【題目】讀某區(qū)域海平面氣壓分布圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中C天氣系統(tǒng)正在加強(qiáng),那么圖示天氣形勢(shì)發(fā)生在 (冬或夏)半年?此時(shí)畢節(jié)晝夜長(zhǎng)短?

(2)圖中甲、乙、丙、丁四地,正值陰雨天氣的是。

(3)描述未來(lái)幾天A地的天氣變化。

(4)該日,B地白天的氣溫比A地高得多,據(jù)圖分析原因。

【答案】(1)冬;晝短夜長(zhǎng)。

(2)丁地。

(3)先是出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、陰雨天氣;之后氣溫下降,氣壓上升,天氣轉(zhuǎn)晴。

(4)B地受單一暖氣團(tuán)控制,風(fēng)力小,天氣晴朗,太陽(yáng)輻射強(qiáng)。(A地受到冷鋒過(guò)境的影響,風(fēng)力大,陰雨天氣,太陽(yáng)輻射弱)。

【解析】

本題以某區(qū)域海平面氣壓分布圖為背景材料,考查了天氣系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

1)讀圖可知圖C區(qū)域?yàn)閬啔W大陸上的高壓系統(tǒng),若該天氣系統(tǒng)持續(xù)加強(qiáng),那么圖示天氣形勢(shì)發(fā)生在東半年;冬半年畢節(jié)是晝短夜長(zhǎng)的。

2)讀該區(qū)域氣壓分布圖可知甲、乙、丙、丁四地中丁地是位于暖鋒的鋒前位置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知此時(shí)丁地正值陰雨天氣。

(3)讀圖可知D區(qū)域?yàn)榈蛪合到y(tǒng),可知D系統(tǒng)左側(cè)為冷鋒,右側(cè)為暖鋒,讀圖可知A是位于冷鋒鋒前的,可知未來(lái)A地將會(huì)被冷鋒掃過(guò),那么可知當(dāng)冷鋒掃過(guò)A地時(shí)期會(huì)先出現(xiàn)大風(fēng)、降溫以及陰雨天氣,等冷鋒過(guò)后A地的天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴,氣溫會(huì)降低且氣壓會(huì)升高。

(4)讀圖可知B地位于單一暖氣團(tuán)控制的區(qū)域,該處的風(fēng)力比較微弱且天氣晴朗,太陽(yáng)輻射比較強(qiáng),讀圖可知A地受到冷鋒過(guò)境的影響,風(fēng)力比較大,受陰雨天氣的影響,太陽(yáng)輻射弱,因此可知B地白天的氣溫比A地高得多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“世界四條著名河流河口附近地區(qū)圖”。讀圖下列各題。

1乙河河口沒(méi)有形成三角洲,不能說(shuō)明此現(xiàn)象成因的是( )

A. 流域面積小,流量小,河流攜帶泥沙能力有限

B. 流經(jīng)低平的盆地,利于河水流動(dòng)中泥沙沉積

C. 流域內(nèi)熱帶雨林廣布,植被覆蓋率高,水土流失較輕

D. 地勢(shì)落差大,河水落差大,河口處泥沙不易沉積

2圖示四個(gè)區(qū)域,為重要乳畜業(yè)分布區(qū)的是( )

A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丙D. 丙、丁

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示畢節(jié)某地一種簡(jiǎn)易的車輛遮陽(yáng)棚。箭頭①②③分別代表二分、二至日正午太陽(yáng)光線。讀圖完成下列小題。

1正午棚內(nèi)的陽(yáng)光射入面積最大的是(  )

A.①春分B.①夏至

C.②秋分D.③冬至

2當(dāng)出現(xiàn)太陽(yáng)光線為②的情形時(shí),該日(  )

A.全國(guó)各地晝夜等長(zhǎng)B.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封

C.畢節(jié)市河流進(jìn)入汛期D.貴陽(yáng)市盛行東南信風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“板塊構(gòu)造示意圖”,完成下面小題。

1與圖中虛線圈內(nèi)所示的板塊邊界和地情形極為相似的是

A.安第斯山脈B.吐魯盆地C.冰島D.日本群島

2喜馬拉雅山脈的形成是由

A.歐亞板塊和太平洋板塊碰撞、擠壓和抬升造成

B.印度洋板塊和歐亞板塊碰撞、擠壓和拍升造成

C.歐亞板塊和非洲板塊張裂造成

D.主要由風(fēng)力、流水和高山冰川等外力作用雕型而成

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

下圖為我國(guó)某區(qū)域1月和7月等溫線分布圖。

(1)判斷M處的地形類型,并說(shuō)明理由。

(2)分別指出影響圖示區(qū)域1月和7月等溫線分布的主要因素。

(3)比較圖中贛州和韶關(guān)受寒潮影響的差異及其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 區(qū)域經(jīng)濟(jì)-人口分布協(xié)調(diào)偏離指數(shù)(HD)是評(píng)價(jià)區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)模與人口規(guī)模協(xié)調(diào)度的指標(biāo)之一。HD的值越大,表明區(qū)域的經(jīng)濟(jì)-人口分布越不協(xié)調(diào)。當(dāng)HD<0.3表明區(qū)域是處于人口 -經(jīng)濟(jì)分布協(xié)調(diào)狀態(tài)。下圖是1953年-2017年中國(guó)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)-人口分布協(xié)調(diào)偏離度指數(shù)的變化趨勢(shì)。讀圖,完成下面小題。

