讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求。

(1)高空C比D的氣壓__________(高或低),地面A比B的氣壓__________(高或低)。

(2)A比B的溫度___________(高或低)。

(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________(順或逆)時針方向流動。

(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時應該是__________(白天或夜晚),此時A地與B地間吹__________風。

(5)此時高空C與D之間吹__________風。

(1)高  低。2)高 (3)順。4)夜晚  西北。5)南


解析:

比較高空同一水平面上C、D的氣壓高低,可以選擇高空等壓面作為參照物。C低于等壓面o高于等壓面,所以(地氣壓高于D地。近地面氣壓與高空相反,因此A地氣壓低于B地。如果A地是海洋石地是陸地,風向由陸地吹向海洋,說明此時是夜晚。根據(jù)題干可知此地為我國東部,風向應該向右偏轉(zhuǎn),為西北風。高空摩擦力可以忽略不計,風向為南風。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求。

(1)高空C比D的氣壓__________(高或低),地面A比B的氣壓__________(高或低)。

 。2)A比B的溫度___________(高或低)。

  (3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________(順或逆)時針方向流動。

  (4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時應該是__________(白天或夜晚),此時A地與B地間吹__________風。

 。5)此時高空C與D之間吹__________風。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年遼寧本溪一中高一上學期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求。(7分)

(1)高空C比D的氣壓____(高或低),地面A比B的氣壓___(高或低)。
(2)A比B的溫度___________(高或低)。
(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________(順或逆)時針方向流動。
(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時應該是__________(白天或夜晚),此時A地與B地間吹__________風。
(5)此時高空C與D之間吹__________風。

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科目:高中地理 來源:2016屆山東省濰坊市區(qū)縣高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求。(11分)

(1)在上圖中完成熱力環(huán)流示意圖,并畫出近地面的等壓面。(2分)

(2)簡要描述上圖A、B、C、D四地之間熱力環(huán)流的形成過程。(4分)

(3)下圖為A、B兩地的氣溫日變化曲線圖,其中日較差較小的是      ,試分析原因。(3分)

(4)如果A地是陸地,B地是海洋,則此時應該是__________(白天或夜晚),此時A地與B地間吹__________風(風向)。(2分)

 

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科目:高中地理 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求。(6分)

 

(1)高空C比D的氣壓____(高或低),地面A比B的氣壓___(高或低)。

(2)A比B的溫度___________(高或低)。

(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________(順或逆)時針方向流動。

(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時應該是__________(白天或夜晚),此時A地與B地間吹__________風。

 

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