【題目】讀圖文材料,回答問題。
(1)臺灣省與福建省隔海相望,省內80%人口的祖藉是福建。兩岸“三通”的啟動和《海峽兩岸經濟合作框架協(xié)議》的實施,加深了兩岸的經貿往來。目前福州、廈門等地已建成多個臺商投資區(qū)。
(2)當?shù)卣畱绾卫?/span>“媽祖文化”在海內外的影響發(fā)展旅游業(yè)?
浙江省沿海的洞頭島受臺風及其次生災害的影響較大。當?shù)卣疄楸Wo人民生命和財產安全,規(guī)劃確定了“防災避險地”。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料 風暴潮是一種海洋災害,具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點,可沖毀海堤、道路,吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn),釀成巨大災難。下圖為渤海出現(xiàn)強風暴潮時的天氣系統(tǒng)圖。
(1)渤海海域出現(xiàn)強風暴潮,且呈現(xiàn)西南重,東北輕的分布特點,結合圖分析其產生的氣象原因。
(2)請說出減輕風暴潮災害的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一
下圖為歐洲局部示意圖。2016年夏初,北半球的暴雨在襲擊我國長江中下游多個省份、并造成武漢等城市內澇的同時,也出其不意地襲擊了法國、德國等歐洲國家。6月3日的盧浮宮已然成為一座“浮在水面上的宮殿”,巴黎人正在投入一場“72小時搶救藝術品”的戰(zhàn)斗。
材料二
西班牙的旅游業(yè)十分發(fā)達,是旅游接待的大國,素有“旅游王國”之稱。西班牙旅游業(yè)的王牌項目是“3S”,即Sun(太陽)、Shore(海灘)、Sea(海洋)。
(1)法國地處 (風帶),西部沿岸受 流( 洋流性質)影響,大部分地區(qū)形成溫帶海洋性氣候。
(2)我國夏初東部降水的類型為 ,一般情況下,6月份雨帶的位置位于 。
(3)英法居民喜歡 (冬或夏)季來西班牙旅游,因為此時該國南部受 (氣壓
帶或風帶) 控制,可享受西班牙王牌項目。
(4)有游客穿越A (海峽)來到地中海游玩,并預言地中海將消失,其依據(jù)是地中海位于板塊的 邊界。
(5)武漢、巴黎都沒能經受住大雨的考驗,很多城市開啟了“看海模式”,列舉二個城市易內澇的人為原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面關于氣壓帶和風帶的敘述,錯誤的是
A. 低壓帶氣流上升,多陰雨 B. 熱的地方一定形成低壓,冷的地方一定形成高壓
C. 全球氣壓帶分布具有高低相間的規(guī)律 D. 高壓帶氣流下沉,晴朗干燥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】He expressed his gratitude to his head teacher, without__________ help he wouldn’t have made such great progress in his studies.
A.whose B.his C.whom D.which
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】學習不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過探究性學習,掌握學習和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學地理研究性學習小組的研究案例。
研究課題:區(qū)域特征及成因
研究思路:
下面是該研究性學習小組在階段Ⅱ收集到的圖文材料:
2011年3月,北非國家利比亞局勢動蕩。2011年3月19日深夜,隨著法國出動戰(zhàn)機對利比亞境內的多處目標進行空襲,代號為“奧德賽黎明”的軍事行動正式拉開了序幕。法、美、英等西方國家對利比亞實施軍事打擊。該研究小組以利比亞為區(qū)域研究對象。下圖為“利比亞區(qū)域圖”。
請?zhí)峁┯亚閹椭,為其完成階段Ⅱ和階段Ⅲ的相關課題。
(1)描述利比亞的地理位置特點。
(2)指出利比亞的主要自然地理環(huán)境特征。
(3)根據(jù)利比亞的自然環(huán)境分析其突出的產業(yè)結構特征。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】影響產業(yè)轉移的因素有
①勞動力因素
②內部交易成本因素
③市場因素
④國家政策
⑤環(huán)境污染
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
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