《2004~2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,發(fā)展紅色旅游,既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工程,更是一項(xiàng)文化工程、政治工程,國家將重點(diǎn)培育形成12個(gè)紅色旅游區(qū),配套完善30條紅色旅游精品線路,重點(diǎn)打造100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū),結(jié)合右圖回答問題。
(1)上圖所示的革命遺址是__________,它位于________省境內(nèi)。江澤民曾為其題詞:“軍旗升起的地方”。
(2)圖示建筑所在的“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”應(yīng)是( )
A.滬浙紅色旅游區(qū) B.湘贛閩紅色旅游區(qū)
C.黔北黔西紅色旅游區(qū) D.陜甘寧紅色旅游區(qū)
(3)2012年“十一”期間,濟(jì)南市6名同學(xué)計(jì)劃到圖中革命紀(jì)念地參觀,下列路線中最經(jīng)濟(jì)、最便捷的一條是( )
A.乘火車先后經(jīng)京滬線、滬杭線、浙贛線到達(dá)目的地
B.乘飛機(jī)直接到目的地
C.乘汽車到聊城,再轉(zhuǎn)乘火車經(jīng)京九線到達(dá)目的地
D.乘火車先后經(jīng)京滬線、隴海線
(4)請將下列主題形象的序號(hào)填入表中相應(yīng)“紅色旅游區(qū)”下面。
京津冀紅色旅游區(qū) | 陜甘寧紅色旅游區(qū) | 川陜渝紅色旅游區(qū) | 東北紅色旅游區(qū) |
①延安精神,革命圣地、诳谷沼⑿,林海雪原
③川陜蘇區(qū),紅巖精神、苋嗣駝倮瑖祜h揚(yáng)
(5)分析我國發(fā)展紅色旅游的意義。
(6)某景點(diǎn)委托一課題組開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品。課題組首先對該景點(diǎn)的革命歷史背景進(jìn)行調(diào)研,其調(diào)查對象主要包括________(填序號(hào))。
①紀(jì)念品生產(chǎn)廠家
②該景點(diǎn)的文獻(xiàn)研究人員
③各紅色旅游景點(diǎn)的參觀者
④相關(guān)革命歷史事件的參與者及其親友
(7)你是否贊成紅色旅游景點(diǎn)收取門票?請簡要談?wù)劺碛伞?/p>
解析:解答本題的關(guān)鍵是識(shí)圖。由圖并結(jié)合江澤民的題詞,可判斷出其為江西省的八一南昌起義紀(jì)念館,應(yīng)屬于湘贛閩紅色旅游區(qū)。北京是開國大典的所在地,延安是抗日大本營,稱為“革命圣地”,重慶是紅巖精神的所在地,東北林海雪原傳頌大江南北。紅色旅游的意義可從其對國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化及旅游者等方面回答。調(diào)查對象必須對該景點(diǎn)的革命歷史背景熟悉,而紀(jì)念品生產(chǎn)廠家與參觀者不一定了解其內(nèi)容。第(7)題是一個(gè)開放性題目,答案合理即可。
答案:(1)八一南昌起義紀(jì)念館 江西 (2)B
(3)C (4)④ ①、邸、
(5)對國家來說:促進(jìn)中國旅游業(yè)更大發(fā)展,弘揚(yáng)民族文化、振奮民族精神;幫助革命老區(qū)人民脫貧致富;推進(jìn)中西部旅游,進(jìn)一步增強(qiáng)中國旅游業(yè)發(fā)展后勁。
對旅游者來說:學(xué)習(xí)革命歷史知識(shí),接受革命傳統(tǒng)教育,振奮精神、放松身心、增加閱歷等。
(6)②④
(7)贊成。理由:收取門票可以更好地管理和維護(hù)革命文物,使紅色旅游景點(diǎn)更長久地發(fā)揮其愛國主義教育基地的功能。
或者不贊成。理由:紅色旅游景點(diǎn)作為愛國主義教育基地。應(yīng)由政府財(cái)政來支持其管理維護(hù),收門票在一定程度上會(huì)影響景點(diǎn)的宣傳教育效果。
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科目:高中地理 來源: 題型:
2006年4月13日,國家旅游局舉行新聞發(fā)布會(huì),宣傳推廣紅色旅游!2004~2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,發(fā)展紅色旅游,既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工程,更是文化工程、政治工程,國家將重點(diǎn)培育形成12個(gè)紅色旅游區(qū)。完成1~2 題。
.上圖是某一“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”內(nèi)的革命遺跡。根據(jù)圖片信息和所學(xué)知識(shí)判斷,圖中這一建筑所在的“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”應(yīng)該是
A.滬浙紅色旅游區(qū) B.湘贛閩紅色旅游區(qū)
C.黔北黔西紅色旅游區(qū) D.陜甘寧紅色旅游區(qū)
.下邊表格材料反映了
紅色旅游區(qū) | 旅游客源前五位的省區(qū) |
西柏坡 | 北京、河北、山西、河南、山東 |
井岡山 | 江西、浙江、上海、福建、廣東 |
A.旅游資源具有可創(chuàng)造性的特性
B.地區(qū)接待能力影響客流量的多少
C.旅游地的最優(yōu)吸引半徑是有限的
D.游覽價(jià)值的高低影響客源地的形成
