【題目】重慶武隆天坑群被列入世界自然遺產(chǎn)名錄,堪稱(chēng)南方喀斯特地質(zhì)地貌經(jīng)典。其中的箐口天坑形態(tài)完美,可通過(guò)二王洞直達(dá)天坑底部,世界罕見(jiàn)。下圖為天坑局部剖面圖。讀圖,回答下列各題。
(1)圖中所示地區(qū)( )
A.主要巖石為石灰?guī)r
B.箐口天坑深度可達(dá)500米以上
C.二王洞長(zhǎng)約300米
D.巖層受內(nèi)力斷裂下陷形成天坑
(2)圖中所示地區(qū)的水循環(huán)環(huán)節(jié)特點(diǎn)為( )
A.全年降水豐富且均勻
B.地表徑流形成明顯的春汛
C.蒸發(fā)旺盛、下滲緩慢
D.地表水與地下水相互補(bǔ)給
(3)下列與武隆天坑成因類(lèi)似的景觀為( )
A.云南石林
B.黃山怪石
C.廬山飛來(lái)石
D.新疆蘑菇石
【答案】
(1)A
(2)D
(3)A
【解析】(1)A 該地區(qū)主要為喀斯特地貌,主要是石灰?guī)r在流水的溶蝕作用下而形成的,A正確;
B 讀圖分析可知,箐口天坑深度大約為350米,小于500米,故B錯(cuò)誤;
C 根據(jù)坐標(biāo)可知,二王洞長(zhǎng)約350米,C錯(cuò)誤;
D 天坑主要是受流水的溶蝕作用形成的,D錯(cuò)誤。
(2)A 該地位于亞熱帶季風(fēng)氣候,降水的季節(jié)變化大,A錯(cuò)誤;
B 該地夏季降水多,地表徑流多形成夏汛,B錯(cuò)誤;
C 該地以石灰?guī)r為主,下滲較快,C錯(cuò)誤;
D 該地地表水與地下水相互補(bǔ)給明顯,D正確;
(3)云南的路南石林屬于喀斯特地貌,是流水的溶蝕作用形成的,與武隆天坑成因相似,故答案選A項(xiàng)。
所以答案是:(1)A(2)D(3)A
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1)地震波:E________,F(xiàn)_________。
(2)不連續(xù)界面:A__________,B___________
(3)A面以上為_(kāi)_____,它是厚度最小的一層;A和B之間為_(kāi)_____,軟流層就存在于___________,B面以下為_(kāi)_______。
(4)地震波在經(jīng)過(guò)B界面時(shí)傳播速度有什么變化?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域海陸位置示意圖”,完成下面小題。
【1】【1】與圖中P地氣候類(lèi)型的降水、氣溫(柱狀表示降水量,曲線(xiàn)表示氣溫)變化相似的
A. B. C. D.
【2】【2】當(dāng)M地氣候處于濕潤(rùn)多雨的季節(jié),南亞地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)?/span>
A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 東北風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】水資源短缺可分為資源型缺水和水質(zhì)性缺水,其中北方地區(qū)主要屬于資源型缺水。讀“我國(guó)重點(diǎn)缺水地區(qū)分布示意圖”,完成下列各題。
【1】圖中重點(diǎn)缺水地區(qū)屬于水質(zhì)性缺水的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】為緩解③地區(qū)水資源短缺,目前已采取的措施不包括
A. 修筑水庫(kù) B. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
C. 南水北調(diào) D. 加強(qiáng)宣傳教育
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)把許多電子工業(yè)裝配企業(yè)遷到東南亞和墨西哥等地,主要是為了( )
①充分利用當(dāng)?shù)亓畠r(jià)的勞動(dòng)力資源 ②充分利用當(dāng)?shù)乇阋说耐恋睾妥》?③擴(kuò)大市場(chǎng),增加銷(xiāo)售 ④傳播新技術(shù)、工藝
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)計(jì)在2030年前后建成通車(chē)的川藏鐵路,東起四川成都,西至西藏拉薩。下圖為川藏鐵路規(guī)劃線(xiàn)路示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】【1】修建川藏鐵路遇到的自然障礙是
A. 多臺(tái)風(fēng)暴雨 B. 地質(zhì)條件復(fù)雜 C. 河流汛期長(zhǎng) D. 紫外線(xiàn)強(qiáng)烈
【2】【2】成都平原和青藏高原道路密度不同,其影響因素主要是
A. 地形 B. 降水 C. 熱量 D. 光照
【3】【3】沿途谷底多分布極度耐旱、耐高溫的地衣苔蘚景觀,該現(xiàn)象體現(xiàn)了
A. 沿海到內(nèi)陸的地域分異 B. 赤道到兩極的地域分異
C. 山地垂直地域分異 D. 地方性地域分異
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年7月,某驢友團(tuán)冒著48攝氏度高溫到吐魯番盆地旅行。左圖是他們旅途中手繪的著名景點(diǎn)火焰山,右圖為附近某山地兩坡向垂直自然帶分布示意圖。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)說(shuō)明吐魯番盆地7月份出現(xiàn)極端高溫天氣的原因。
(2)試用地理環(huán)境的整體性原理說(shuō)明火焰山的自然地理環(huán)境特征。
(3)比較圖中M、N兩坡向自然帶的差異,并推測(cè)差異形成的原因。
(4)根據(jù)材料判斷驢友此次旅行途中可能遇到的困難。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)哈爾濱市開(kāi)設(shè)了許多鮮花店,促使這些專(zhuān)營(yíng)鮮花的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)形成的條件有( )
①靠近商品生產(chǎn)基地 ②快速交通運(yùn)輸作保證③保鮮技術(shù)的發(fā)展 ④市場(chǎng)需要
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中④為莫霍界面。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)分別指出該圖反映出的地球外部和內(nèi)部圈層的名稱(chēng)。
(2)據(jù)圖比較大陸地殼和大洋地殼的差異。
(3)巖石學(xué)方法也是目前了解地球內(nèi)部物質(zhì)組成的方法之一,如根據(jù)火山噴發(fā)過(guò)程中噴出的巖漿或者由巖漿結(jié)晶形成的巖石來(lái)判斷地球內(nèi)部的物質(zhì)組成。分析這種方法的局限性。
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