【題目】讀“90°E附近海平面氣壓圖(單位:hPa)”,回答下列問題。

1氣壓最高值出現(xiàn)的緯度和氣壓值最低處的氣壓帶名稱分別是(  )

A. 50°N、副極地低氣壓帶 B. 90°N、赤道低氣壓帶

C. 30°S、副極地低氣壓帶 D. 60°S、赤道低氣壓帶

2由氣壓值可推斷此時(  )

A. 夏威夷高壓勢力強盛 B. 氣壓帶、風帶向北移動

C. 大陸上等溫線向北凸 D. 印度半島盛行東北風

【答案】

1 A

2 D

【解析】

本題主要考查全球氣壓帶、風帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。本題解題的關(guān)鍵是能抓住圖示的氣壓分布狀況并結(jié)合海陸分布判斷南北半球的季節(jié)。

1結(jié)合圖示經(jīng)緯度位置和氣壓分布,在 50°N 左右出現(xiàn)了一個高壓中心,此時 60°S 附近出現(xiàn)了氣壓最低值,為南半球的副極地低氣壓帶。故選A。

2結(jié)合上題分析,亞歐大陸出現(xiàn)了高壓中心,應(yīng)為亞洲高壓,判斷為北半球的冬季。夏季夏威夷高壓在海洋上勢力強盛,A錯;氣壓帶、風帶冬季南移夏季北移,B錯;此時北半球大陸氣溫較海洋上低,故等溫線“凸高為低”,即向氣溫較高的低緯地區(qū)凸,C錯;北半球冬季南亞盛行東北季風,D正確。故選D。

氣壓帶、風帶季節(jié)移動的規(guī)律

氣壓帶、風帶位置隨太陽直射點的移動而發(fā)生季節(jié)變化。

1.就北半球而言,與二分日相比,各氣壓帶、風帶位置大致是夏季偏北,冬季偏南。如下圖所示:

2.氣壓帶、風帶的移動晚于太陽直射點移動約1個月,即“移動不同步”。

3.氣壓帶、風帶年移動幅度約10°。夏季向北半球偏北5個緯度,冬季向南半球偏南5個緯度,即“移動不同幅。”

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球的公轉(zhuǎn)軌道示意圖(左圖)”及“二分二至日地球的位置示意圖(右圖)”,完成下列各題。

(1)地球繞日公轉(zhuǎn)軌道形狀是________。

(2)在左圖中A、B、C三點,地球公轉(zhuǎn)速度最快發(fā)生在________點。

(3)每年7月初,地球位于左圖中________點。

(4)在右圖上用箭頭畫出從北極上空觀察到的地球公轉(zhuǎn)方向。

(5)在右圖中注出二分二至節(jié)氣名稱及日期、地球公轉(zhuǎn)方向、地球自轉(zhuǎn)方向。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】渭河是黃河的最大支流,它滋潤了八百里秦川。讀圖文材料,回答問題。

材料 橫貫關(guān)中平原的渭河全長787千米。關(guān)中平原是中國歷史上農(nóng)業(yè)最富庶地區(qū)之一,也是目前陜西省城市最多、人口密度最大、經(jīng)濟最發(fā)達的地帶。

(1)概括渭河干流的主要水文特征。

(2)渭河河道淤積嚴重,根據(jù)南、北兩側(cè)分流的特征,分析該問題產(chǎn)生的原因。

(3)近年來,渭河流域水資源緊缺問題日益嚴重。從人類活動的角度,分析造成這一問題的原因,并針對問題產(chǎn)生的原因提出合理的對策。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖(陰影部分表示黑夜),完成下列問題。

(1)該圖是以_________極點為中心的示意圖,ABC為晨昏線,其中AB是_________線。

(2)A點的地理坐標是_________E點位于_________(東或西)半球、_________(南或北)半球。

(3)太陽直射點的緯度為_________此時地球在公轉(zhuǎn)軌道上的速度_________(較快、 較慢)。

(4)此時,E點太陽高度是_________度,D點的地方時是_________B點的晝長是______小時。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 魚道是使洄游魚類能通過水利設(shè)施的通道,多用混凝土構(gòu)筑,近年來出現(xiàn)的生態(tài)魚道是對傳統(tǒng)魚道的改造。多瑙河某河段的生態(tài)魚道位于河床坡度較大的淺水段,由近1700塊巨石沿著河水落差方向排列,每一塊巨石都重達1.6噸以上,邊長至少1.5米。圖為降雪后該巨石魚道的局部照片。

據(jù)此完成下列小題。

1魚道中的巨石可以

A. 穩(wěn)固河床B. 增加流速C. 改善水質(zhì)D. 加大侵蝕

2圖中河水里沒有積雪而巨石上有積雪,主要是因為

①樹冠截留降雪 ②河水的流動性 ③水中生物活動 ④巖石的熱容量小

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

3與混凝土魚道相比,巨石斜坡生態(tài)魚道更有利于

A. 魚類快速通過B. 生物的種類多樣

C. 魚道水流穩(wěn)定D. 魚類的產(chǎn)卵繁殖

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“地理環(huán)境中的碳循環(huán)”示意,讀圖回答下列各題。

1圖中字母代表的地理事物是:

A. ①動 物 ②綠色植物 ③O2 ④CO2

B. ①動 物 ②綠色植物 ③CO2 ④O2

C. ①綠色植物 ②動 物 ③CO2 ④O2

D. ①綠色植物 ②動 物 ③O2 ④CO2

2此圖可以說明:

①人類活動可以改變大氣中二氧化碳的濃度

②自然地理環(huán)境的物質(zhì)處在不斷的運動和變化中

③自然地理環(huán)境要 素會“牽一發(fā)而動全身”

④自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約的整體性質(zhì)

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀氣溫、降水量、蒸發(fā)量、植物生長量四要素隨緯度分布變化示意圖,回答下列各題。

1圖中代號與各要素對應(yīng)正確的是

A. ①—蒸發(fā)量 B. ②—降水量 C. ③—植物生長量 D. ④—氣溫

2影響②曲線在緯度20°附近發(fā)生變化的決定性因素是

A. 熱量 B. 水分 C. 植被 D. 土壤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如下圖是北半球某河流,圖中箭頭表示河流的流向,甲乙位于河岸。讀圖回答下列各題。

1關(guān)于圖中河流的敘述,正確的是(  )

A. 甲河岸應(yīng)該加固大堤 B. 乙河岸應(yīng)該加固大堤

C. 枯水期時C附近河床水較深 D. 枯水期時D附近河床水較淺

2該河流位于山區(qū),如果大量從該河采沙子作建筑材料選擇合適的位置

A. B. C. C地 D. D地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀巴西(甲圖)大豆產(chǎn)區(qū)在各州的分布示意圖(乙圖),完成各題。

1】圖示大豆產(chǎn)區(qū)的地形

A. 以高原為主B. 以山地為主

C. 以丘陵為主D. 以平原為主

2】圖中所示的州中單位面積大豆生產(chǎn)的土地租金最低的,最有可能

A. ①B. ②C. ③D. ④

3】巴西熱帶雨林遭大面積砍伐,產(chǎn)生的后果不正確的是

A. 水土流失B. 生物多樣性減少

C. 自然災(zāi)害頻發(fā)D. 酸雨增多

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