【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
某地理科考小組對(duì)某大洲的地理環(huán)境進(jìn)行了科學(xué)考察,他們在下圖(圖甲)所示的沿海地區(qū)選取了a到I十二個(gè)點(diǎn)查閱相關(guān)資料,繪制了7月份的降水變化曲線,并選取了E和G兩條線路進(jìn)行了氣候和自然景觀的考察。圖乙示意I地氣溫和降水變化。
(1)據(jù)甲圖分析g、f兩地降水其他地方多的原因。
(2)說明該科考小組兩條考察路線中沿途自然景觀的變化。
(3)分析I地氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)刂脖缓退牡挠绊憽?/span>
【答案】(1)7月份,氣壓帶、風(fēng)帶北移,受赤道低氣壓帶影響大;南半球的東南信風(fēng)越過赤道轉(zhuǎn)為西南風(fēng),位于海洋吹向陸地的西南風(fēng)的迎風(fēng)坡;沿岸受幾內(nèi)亞暖流影響,增溫增濕.
(2)E線路沿途依次經(jīng)過的景觀是:熱帶雨林景觀,熱帶草原景觀,熱帶荒漠景觀,亞熱帶常綠硬葉林景觀;G路線沿途依次經(jīng)過的景觀是:熱帶草原景觀,熱帶雨林景觀。
(3)I地為地中海式氣候,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,代表性植被為常綠硬葉林,葉片表面有蠟質(zhì),夏季可減少水分散失;河流徑流量季節(jié)變化明顯,汛期出現(xiàn)在冬季。
【解析】本題以非洲為背景區(qū)域,考查影響降水的因素、區(qū)域的地域分異規(guī)律和自然景觀的分布、地
理環(huán)境的整體性的分析等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能
力、解決實(shí)際問題的能力。
(1)本題主要考查影響降水的因素。主要從大氣環(huán)流、地形、洋流、氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移
動(dòng)等方面進(jìn)行分析。讀圖分析可知,g、f位于幾內(nèi)亞灣沿岸,沿岸有幾內(nèi)亞灣暖流流經(jīng),具有增溫增濕的作用。由于氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng),7月份,氣壓帶、風(fēng)帶北移,受赤
道低氣壓帶影響大,降水較多;同時(shí)南半球的東南信風(fēng)帶北移越過赤道轉(zhuǎn)為西南風(fēng),位于海
洋吹向陸地的西南風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水較多。
(2)本題主要考查區(qū)域的地域分異規(guī)律和自然景觀的分布。E線路由幾內(nèi)亞灣沿岸向北到
達(dá)地中海沿岸,沿途依次經(jīng)過熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候,
因此根據(jù)氣候類型和自然帶關(guān)系可知,依次經(jīng)過的景觀為熱帶雨林景觀,熱帶草原景觀,熱
帶荒漠景觀,亞熱帶常綠硬葉林景觀;G線路沿赤道由非洲的東部東非高原到達(dá)非洲的西部
剛果盆地,東非高原為熱帶草原氣候,對(duì)應(yīng)的景觀為熱帶草原,剛果盆地為熱帶雨林氣候,
景觀為熱帶雨林。
(3)本題主要考查地理環(huán)境的整體性。根據(jù)I地的地理位置可知,該地為地中海式氣候,
氣候特征為夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,代表性植被為常綠硬葉林,葉片表面有蠟質(zhì),夏
季可減少水分散失;由于降水的季節(jié)變化較大,因此河流徑流量季節(jié)變化較為明顯,冬季降
水多,河流的汛期出現(xiàn)在冬季。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中圖甲為某地地形剖面示意圖,圖乙為該地沿海某流域地下水等水位線分布示意圖。讀圖,回答下列問題。
(1)判斷圖示水循環(huán)的類型,結(jié)合圖示說出水循環(huán)的意義。
(2)分析圖乙等水位線特征,說明河流與地下水的補(bǔ)給關(guān)系及判斷依據(jù)。
(3)與10年前相比,10年后圖乙中的地下水位發(fā)生了什么變化?分析導(dǎo)致地下水發(fā)生這種變化的原因及地理意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚”這句話較能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 共同性原則 D. 公平性和共同性原則
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國東部某地等溫線分布圖”,完成下列各題。
(1)若圖中表示年平均氣溫分布狀況,則①處等溫線向北凸出的最主要原因是( )
A.冬季風(fēng)影響
B.海陸分布影響
C.地形影響
D.太陽輻射影響
(2)若圖中表示近日點(diǎn)附近時(shí)的月平均氣溫,已知a=3 ℃,c=7 ℃,則該地最適宜種植的經(jīng)濟(jì)作物有( )
A.橡膠、柑橘、毛竹
B.蘋果、香蕉、茶樹
C.茶樹、柑橘、油菜
D.甘蔗、茶樹、油菜
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面是M地—重慶地形剖面示意圖。讀圖回答下列各題。
(1)M地位于重慶的( )
A.東北方向
B.西南方向
C.西北方向
D.正北方向
(2)①、②、③三個(gè)地形區(qū)都是盆地地形,則其共同具有的地理特征是( )
A.都是我國的內(nèi)流盆地
B.都有豐富的天然氣資源
C.都位于我國的季風(fēng)區(qū)
D.都位于我國地勢的第二階梯上
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為北半球陸地自然帶分布示意圖,讀圖后回答下列問題:
(1)圖中表示同一種陸地自然帶的兩個(gè)字母是 ,其中位于大陸東岸的是 氣候,位于大陸西岸的是 氣候。
(2)圖中有兩個(gè)字母表示的陸地自然帶的氣候類型不同,但其成因相同,它們是 (填字母),他們都是由于 形成的。
(3)從D→C→B→A的更替體現(xiàn)了陸地自然帶 規(guī)律,它的形成基礎(chǔ)是 。
(4)從D→E→F的更替體現(xiàn)了陸地自然帶 規(guī)律,它的形成基礎(chǔ)是 ,在 地區(qū)表現(xiàn)較明顯。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】上海市某時(shí)刻的樹影如下圖所示(箭頭表示方位)。據(jù)此完成下面小題。
【1】此時(shí)該地所在地可能為北京時(shí)間
A. 1月21日6:30 B. 3月21日18:30
C. 7月21日6:30 D. 5月10日12:30
【2】該日
A. 南極圈內(nèi)極晝范圍最大 B. 塔里木河正值豐水期
C. 莫斯科的晝長比北京短 D. 地球公轉(zhuǎn)速度最快
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問題。
下表是1984~2014年內(nèi)蒙古某縣人口、牲畜增長及草場退化情況。
簡述該縣草場退化的原因及可能帶來的問題。
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