【題目】觀察到某雄性生物(2n6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如下圖所示,下列解釋合理的是(

A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次

D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意可知,該生物體細胞中有3對同源染色體。

在減數(shù)分裂過程中,由于減一后期時發(fā)生同源染色體的分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體,并且染色體數(shù)目減半(3條);而減二后期時由于著絲點的分裂,使染色體數(shù)目出現(xiàn)短暫的加倍(6條),但此時應仍不存在同源染色體。

A、根據(jù)題意可知,某生物(2n=6)正常減數(shù)第二次分裂后期染色體的數(shù)目為6條,且不存在同源染色體,而如圖所示染色體的數(shù)目為8條,并且2號位置和4號位置的染色體互為同源染色體,可能的原因是減數(shù)第一次分裂中有一對同源染色體沒有相互分離,進入了細胞同一極,在減數(shù)第二次分裂著絲點斷裂,姐妹染色單體分開,所以最終多了兩條染色體,A正確;

B、如果是減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離,則會導致子染色體分布不均勻,出現(xiàn)一極為2條、另一極為4條染色體的現(xiàn)象,B錯誤;

C、減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復制一次,不會出現(xiàn)某條染色體復制兩次的情況,C錯誤;

D、在減數(shù)第二次分裂過程中,染色體不發(fā)生復制,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 我國K冰川沿山谷分布。某科考隊在2003年7月1日至9月13日對該冰川末端進行考察,發(fā)現(xiàn):該時段山谷風顯著,主要風頻為西北風和南風(下圖);以夜雨為主,日降水量與氣溫日較差呈正相關。

據(jù)此完成下面小題。

1K冰川

A.西北高,東南低B.西南高,東北低

C.東南高,西北低D.東北高,西南低

2該時段,K冰川末端7月10日降水量最大。該日

A.冰川消融量較少B.西北風風速較大

C.太陽輻射量較弱D.氣溫日較差較小

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題

【1】按圖的順序,下列氣候類型的排序正確的是:

A地中海氣候、熱帶雨林氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋氣候

B地中海氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候

C地中海氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候

D溫帶海洋性氣候、熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、地中海氣候

【2】上圖四種氣候類型,形成原因相同的是:

A①② B②③ C③④ D①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列題。

1b地應該位于 ( )

A. 北半球大陸東岸 B. 北半球大陸西岸

C. 南半球大陸東岸 D. 南半球大陸西岸

2a、b、c三種氣候類型分布的緯度從低到高依次為( )

A. a、b、c B. b、c、a

C. c、a、b D. c、b、a

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 日本鳥取沙丘能實現(xiàn)人們領略沙漠風情的愿望。鳥取沙丘東西長約16公里,南北寬約2.4公里。鳥取沙丘降水較多,適合草木生長。當?shù)卣疄榱吮Wo該“沙漠”下了很大力氣。

完成下面小題。

1導致鳥取沙丘形成的主要動力因素可能是

A. 冬季風B. 盛行西風

C. 夏季風D. 東北信風

2當?shù)卣跋铝撕艽蟮臍饬Α弊钣锌赡苁侵?/span>

A. 持續(xù)除草B. 從外地運沙

C. 修筑防浪堤D. 植樹種草

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域近地面等壓線圖,完成下列問題。

1若P地風向為①,則P、M兩地的氣壓

A. P<M B. P>M C. P=M D. 無法確定

2若氣壓P<M,則P點的風向可能為

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

日本是一個多山的島國,位于本州島西側的白川鄉(xiāng)合掌村四面環(huán)山,冬季多雪,有獨特的傳統(tǒng)民居“合掌造”!昂险圃臁笔且环N屋頂以稻草和茅草覆蓋的木造建筑,屋頂厚且陡峭,呈人字型,如同雙手合十。

(1)分析白川鄉(xiāng)合掌村冬季多雪的原因。

(2)根據(jù)下表,簡要說明“合掌造”建筑特點對適應當?shù)氐乩憝h(huán)境的作用。

特點

作用

木造建筑

屋頂以厚厚的稻草和茅草覆蓋

屋頂陡峭,呈“人”字形

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

留尼汪島是印度洋西部的一個火山島(下圖),形成于300萬年前的海底火山噴發(fā),是一座充滿朝氣的“植物金礦”。其沿海為熱帶雨林氣候,終年濕熱;內地屬山地氣候,溫和涼爽。島上經(jīng)濟結構單一,甘蔗是其最主要的農產品,工業(yè)化程度較低。

(1)分析留尼汪島成為“植物金礦”的主要原因。

(2)說出留尼汪島植物種子的可能來源。

(3)請你為留尼汪島經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某河流的年徑流量變化示意圖,讀圖,完成下面小題。

1關于該河流的說法,正確的是( 。

A. 該河有兩個汛期,分別為雨水補給和冰川融水補給形成

B. 該河7、8月汛期的主要補給形式是季節(jié)性積雪融水補給

C. 該河以地下水補給為主

D. 該河4 月份的汛期是季節(jié)性積雪融水補給形成的

2該河流最有可能是( 。

A. 珠江 B. 塔里木河 C. 淮河 D. 松花江

查看答案和解析>>

同步練習冊答案