【題目】 窯洞是黃土高原上的傳統(tǒng)民居形式之一,是特定地理環(huán)境下的產(chǎn)物,具有十分突出的地方特色。挖窯洞時(shí),先修“窯面”,即在山坡上挖一豎截面,然后縱向深挖。一般窯高3米、寬3米、深6至8米,為人們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。下圖為黃土高原某地窯洞景觀圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】黃土高原形成窯洞這一獨(dú)特居住方式的主導(dǎo)因素是
A.氣溫B.降水
C.地形D.土層
【2】窯洞為人們創(chuàng)造的舒適環(huán)境表現(xiàn)在
A.通風(fēng)透氣B.保溫隔熱
C.寬敞明亮D.出入方便
【3】窯洞作為傳統(tǒng)民居具有良好的生態(tài)效益,其中不包括
A.節(jié)約淡水資源B.節(jié)約生活能源
C.減少土地占用D.減少建材消耗
【答案】
【1】D
【2】B
【3】A
【解析】
【1】黃土高原與全國(guó)其他地區(qū)相比,黃土土層深厚是窯洞建設(shè)的前提條件,因此土層是黃土高原形成窯洞這一獨(dú)特居住方式的主導(dǎo)因素,D符合題意;氣溫、降水和地形在一定程度上都影響著窯洞民居的產(chǎn)生和修建,但不是基礎(chǔ)條件,與黃土高原氣溫、降水和地形相似的其它地區(qū)并沒(méi)有產(chǎn)生窯洞這一獨(dú)特居住方式,這說(shuō)明這些因素不是形成窯洞的主導(dǎo)因素,排除A、B、C。故選D。
【2】材料信息表明,挖窯洞時(shí),先修“窯面”,即在山坡上挖一豎截面,然后縱向深挖,因此傳統(tǒng)窯洞很難具有通風(fēng)透氣、寬敞明亮、出入方便的特特點(diǎn),這些不是窯洞為人們創(chuàng)造的舒適環(huán)境,排除A、C、D;窯洞位于土層之中,地下土層升溫慢、降溫慢,因此窯洞具有保溫隔熱功能,這是窯洞為人們創(chuàng)造的舒適環(huán)境主要表現(xiàn),B符合題意。故選B。
【3】窯洞作為傳統(tǒng)民居并不能節(jié)約淡水資源,因此窯洞具有良好的生態(tài)效益不包括節(jié)約淡水資源,A符合題意;窯洞隔熱保溫效果好,對(duì)保暖和降溫要求少,從而節(jié)約因保暖、降溫所消耗的生活能源,B不符合題意;窯洞建在陡坡地下,占用地表土地面積小,窯洞頂上還可以作為農(nóng)業(yè)用地,從而節(jié)約土地,C不符合題意;黃土直立性強(qiáng),窯洞幾乎不需要支撐架構(gòu),從而節(jié)約建材,D不符合題意。故選A。
窯洞的挖掘方法:首先是挖地基,窯洞的方位確定之后,就開(kāi)始挖地基,如果門(mén)前有溝洼,可用架子車(chē)把土邊挖邊推進(jìn)溝里,這樣扔土方便,就比較省力。如果要挖地坑院,經(jīng)濟(jì)不好的家庭或者地形不利于機(jī)械施工的,則完全要靠人力用籠筐一擔(dān)一擔(dān)的擔(dān)上來(lái),非常辛苦。其次是打窯洞,地基挖成,崖面子刮好后,就開(kāi)始打窯。打窯就是把窯洞的形狀挖出,把土運(yùn)走。打窯洞不能操之過(guò)急,急了土中水分大,容易坍塌。窯洞打好后,接著就是鏃窯,或叫“剔窯”、“銑窯”。從窯頂開(kāi)始剔出拱形,把窯幫刮光滑,刮平整,這樣打窯就算完成了。等窯洞晾干之后,接著用黃土和鍘碎的麥草和泥,用來(lái)泥窯。泥窯至少泥兩層,粗泥一層,細(xì)泥一層,也有泥三層的。第三步是扎山墻、安門(mén)窗。泥窯完之后,再用土墜子扎山墻、安門(mén)窗,一般是門(mén)上高處安高窗,和門(mén)并列安低窗,一門(mén)二窗。門(mén)內(nèi)靠窗盤(pán)炕,門(mén)外靠墻立煙囪,炕靠窗是為了出煙快,有利于窯洞環(huán)境,對(duì)身體好,婦女在熱炕上做針線活光線也好。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。
2017年6月17日是第23個(gè)“世界防治荒漠化與干旱日”,世界主題為“我們的土 地,我們的家園,我們的未來(lái)。”我國(guó)確定的主題為“防治荒漠化,建設(shè)綠色家園! 下圖是影響我國(guó)土地荒漠化的因素統(tǒng)計(jì)圖,
(1)圖中顯示導(dǎo)致我國(guó)土地荒漠化面積擴(kuò)大的各因素中影響程度最大和最小的分別是 、 。
(2)我國(guó)西北地區(qū)荒漠面積廣大的自然原因主要是 。新疆綠洲土地荒漠化的最主要人為原因是什么?
