【題目】2013年3月29日6時許，西藏拉薩市墨竹工卡縣扎西崗鄉(xiāng)斯布村普朗溝澤日山（藏語：碎石山）發(fā)生滑坡，形成碎屑流沖溝長達3千米，平均深度30米，塌方量達200萬方以上，造成66人死亡、17人失蹤。

分析此次滑坡災害形成的主要原因。

【答案】滑坡區(qū)地殼運動活躍；地形陡峻，坡度大，落差大；巖體破碎，碎石堆積；冰雪覆蓋，雪水滲透，

降低了斜坡穩(wěn)定性；居民點地處谷底河邊，易被滑坡碎屑流掩埋。

【解析】

試題分析：該題主要考查滑坡產(chǎn)生的條件，該地地形崎嶇，坡度較大；由于滑坡地區(qū)地殼運動活躍；巖石破碎發(fā)育，為地質(zhì)災害的發(fā)生提供了大量的物質(zhì)基礎(chǔ)；該時為三月份，由于積雪融化，雪水滲透到土體，上層的濕重的土體與底部堅硬土體，形成滑動面，易導致滑坡產(chǎn)生；該地的居民點位于谷底的河邊，易被滑坡土體掩埋，造成災害損失。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地區(qū)與所列特色農(nóng)業(yè)相匹配的是：（ ）
A.海南島——反季節(jié)無公害蔬菜生產(chǎn)基地
B.云貴高原——烤煙、花卉、藥材生產(chǎn)基地
C.西南地區(qū)——梨、茶葉、甘蔗
D.山東丘陵——蘋果、柑橘、甜菜

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《九章算術(shù)》的編纂者認為，“掌握數(shù)學知識的人應(yīng)該滿足于能夠解答生活實踐中提出的應(yīng)用問題，數(shù)學的理論雖屬可知，但很難全部搞清楚，學者應(yīng)該有適可而止的態(tài)度。”這說明中國古代科技的主要特點是

A．注重實驗 B．理論探究

C．適可而止 D．注重實用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)等高線（單位：米）示意圖，完成下列小題。

【1】圖示區(qū)域最高處與乙村的高差可能為

A. 600 米 B. 900 米

C. 1000 米 D. 1200 米

【2】下列地點位于①處視野范圍的是

A. ③鎮(zhèn)、乙村 B. Ⅰ山山頂、②鎮(zhèn)

C. ④鎮(zhèn)、Ⅱ山山頂 D. 甲村、Ⅰ山山頂

【3】為了將⑤地的鐵礦運到③鎮(zhèn)附近加工出口，圖中M、N、P、Q四條公路線設(shè)計合理的是

A. M線 B. N線 C. P線 D. Q線

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列材料，完成相關(guān)問題。

材料一：班加羅爾號稱“印度硅谷”，為全世界提供計算機軟件和服務(wù)。這里聚集了約4500家新興企業(yè)，是全球第五大信息科技中心。

材料二：印度工業(yè)分布示意圖。

(1)簡述印度東北部工業(yè)區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件。

(2)影響班加羅爾工業(yè)區(qū)布局的主導因素是 。

(3)印度東北部地區(qū)煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、機械廠、機修廠等分布高度集中，其主要目的是什么？

(4)借鑒魯爾區(qū)綜合整治的經(jīng)驗，請為印度東北部地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】19世紀60年代到20世紀初，從紐約運往英國的小麥，或從孟買運往英國的棉花等主要商品的運價降低了2/3左右。造成這種局面的根本原因是

A．英國對殖民地掠奪的加劇 B．小麥、棉花產(chǎn)量的提高

C．工業(yè)革命帶來運輸業(yè)的發(fā)達 D．蒸汽機首次用于交通

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】降水垂直變化率是指海拔每上升100米降水的變化量。讀下圖，某山地一側(cè)1月、7月均溫及降水垂直變化率示意圖，完成下列問題。

【1】該側(cè)山地最大降水量出現(xiàn)的海拔高度約為

A．1200米 B．1500米 C．2300米 D．3000米

【2】該側(cè)山地可能位于

A．天山 B．安第斯山 C．乞力馬扎羅山 D．峨眉山

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)水系圖。讀圖回答下列小題。

【1】圖中A河水文特征可能包括

A．流量大 B．含沙量大

C．有結(jié)冰期 D．無凌汛現(xiàn)象

【2】A、B兩條河流的分水嶺為我國的一條重要山脈，下列地理界線可能與圖中分水嶺接近的是

A．外流區(qū)域和內(nèi)流區(qū)域分界線

B．800mm年等降水量線

C．地勢第一級和第二級階梯分界線

D．溫帶草原和溫帶荒漠分界線

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】背斜成谷、向斜成山是由內(nèi)力作用造成的。 ( )

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同步練習冊答案