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【題目】讀北半球大氣上界太陽輻射分布圖，回答下題

關于該圖，說法正確的是（ ）

A. 圖中各緯度的年輻射總量差異與大氣層的厚度有很大的關系

B. 圖中的太陽輻射分布呈由低緯向高緯均勻遞減的規(guī)律

C. 中緯地區(qū)的年太陽輻射總量緯度間變化最明顯

D. 北極地區(qū)沒有太陽輻射

【答案】C

【解析】

考查太陽輻射的緯度分布規(guī)律。

大氣質量和水汽主要集中在對流層，低緯度地區(qū)對流層大氣較厚，但圖中顯示低緯度年輻射總量較大，故各緯度的年輻射總量差異與大氣層的厚度沒有很大的關系，故A項錯誤；圖中的太陽輻射分布呈由低緯向高緯遞減，但并不是均勻的，故B項錯誤；圖中顯示中緯地區(qū)的年太陽輻射總量緯度間變化最明顯，故C項正確；北極地區(qū)的太陽高度較低，太陽輻射較弱，故D項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 海蓬子是生長在海灘、鹽堿灘涂沙地，有梗無葉的一年生草本植物，生長期約220天，其中有50～60天可以保持青嫩鮮綠枝莖。海蓬子全身都是寶，具有極高的經濟價值，為發(fā)展生物產業(yè)，我國某地形成了如圖所示的產業(yè)鏈。

讀圖完成下面小題。

【1】從產業(yè)鏈看，圖中P、Q、M依次代表

A.紙板廠、日化廠、養(yǎng)殖場B.養(yǎng)殖場、日化廠、紙板廠

C.日化廠、養(yǎng)殖場、紙板廠D.紙板廠、養(yǎng)殖場、日化廠

【2】對該產業(yè)鏈評價不正確的是

A.延長了生產鏈，使產品增值B.帶動了相關產業(yè)，提供就業(yè)機會

C.廢棄物資源化，改善生態(tài)與環(huán)境D.建立產供銷體系，增強市場競爭力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球某地正午太陽高度的年變化示意圖，完成下面小題。

【1】該地緯度是( )

A.10NB.20NC.30ND.40N

【2】N到M這段時間，該地( )

A.日出方位東南B.正午旗桿影子變短C.晝長變長D.黑夜變長

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國南方某區(qū)域等高線地形圖(單位:m)。讀下圖回答下列問題。

（1）描述圖示區(qū)域內的地形、地勢特征。_______。

（2）AB河段的河流流向是_______。

（3）同學小王在甲鎮(zhèn)發(fā)現隨身帶的溫度計數值為25.8C，當他到達朝陽峰時，正常情況下，溫度計數值不高于_______。C。

（4）小王同學在登上朝陽峰時，看不到甲、乙、丙、丁中的哪個村鎮(zhèn)？請簡述理由。_______。

（5）甲、乙、丙、丁四個村鎮(zhèn)中，最可能發(fā)生滑坡現象的是_______，其理由是_______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“木桶效應圖”，讀下圖回答下列各題。

【1】根據“木桶效應”，如果各塊木板代表不同的資源種類，那么上圖決定環(huán)境人口容量的是（ ）

A. 森林資源B. 礦產資源C. 土地資源D. 水資源

【2】下列能增加人口合理容量的有效措施有（ ）

①提高資源利用效率

②發(fā)展新能源

③控制人口的死亡率

④實行計劃生育

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】傘式洋流發(fā)電是通過“傘”帶動工作索周而復始的運動，進而帶動發(fā)電機運轉發(fā)電．讀“某海域的傘式洋流發(fā)電站示意圖”，完成下列各題。

【1】如果該發(fā)電站位于美國本土南部附近海域，洋流S的性質和地理位置可能是（　 　）

①寒流 ②暖流 ③大洋東岸 ④大洋西岸

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【2】下列說法正確的是（　 �。�

A. 若該發(fā)電站位于澳大利亞附近海域，則該洋流沿岸人口城市稠密

B. 若該發(fā)電站位于非洲附近海域，則該洋流沿岸分布著面積廣大的森林

C. 若該發(fā)電站位于歐洲附近海域，則該洋流的形成與信風有關

D. 若該發(fā)電站位于南美附近海域，該洋流附近沿岸多霧

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為2016年9月14日某區(qū)城海平面等壓線分布圖(單位:百帕)。讀下圖回答下列問題。

（1）A地的氣壓值范圍是________百帕。

（2）B地所處的天氣系統(tǒng)名稱是________，判斷理由_______，若該天氣系統(tǒng)加強，可能引發(fā)_______(氣象災害)，采取的主要預防措施主要有_______。

（3）與D地相比，C地的風力大小是________，判斷理由是________。

（4）圖中字母E代表的鋒面類型名稱是________；描述當鋒面E移到甲地時，甲地可能出現的天氣現象有_________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國局部地區(qū)≥10℃等積溫線（單位：℃）分布圖，完成下列問題。

【1】銀川≥10℃的積溫值最可能是

A. 2700 B. 2750 C. 3000 D. 3100

【2】導致唐山與包頭的積溫差異大的主要因素是

A. 緯度位置 B. 地表植被 C. 地形狀況 D. 大氣環(huán)流

【3】太原周邊盛產紅高梁，由此可知，紅高梁

A. 喜水濕環(huán)境 B. 生長周期長 C. 耐酸性土壤 D. 熱量需求大

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【題目】內蒙古包頭市調整農業(yè)種植結構，實施“北菜南薯”戰(zhàn)略。固陽縣是主要種植區(qū)，通過高壟側播技術，固陽縣實現了馬鈴薯每畝增產2000多斤。讀圖，回答下面小題。

【1】固陽縣高壟側播技術與傳統(tǒng)種植方式相比（ ）

A. 壟更高，更有利于馬鈴薯充分吸收熱量

B. 側播可使每株結的馬鈴薯量增多

C. 側播可增加馬鈴薯的種植密度

D. 壟高后，會使馬鈴薯根系不發(fā)達，吸收水分能力減弱

【2】增產更要增效，固陽縣在高壟側播的基礎上，通過選用黑白膜，促進農作物的生長。下列關于黑白膜作用的說法，不正確的是（ ）

A. 壟頂覆蓋黑膜，阻斷光照，抑制光合作用，抑制雜草生長

B. 壟側覆蓋白膜，可以保墑保水，不影響光照，促進農作物生長

C. 壟頂覆蓋黑膜，可以降低地溫，增強地力

D. 黑膜能避免淌灌帶受陽光照射而灼燒損壞

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