(3)圖中不同地區(qū)有不同的生產(chǎn)狀況,形成不同的荒漠化問(wèn)題,具體的分布特點(diǎn)、防治措施也不相同,針對(duì)我國(guó)西北地區(qū)的荒漠化,試完成以下表格。
序號(hào) | 地區(qū) | 防治措施 |
① | 半干旱的農(nóng)墾區(qū)周?chē)?/span> | |
② | 半干旱的草原牧區(qū) | |
③ | 工礦區(qū)、居民點(diǎn)等基本建設(shè)區(qū) | |
④ | 內(nèi)陸河流和山麓沖積扇地區(qū) | |
⑤ | 干旱的綠洲邊緣地區(qū) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),某班級(jí)學(xué)生為了更加直觀、深刻地理解熱力環(huán)流的形成,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告,完成后面的思考題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)用材:一小堆紙、火柴、鐵板
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在室外安全、無(wú)風(fēng)的地方,放置一塊鐵板,再在鐵板上放置一小堆紙,并用火柴點(diǎn)燃。
(2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動(dòng)路線。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙片和灰燼從火堆上升,在空中流向四周,再?gòu)乃闹芟鲁,然后又進(jìn)入火堆。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以證明由于地面的冷熱不均形成了空氣的環(huán)流運(yùn)動(dòng),即熱力環(huán)流。
(1)在下圖中用線條和箭頭畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)中的紙片和灰燼的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
(2)由此總結(jié)出的熱力環(huán)流形成過(guò)程是: →大氣的垂直運(yùn)動(dòng)→同一水平面上出現(xiàn) →大氣 運(yùn)動(dòng)→熱力環(huán)流。
(3)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點(diǎn)燃前的等壓面,則用實(shí)線表示出紙屑點(diǎn)燃后的等壓面。
(4)由此得出上圖中A、B、C、D四點(diǎn)氣壓值由大到小排列為 ;四點(diǎn)氣溫由高到低排列為 。
(5)在我們的生活中,有許多現(xiàn)象都利用了熱力環(huán)流原理,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)生活實(shí)例。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀印度洋季風(fēng)示意圖,回答下面小題。
【1】圖中盛行風(fēng)①的性質(zhì)是( )
A. 暖濕 B. 冷濕
C. 熱干 D. 冷干
【2】與盛行風(fēng)①形成原因無(wú)關(guān)的是( )
A. 氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)
B. 海陸輪廓
C. 海陸熱力性質(zhì)差異
D. 地轉(zhuǎn)偏向力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:博斯騰湖是中國(guó)最大的內(nèi)陸淡水湖,位于焉耆盆地中。博斯騰湖水溫度較同緯度、同高程的河水溫度略高,但初冰及封凍卻比河流略早。博斯騰湖南側(cè)有一個(gè)槽狀鹽池,池壁和底部均分布有厚厚的鹽層,鹽度飽和。下圖為“博斯騰湖和鹽池地質(zhì)剖面示意圖”。
材料二:蘆葦是生長(zhǎng)在江、河、湖、海岸淤灘的先鋒植物,葦稈可以造紙,葦葉可做青儲(chǔ)飼料,具有巨大,的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;蘆葦還具有防風(fēng)固沙、蓄水防旱、凈化水質(zhì)等巨大的生態(tài)效益。博斯騰湖沼澤蘆葦生長(zhǎng)茂密,面積達(dá)60萬(wàn)畝,其中,人工蘆葦面積18萬(wàn)畝,為新疆博斯騰湖造紙廠提供了豐富的原料。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析博斯騰湖初冰及封凍比周邊河流略早的原因。
