【題目】下圖為2013年北京市泥石流多發(fā)區(qū)與多年平均降水量分布圖。讀圖回答下列問題。。

【1】甲、乙兩地多年平均降水量的最大差值可達(dá) ( )

A. 49毫米

B. 99毫米

C. 149毫米

D. 199毫米

【2】北京市的泥石流災(zāi)害 ( )

A. 發(fā)生頻率隨降水量的增多而增加

B. 多分布于西部和北部的高山高原

C. 強(qiáng)度與地質(zhì)構(gòu)造和地形地貌有關(guān)

D. 可通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)避免損失

【答案】

【1】 C

【2】 C

【解析】

考查影響泥石流的因素。

【1】通過(guò)讀圖甲地多年平均降水量介于700和750之間，乙地多年平均降水量介于800和850之間，因此甲乙兩地多年平均降水量差值介于50和150之間，最大差值C項(xiàng)最符合。故選C。

【2】發(fā)生頻率在圖上沒有顯示，A錯(cuò)；西部和北部為山地并沒有高原，B錯(cuò)；泥石流強(qiáng)度和與地址構(gòu)造和地形地貌有關(guān)，C正確；加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)只能減輕泥石流所造成的損失而不能避免，D錯(cuò)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下圖為1990～2012年我國(guó)某特大城市主城區(qū)居住用地面積在各環(huán)線圈內(nèi)的比例變化統(tǒng)計(jì)，造成這一變化的直接原因是（ ）

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口驅(qū)動(dòng) ②空氣質(zhì)量改善

③基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ④產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答問題。

火地島是世界上除南極大陸以外的最南端的陸地，火地島南部的德雷克海峽以其狂濤巨浪聞名于世，號(hào)稱“殺人海峽”。

（1）指出火地島降水的空間分布規(guī)律，并說(shuō)明形成的原因。

（2）試分析烏斯懷亞多為低矮木頭房子的自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】木排停在河面上固定不動(dòng)，到岸距離，河水的流速與離岸的距離成正比，在岸邊時(shí)，河水流速為，在木排處河水流速為。小汽船離岸駛向木排，船對(duì)水的速度為，起航前應(yīng)使船指向何方，才能使以后無(wú)需校正船速就能靠上與起航處正對(duì)面的木排，靠上時(shí)船航行了多少時(shí)間？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年4月24日， 意大利埃特納火山再次噴發(fā)，熔巖滾滾。埃特納火山位于意大利西西里島東岸，為歐洲最高活火山。圖甲表示地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，序號(hào)表示地質(zhì)作用；圖乙為某種地貌景觀照片。

讀圖完成下列各題。

【1】甲中的序號(hào)可以表示意大利火山噴發(fā)的是 (　　)。

A. ①B. ②C. ③D. ④

【2】與圖乙中地貌景觀成因類似的地質(zhì)作用是 (　　)。

A. ②B. ③C. ④D. ⑤

【3】山玉指產(chǎn)于山上的原生礦，是海洋時(shí)期白云石大理巖遇巖漿熱液作用而形成的。新疆南部是我國(guó)重要的山玉產(chǎn)區(qū)，圖甲中能表示山玉的是（ ）

A. aB. bC. cD. d

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】4根長(zhǎng)度同為l的細(xì)桿，用鉸鏈?zhǔn)孜蚕噙B，組成一個(gè)菱形ABCD，放在水平面上，如圖所示。設(shè)A端固定，C端沿著A、C連線方向D運(yùn)動(dòng)，當(dāng)恰為時(shí)，C端的速度為v，加速度為a，試求此時(shí)B端的速度與加速度的大小。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩的一端固定在A點(diǎn)，另一端系一小球。當(dāng)小球沿圓周逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)，繩子恰好松弛，此時(shí)輕繩與水平方向的夾角滿足關(guān)系：，求小球從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)所需的時(shí)間，與繩子保持松弛的時(shí)間的比值。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水土保持區(qū)劃是水土保持規(guī)劃的基礎(chǔ)，可為生態(tài)環(huán)境建設(shè)和區(qū)域管理與發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù)。讀水土保持區(qū)別圖，完成下列各題。

【1】c、h、g水土保護(hù)區(qū)劃分的主要依據(jù)是（ ）

A. 區(qū)域植被特征

B. 區(qū)域地形特征

C. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D. 區(qū)域環(huán)境人口容量

【2】關(guān)于我國(guó)不同水土保持區(qū)水土流失的原因說(shuō)法合理的是（ ）

A. a——過(guò)度放牧

B. b—一遷移農(nóng)業(yè)

C. e—一過(guò)度采水

D. f——濫伐森林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)1960～2045年每五年的勞動(dòng)人口增長(zhǎng)變化（含預(yù)測(cè)）。讀圖完成下面小題。

【1】我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是( )

A. 1965年 B. 1980年 C. 2015年 D. 2045年

【2】未來(lái)10年勞動(dòng)人口數(shù)量的變化將導(dǎo)致( )

A. 老齡人口增加 B. 人口增加 C. 用T成本上升 D. 人口大量外流

【3】為應(yīng)對(duì)勞動(dòng)參與率變化產(chǎn)生的不利影響，最有效措施是( )

A. 提高高等教育的普及率 B. 逐步放寬生育限制 C. 適當(dāng)延長(zhǎng)退休年齡 D. 大幅提高養(yǎng)老金

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同步練習(xí)冊(cè)答案