【題目】讀我國(guó)某能源化工企業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D,回答下面小題。
注:PVC是應(yīng)用非常廣泛的通用塑料;PVA是一種用途相當(dāng)廣泛的水溶性高分子聚合物,性能介于塑料和橡膠之間,可分為纖維和非纖維兩大用途。
【1】該企業(yè)建立圖示產(chǎn)業(yè)鏈,主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的( )
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則
C. 共同性原則 D. 階段性原則
【2】該產(chǎn)業(yè)鏈的主要好處是( )
A. 通過(guò)提升工藝水平,增加就業(yè)崗位
B. 通過(guò)企業(yè)集聚,實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)
C. 通過(guò)綜合利用,實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值最大化
D. 通過(guò)多元化投資,彌補(bǔ)市場(chǎng)需求
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】該企業(yè)以煤為原料,形成了一條煤化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。該產(chǎn)業(yè)鏈的形成雖離不開(kāi)“豐富的原料”及“優(yōu)惠的政策”的支持,多樣化的產(chǎn)品也需要“廣闊的市場(chǎng)”來(lái)支撐,但其循環(huán)過(guò)程,主要還需要依靠“先進(jìn)的技術(shù)”來(lái)完成。
【2】就業(yè)崗位的增加,是通過(guò)延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而提升工藝水平,是實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)的重要手段;多元化投資與彌補(bǔ)市場(chǎng)需求關(guān)系不大;該產(chǎn)業(yè)鏈通過(guò)廢棄物再利用,實(shí)現(xiàn)了資源價(jià)值的最大化。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】森林火災(zāi)發(fā)生頻率與當(dāng)?shù)亟邓募竟?jié)變化相關(guān),而且監(jiān)測(cè)顯示過(guò)火林地水土流失加劇。下圖為美國(guó)部分地區(qū)2013~2015年森林火災(zāi)分布圖。完成下面小題。
【1】一年中,圖示區(qū)域森林火災(zāi)最易發(fā)的時(shí)間段是
A. 1~3月 B. 4~6月
C. 7~9月 D. 10~12月
【2】在同等程度的森林火災(zāi)后,過(guò)火木地水土流失程度
A. 夏季比冬季嚴(yán)重 B. 內(nèi)陸比沿海嚴(yán)重
C. 南部比北部嚴(yán)重 D. 西坡比東坡嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地質(zhì)學(xué)家繪制的板塊碰撞及其影響示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】與圖中板塊A、B對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 印度洋板塊與歐亞板塊
B. 美洲板塊與太平洋板塊
C. 美洲板塊與南極洲板塊
D. 非洲板塊與歐亞板塊
【2】可能形成的地形區(qū)是
A. 東非大裂谷 B. 馬里亞納海溝 C. 喜馬拉雅山 D. 阿爾卑斯山
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某月世界部分地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)A氣壓帶的名稱為 。與A氣壓帶相比,C氣壓帶 影響的地區(qū)降水 (填“多”或“少”)。
(2)依據(jù)圖示氣壓帶和風(fēng)帶的位置,可以判斷此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 (填“北”或“南”)半球,該季節(jié)N地受 (氣壓帶或風(fēng)帶名稱)控制,氣候特征為 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅示意圖中,陰影表示夜半球,回答下列問(wèn)題。
(1)右圖所示的節(jié)氣,位于左圖中A、B、C、D四個(gè)位置中的 處。
(2)此時(shí)地球公轉(zhuǎn)的速度 (較快或較慢),晝長(zhǎng)為12小時(shí)的地點(diǎn)的緯度是 。
(3)右圖中E、F兩點(diǎn)位于晨線上的是 點(diǎn)。
(4)這一天后,柳州的晝長(zhǎng)將 (變長(zhǎng).變短),北京天安門廣場(chǎng)旗桿的正午影子長(zhǎng)度將 (變長(zhǎng).變短)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
蘆葦是在濕地環(huán)境中生長(zhǎng)的主要植物之一。位于我國(guó)東北的遼河三角洲地區(qū)分布有世界上植被類型保存完好、面積最大的濱海蘆葦沼澤濕地,成為世界最廣闊的蘆葦集中分布區(qū)。近年來(lái),蘆葦已經(jīng)成為當(dāng)?shù)卦耘嗟慕?jīng)濟(jì)作物,一般冬季收割。過(guò)去在春節(jié)前后,在收割后的葦塘上會(huì)人工放火燒蘆葦?shù)兀ㄋ追Q“煉塘”)。
蘆葦渾身是寶,它不僅是河口濕地生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物質(zhì)的重要來(lái)源,有良好的生態(tài)效益,也是造紙等工業(yè)的重要原料。下圖為葦塘發(fā)展模式示意圖。
(1)分析過(guò)去農(nóng)民在蘆葦?shù)亍盁捥痢钡脑颉?/span>
(2)說(shuō)明葦塘發(fā)展模式給當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境帶來(lái)的有利影響。
(3)簡(jiǎn)述葦塘發(fā)展模式對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(4)近年由于紙業(yè)市場(chǎng)的萎縮造成蘆葦價(jià)格持續(xù)走低,為了葦塘地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,有人提議優(yōu)先發(fā)展蘆葦工藝品產(chǎn)業(yè)或立體養(yǎng)殖業(yè),你更傾向于哪一種?請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀圖,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)若此圖表示熱力環(huán)流,甲.乙.丙.丁氣壓由高到低的排序是
(2)若此圖表示城市熱島效應(yīng),則圖中甲為 (選填“城市”或“鄉(xiāng)村”)。為改善城市大氣質(zhì)量,④處適宜布局 。
(3)若此圖為中低緯度大洋環(huán)流示意圖,該圖表示海域在 (南/北)半球, 處可能形成世界性大漁場(chǎng),對(duì)沿岸氣候起降溫減濕作用的是 。(填寫序號(hào))
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中心點(diǎn)為地球北極的示意圖,若陰影部分表示黑夜,判斷下列各題:
【1】【1】甲地的地方時(shí)為()
A. 11時(shí)40分 B. 12時(shí)
C. 12時(shí)20分 D. 20時(shí)
【2】【2】下列說(shuō)法,可能與圖示季節(jié)相符的是()
A. 西園梅放立春先,云鎮(zhèn)霄光雨水連。
B. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
C. 翡翠園中零白露,秋分折桂月華天。
D. 幽闔大雪紅爐暖,冬至琵琶懶去彈。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下左圖為我國(guó)某區(qū)域等高線示意圖,右圖為中共中央、國(guó)務(wù)院決定在此設(shè)立的國(guó)家級(jí)新區(qū)示意圖。完成下列問(wèn)題。
(1)圖左 中主要地形區(qū)有 高原(甲)和華北平原 。
(2)圖示地區(qū)是我國(guó)重要農(nóng)業(yè)區(qū),為獲取糧食作物長(zhǎng)勢(shì)情況,宜采用的地理信息技術(shù)是 ,為雄安新區(qū)進(jìn)行規(guī)劃和輔助決策的地理信息技術(shù)是 。
(3)簡(jiǎn)述雄安新區(qū)的設(shè)立給該地人文地理環(huán)境可能帶來(lái)的主要影響。
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