1月，一艘船經(jīng)直布羅陀海峽到地中海

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A．順風(fēng)順流

B．順風(fēng)逆流

C．逆風(fēng)順流

D．逆風(fēng)逆流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：活題巧解巧練·高考地理 題型：022

讀下圖，并完成下列要求：

（1）在世界石油污染水域圖上，用箭頭畫出以下兩條海上石油運(yùn)輸線：

A．普通油輪從日本石油的主要供應(yīng)地區(qū)駛往日本本洲。

B．巨型油輪（大于25萬(wàn)噸）從波斯灣駛往丹麥沿海。

（2）某年1月，一艘油輪經(jīng)印度半島南端附近海域時(shí)發(fā)生石油泄漏事件，在洋流作用下，水面上的油膜向________方向漂流。洋流對(duì)石油污染所起作用為：________________________。

（3）在泄油區(qū)，魚類大量死亡，其原因是________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題

A[海洋地理]讀下圖，分析回答下列問(wèn)題。(10分)

（1）圖中海域油污嚴(yán)重的原因有：

①_____________________              _

②______________________           。(2分)

（2）某年1月，一艘油輪經(jīng)印度半島南端附近海域時(shí)發(fā)生石油泄漏事故，在洋流作用下，水面上的油膜向偏_____________方向漂流。洋流對(duì)石油污染所起的作用是___________________     _______________________________。（3分）

（3）在泄油區(qū)，魚類迅速死亡，原因是           _____     __。（2分）

（4）如果從A海區(qū)到B海區(qū)航行，從洋流角度考慮是             （順流、逆流）航行，其原因是                      。（3分）

B．【環(huán)境保護(hù)】

 

全球環(huán)境問(wèn)題相互聯(lián)系和相互制約，使人類面臨的各種環(huán)境問(wèn)題構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題群，上圖中A、B、C代表的環(huán)境問(wèn)題在整個(gè)環(huán)境問(wèn)題群中占有極其重要的位置，因而被認(rèn)為是三大全球性環(huán)境問(wèn)題。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出下列字母所代表的全球三大環(huán)境問(wèn)題的名稱。

 A ____；B  ____；C ____。(3分)

(2)2010年。世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種，一顆星球、一個(gè)未來(lái)”，該主題體現(xiàn)了的環(huán)境觀。簡(jiǎn)述保護(hù)物種多樣性的措施____________。(3分)

(3)請(qǐng)結(jié)合上圖說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家合作應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題的必要性是                      ，合作的途徑是_______。 (4分)

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

1月，一艘船經(jīng)直布羅陀海峽到地中海


  1. A.
    順風(fēng)順流
  2. B.
    順風(fēng)逆流
  3. C.
    逆風(fēng)順流
  4. D.
    逆風(fēng)逆流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

A[海洋地理]讀下圖，分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中海域油污嚴(yán)重的原因有：

①_____________________              _

②______________________           。

（2）某年1月，一艘油輪經(jīng)印度半島南端附近海域時(shí)發(fā)生石油泄漏事故，在洋流作用下，水面上的油膜向偏_____________方向漂流。洋流對(duì)石油污染所起的作用是___________________     _______________________________。

（3）在泄油區(qū)，魚類迅速死亡，原因是           _____     __。

（4）如果從A海區(qū)到B海區(qū)航行，從洋流角度考慮是             （順流、逆流）航行，其原因是                                                    。

B．【環(huán)境保護(hù)】

 

全球環(huán)境問(wèn)題相互聯(lián)系和相互制約，使人類面臨的各種環(huán)境問(wèn)題構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題群，上圖中A、B、C代表的環(huán)境問(wèn)題在整個(gè)環(huán)境問(wèn)題群中占有極其重要的位置，因而被認(rèn)為是三大全球性環(huán)境問(wèn)題。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出下列字母所代表的全球三大環(huán)境問(wèn)題的名稱。

 A ____；B  ____；C ____。

(2)2010年。世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種，一顆星球、一個(gè)未來(lái)”，該主題體現(xiàn)了的環(huán)境觀。簡(jiǎn)述保護(hù)物種多樣性的措施____________。

(3)請(qǐng)結(jié)合上圖說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家合作應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題的必要性是                      ，合作的途徑是_______。

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