)家，下列對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

A. a——德國(guó) B. b——肯尼亞

C. c——印度 D. b——日本

【2】造成c區(qū)域人口自然增長(zhǎng)率低的原因是(　　)

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高　②國(guó)家強(qiáng)制性的政策�、坩t(yī)療衛(wèi)生水平落后�、苋藗兊纳庠篙^低

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一時(shí)期在海洋中形成的砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r在水平方向上是從淺海到深海依次排列的。在地質(zhì)時(shí)期內(nèi),海退是指海岸線(xiàn)向海洋推進(jìn)的現(xiàn)象,海進(jìn)是指海岸線(xiàn)向陸地推進(jìn)的現(xiàn)象。下圖是某海域不同地質(zhì)時(shí)期(Ⅰ→Ⅴ)的地質(zhì)剖面圖。讀圖,完成下面小題。

【1】在圖示地質(zhì)時(shí)期(Ⅰ→Ⅴ)內(nèi),該地海岸線(xiàn)的變化是(　　)

A. Ⅰ→Ⅲ海退,Ⅲ→Ⅴ海進(jìn) B. Ⅰ→Ⅲ海進(jìn),Ⅲ→Ⅴ海退

C. Ⅰ→Ⅳ海退,Ⅳ→Ⅴ海進(jìn) D. Ⅰ→Ⅳ海進(jìn),Ⅳ→Ⅴ海退

【2】能體現(xiàn)圖中巖石類(lèi)型的旅游景觀(guān)是(　　)

A. 華山懸崖峭壁 B. 云南路南石林

C. 黃山石猴觀(guān)海 D. 黑龍江五大連池

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與大氣逆輻射有關(guān)的現(xiàn)象是：

Ａ. 雨后天空格外藍(lán)

A.城市上空多霧

B.夏至日漠河市幾乎是不夜城

C.深秋陰天的夜晚無(wú)霜凍

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)的周期為（ ）

A. 6年 B. 11年 C. 10年 D. 22年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)：“上看天，下看地，天地之間有聯(lián)系�！碧�(yáng)雖然離我們較遠(yuǎn)，但太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響在一定程度上還是很大的。例如陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照在我們教室里，使教室變得明亮又溫暖，那么我們所看到的陽(yáng)光位于太陽(yáng)輻射的__________光區(qū)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于美國(guó)“硅谷”獨(dú)有的區(qū)位條件是（ ）

A.地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美B.氣候宜人

C.交通便捷D.軍事訂貨

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】田納西河的水系、水文特征 ( )

①水系發(fā)達(dá)、支流眾多 ②河流落差大，水力資源豐富 ③流量穩(wěn)定 ④礦產(chǎn)資源豐富

A.①②B.①③C.②③D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】9月23日 上午，有一乘客乘飛機(jī)從北京飛往拉薩，該乘客感到這一天比平時(shí)要（ ）

A. 沒(méi)有任何變化 B. 相差飛行時(shí)間 C. 長(zhǎng)近2個(gè)小時(shí) D. 短近2個(gè)小時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案