11953 年-2017 年中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)-人口分布協(xié)調(diào)偏離指數(shù)(HD)的總體趨勢(shì)是 ( )

A.變化平穩(wěn)B.先上升,后波動(dòng)下降 C.持續(xù)下降D.波動(dòng)上升

22000 年到 2017 年間 ( )

A.中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)-人口規(guī)模協(xié)調(diào)程度不斷下降

B.全國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大,城鎮(zhèn)規(guī)模不斷縮小

C.中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)-人口規(guī)模的協(xié)調(diào)性與城鎮(zhèn)化發(fā)展呈正相關(guān)

D.中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)-人口分布處在協(xié)調(diào)狀態(tài)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

周窩音樂(lè)小鎮(zhèn)擁有30多年管弦樂(lè)器制作基礎(chǔ),是華北平原上一個(gè)別具風(fēng)格的村鎮(zhèn),不少村民懂樂(lè)器、會(huì)樂(lè)器。近年來(lái),該地在屋舍規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美的民居群基礎(chǔ)上進(jìn)行升級(jí)改造,進(jìn)一步完善和提升了基礎(chǔ)設(shè)施,建設(shè)國(guó)家級(jí)原生態(tài)音樂(lè)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)有樂(lè)器生產(chǎn)及展示銷售區(qū)、音樂(lè)培訓(xùn)區(qū)等,配備專業(yè)創(chuàng)作室與錄音棚,并定期舉行國(guó)內(nèi)外音樂(lè)交流活動(dòng)。目前小鎮(zhèn)及其附近樂(lè)器制造和配套加工企業(yè)達(dá)到51家,產(chǎn)品涵蓋100多個(gè)品種,400多種規(guī)格,個(gè)性化定制興起。小鎮(zhèn)內(nèi)處處彰顯音樂(lè)氣息,吸引了眾多音樂(lè)人來(lái)此創(chuàng)作、錄制音樂(lè)作品。如今,小鎮(zhèn)已形成集樂(lè)器生產(chǎn)、加工、銷售、創(chuàng)作、教育于一體的全產(chǎn)業(yè)鏈,改變了村民的生產(chǎn)生活。

(1)簡(jiǎn)述周窩原生態(tài)音樂(lè)小鎮(zhèn)建設(shè)初期的優(yōu)勢(shì)條件。

(2)說(shuō)明音樂(lè)小鎮(zhèn)成立后周窩樂(lè)器產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)的原因。

(3)從音樂(lè)創(chuàng)作和生活的角度,分析周窩音樂(lè)小鎮(zhèn)吸引眾多音樂(lè)人來(lái)此創(chuàng)作、錄制音樂(lè)作品的原因。

(4)指出周窩音樂(lè)小鎮(zhèn)對(duì)建設(shè)特色小鎮(zhèn)與美麗鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)發(fā)展的啟示。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修3-旅游地理]閱讀圖文材料,完成下列要求。

山丹軍馬場(chǎng)是世界上最大最古老的軍馬場(chǎng)(如下圖),已有三千多年的歷史,面積達(dá)到2000多平方千米,位于河西走廊中部,祁連山北麓高海拔地區(qū),距張掖市區(qū)130km。地勢(shì)傾斜平緩,宛若平原。近些年來(lái),假日旅游發(fā)展迅速,但山丹軍馬場(chǎng)的假日旅游發(fā)展效果卻不甚理想。

說(shuō)明山丹軍馬場(chǎng)假日旅游發(fā)展效果不甚理想的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

2020年6月8日是第十二個(gè)“世界海洋日”和第十三個(gè)“全國(guó)海洋宣傳日”,今年的活動(dòng)主題是“保護(hù)紅樹(shù)林保護(hù)海洋生態(tài)”。紅樹(shù)林主要分布在熱帶和亞熱帶沿海地區(qū),發(fā)育著密集的支柱根,支柱根自樹(shù)干基部生出,向下插入土中。紅樹(shù)科植物的種子在還沒(méi)有離開(kāi)母樹(shù)的果實(shí)時(shí)就開(kāi)始萌芽,俗稱“胎生”,到一定時(shí)候便墜入淤泥中,數(shù)小時(shí)內(nèi)即可扎根,生長(zhǎng)為獨(dú)立的植株,也可長(zhǎng)期漂浮海上而不失生命力。非洲尼日利亞幾內(nèi)亞灣沿海地區(qū)(圖1)廣布紅樹(shù)林,隨著沿海地區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè),紅樹(shù)林面積逐漸減少。為保護(hù)該地紅樹(shù)林,有人設(shè)計(jì)了“內(nèi)湖外!钡囊(guī)劃方法(圖2)。具體措施是結(jié)合沿海水塘,進(jìn)行人工梳理打造形成內(nèi)湖,內(nèi)湖外海間種植紅樹(shù)林并設(shè)置水閘。該措施既符合紅樹(shù)林生長(zhǎng)特點(diǎn),又有效保護(hù)了紅樹(shù)林。

(1)結(jié)合紅樹(shù)林支柱根和“胎生”的特點(diǎn),推測(cè)尼日利亞沿海紅樹(shù)林生長(zhǎng)地區(qū)的環(huán)境條件。

(2)說(shuō)明紅樹(shù)林面積減少對(duì)尼日利亞沿海水域環(huán)境的影響。

(3)分析“內(nèi)湖外!币(guī)劃方法對(duì)保護(hù)紅樹(shù)林的作用。

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