讀下圖，分析甲、乙兩國的人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖并回答相關(guān)問題。

圖1-1-9

(1)甲、乙兩國中，人口老齡化嚴(yán)重的是________國，理由是___________________。

（2）甲、乙兩國中，近年人口凈增數(shù)量大的是___________國；人口出現(xiàn)負(fù)增長的是____________國；具有發(fā)展中國家人口年齡結(jié)構(gòu)特點的是__________國。

(3)兩國針對面臨的人口問題而采取的人口政策分別是：甲國：__________________________________；

乙國：_____________________________________。

 

(1)乙；65歲及以上人口所占比重超過總?cè)丝诘?% （2）甲；乙；甲 （3）計劃生育，發(fā)展社會養(yǎng)老保障事業(yè) ；鼓勵生育，接納外來移民

 

本題以人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖為切入點，考查了發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的人口問題，由題目可獲取以下信息：①甲、乙兩國各年齡分組所占人口比重；②兩國男女人口所占比重。解答本題的關(guān)鍵是由人口年齡結(jié)構(gòu)分析兩國人口增長模式。第（1)題，老齡化的界定是依據(jù)老年人口所占的比重，從圖中可以很直觀地看出，乙國老年人口比重大。第(2)題，從人口年齡結(jié)構(gòu)看，甲國比乙國少年兒童比重大，老年人口比重小，故甲國表示發(fā)展中國家，乙國表示發(fā)達(dá)國家。第（3)題，發(fā)展中國家多實行計劃生育政策，發(fā)達(dá)國家多實行鼓勵生育及接納海外移民的政策。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：黑龍江哈爾濱九中2009屆高三上學(xué)期第五次月考地理試題 題型：069

讀下圖中的甲、乙兩圖，分析回答下列問題。

（1）圖中兩海域都是風(fēng)暴潮的易發(fā)區(qū)，簡述兩海域易發(fā)風(fēng)暴潮的季節(jié)和成因。

（2）分析兩海域海水性質(zhì)的不同及其原因。

（3）乙圖中的C處易發(fā)生暴雪現(xiàn)象，分析原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，“甲乙兩地區(qū)等高線示意圖”回答

（1）甲、乙兩圖所示的主要地區(qū)在地形上有哪些相似之處？簡要說明判斷的依據(jù)。

（2）分析甲、乙兩圖所示區(qū)域的地形大勢

（3）簡述甲、乙兩圖所示區(qū)域相同的能源優(yōu)勢及形成條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，“甲乙兩地區(qū)等高線示意圖”回答

（1）甲、乙兩圖所示的主要地區(qū)在地形上有哪些相似之處？簡要說明判斷的依據(jù)。

（2）分析甲、乙兩圖所示區(qū)域的地形大勢

（3）簡述甲、乙兩圖所示區(qū)域相同的能源優(yōu)勢及形成條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖中的甲、乙兩幅圖，回答下列問題。

（1）甲圖中①農(nóng)業(yè)區(qū)和④農(nóng)業(yè)區(qū)是我國主要的商品糧產(chǎn)區(qū)，制約兩地糧食生產(chǎn)的自然因

素分別是             和              。

（2）甲圖與乙圖中農(nóng)作物相同的組合是       。

A．④和⑤             B．③和⑧         C．②和⑥         D．①和⑦

（3）乙圖中⑧農(nóng)業(yè)帶是                    帶，從社會經(jīng)濟(jì)方面分析其形成的原因是                                                                      。

（4）甲圖中①農(nóng)業(yè)區(qū)的糧食商品率比②農(nóng)業(yè)區(qū)高的主要原因是什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖中的甲、乙兩圖，分析回答下列問題。

   （1）圖中兩海域都是風(fēng)暴潮的易發(fā)區(qū)，簡述兩海域易發(fā)風(fēng)暴潮的季節(jié)和成因。

   （2）分析兩海域海水性質(zhì)的不同及其原因。

   （3）乙圖中的C處易發(fā)生暴雪現(xiàn)象，分析原因。

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