(2)簡(jiǎn)述鹽池的鹽度高且穩(wěn)定的自然原因。
(3)說(shuō)出蘆葦為周邊地區(qū)荒漠治理做出的貢獻(xiàn)。
(4)你是否贊同繼續(xù)在該區(qū)域擴(kuò)大蘆葦造紙業(yè)規(guī)模?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地中海周邊植被分布示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】②植被是
A. 熱帶草原 B. 常綠闊葉林
C. 常綠硬葉林 D. 落葉硬葉林
【2】下列敘述正確的是
A. ①—②—③植被的變化主要是水分的影響
B. ③—④—⑤植被的變化主要是太陽(yáng)輻射的影響
C. 高山植物的垂直變化體現(xiàn)了地方性分異
D. ⑤處植被種類(lèi)貧乏、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)脆弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季旱澇指數(shù)是指7、8月份降水與5、6月份的相對(duì)差值數(shù),它可以直觀地反映旱澇交替出現(xiàn)的情況。下圖為某年華南地區(qū)部分旱澇指數(shù)分布示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中夏季降水變率最大的城市是
A. 南寧 B. 廣州 C. 河池 D. 灌陽(yáng)
【2】關(guān)于三亞降水變化及原因敘述正確的是
A. 5、6月降水大于7、8月,因?yàn)?、6月受華南準(zhǔn)靜止鋒的影響
B. 5、6月降水大于7、8月,因?yàn)?、6月受來(lái)自印度洋氣流的影響
C. 7、8月降水大于5、6月,因?yàn)?、8月受臺(tái)風(fēng)的影響較多
D. 7、8月降水大于5、6月,因?yàn)?、8月受副熱帶高壓的直接控制
【3】推測(cè)該年份
A. 潮州周邊地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的伏旱 B. 灌陽(yáng)附近有較長(zhǎng)時(shí)間的梅雨天氣
C. 珠江口沿岸出現(xiàn)澇漬 D. 南寧受臺(tái)風(fēng)影響5月大于7月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南極冰蓋表面的劇烈輻射冷卻使得近地層空氣密度增大,海拔較高處近地層空氣密度比同一水平面上其他位置的空氣密度大,并在重力作用下沿斜坡加速向下運(yùn)動(dòng),形成下降風(fēng),其風(fēng)力大,破壞性強(qiáng)。讀南極大陸等高線分布圖,回答下列問(wèn)題。
【1】從形成過(guò)程分析,下降風(fēng)現(xiàn)象和常見(jiàn)的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象相似的是
A. 海風(fēng) B. 陸風(fēng) C. 山風(fēng) D. 谷風(fēng)
【2】在我國(guó)四個(gè)南極科考站中,下降風(fēng)最為典型的科考站是
A. 長(zhǎng)城站 B. 昆侖站 C. 泰山站 D. 中山站
【3】根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法中不合理的是
A. 圖中下降風(fēng)典型地區(qū)的風(fēng)向以偏東風(fēng)為主
B. 晴朗的白天或多云的夜晚下降風(fēng)的強(qiáng)度較大
C. 研究下降風(fēng),對(duì)于南極科考的順利進(jìn)行有積極意義
D. 出現(xiàn)下降風(fēng)時(shí),近地面大氣中會(huì)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某洲大陸沿某條緯線的地形剖面圖。完成下面小題。
【1】圖中甲地氣候類(lèi)型屬于( )
A.熱帶季風(fēng)氣候B.熱帶沙漠氣候C.熱帶稀樹(shù)草原氣候D.高原山地氣候
【2】導(dǎo)致甲地降水量與乙地明顯不同的主要因素是甲地( )
A.處于盛行風(fēng)的迎風(fēng)坡上B.受高峻地勢(shì)影響
C.全年受赤道低氣壓帶影響D.受沿岸寒流和大氣環(huán)流影響
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