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科目:高中地理 來源: 題型:
2006年4月13日,國家旅游局舉行新聞發(fā)布會(huì),宣傳推廣紅色旅游!2004~2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,發(fā)展紅色旅游,既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工程,更是文化工程、政治工程,國家將重點(diǎn)培育形成12個(gè)紅色旅游區(qū)。完成24~25題。
上圖是某一“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”內(nèi)的革命遺跡。根據(jù)圖片信息和所學(xué)知識(shí)判斷,圖中這一建筑所在的“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”應(yīng)該是
A.滬浙紅色旅游區(qū) B.湘贛閩紅色旅游區(qū)
C.黔北黔西紅色旅游區(qū) D.陜甘寧紅色旅游區(qū)
下邊表格材料反映了
紅色旅游區(qū) | 旅游客源前五位的省區(qū) |
西柏坡 | 北京、河北、山西、河南、山東 |
井岡山 | 江西、浙江、上海、福建、廣東 |
A.旅游資源具有可創(chuàng)造性的特性
B.地區(qū)接待能力影響客流量的多少
C.旅游地的最優(yōu)吸引半徑是有限的
D.游覽價(jià)值的高低影響客源地的形成
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
2005年2月,國家正式頒布實(shí)施《2004~2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》,就發(fā)展紅色旅游的總體思路和主要措施作出了明確規(guī)定。據(jù)此完成下列問題。
(1)綱要提出要培育形成12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”,使其成為主題鮮明的革命旅游勝地。請將下列主題形象的序號(hào)填入表中相應(yīng)的位置。
①延安精神,革命圣地 ②抗聯(lián)英雄,林海雪原
③川陜蘇區(qū),紅巖精神 ④人民勝利,國旗飄揚(yáng)
紅色旅游區(qū)名稱 | 京津冀紅色旅游區(qū) | 陜甘寧紅色旅游區(qū) | 大別山紅色旅游區(qū) | 川陜渝紅色旅游區(qū) | 東北紅色旅游區(qū) |
主題形象 | 千里躍進(jìn),將軍故鄉(xiāng) |
(2)紅色旅游不同于一般的觀光旅游,具有重要的政治、經(jīng)濟(jì)和文化意義。請?jiān)谙卤碇凶骱喴硎觥?3分)
政治意義 | |
經(jīng)濟(jì)意義 | |
文化意義 |
(3)根據(jù)綱要,以上海為中心的“滬浙紅色旅游區(qū)”,被列為全國“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”,主題形象是“開天辟地,黨的創(chuàng)立”。最能體現(xiàn)這一主題的景點(diǎn)是。___________
(4)如果請你開發(fā)上海的紅色旅游資源,可以從哪些角度切入?試舉兩個(gè)例子。
例如:開發(fā)紀(jì)念章、明信片等紅色旅游紀(jì)念品。
(5)要開發(fā)出具有特色的、能被廣大青少年接受的紅色旅游紀(jì)念品,下列要素中必須考慮的是___________。
①采用最新材質(zhì)進(jìn)行制作
②與革命題材相呼應(yīng)
③邀請專業(yè)繪圖機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)造型
④突顯景點(diǎn)所處地區(qū)的自然風(fēng)光
⑤采用青少年喜聞樂見的表現(xiàn)手法
(6)某景點(diǎn)委托一課題組開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品。課題組首先對該景點(diǎn)的革命歷史背景進(jìn)行調(diào)研,其調(diào)查對象主要包括___________。
①紀(jì)念品生產(chǎn)廠家 ②該景點(diǎn)的文獻(xiàn)研究人員
③各紅色旅游景點(diǎn)的參觀者 ④相關(guān)革命事件的參與者及其親友
(7)你是否贊成紅色旅游景點(diǎn)收取門票?請簡要談?wù)劺碛伞?/p>
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 《2004~2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,我國要在全國范圍內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)12大紅色旅游區(qū)、30條精品路線和100多個(gè)經(jīng)典景區(qū)。
材料二 下圖為某區(qū)域紅色旅游景點(diǎn)分布示意圖。
(1)圖中序號(hào)代表的是“湘贛閩紅色旅游區(qū)”、“左右江紅色旅游區(qū)”、“大別山紅色旅游區(qū)”和“黔北黔西紅色旅游區(qū)”,其中主題形象為“千里躍進(jìn),將軍故鄉(xiāng)”的紅色旅游區(qū)是________(填序號(hào))。簡述上述四個(gè)地區(qū)發(fā)展“紅色旅游”的限制性條件__________。
(2)12大紅色旅游區(qū)中,大多數(shù)旅游區(qū)內(nèi)都包含了若干經(jīng)典景區(qū),這樣規(guī)劃的主要目的是什么?
(3)簡述圖示地區(qū)發(fā)展紅色旅游的重要意義?
(4)在井岡山景區(qū)游覽時(shí),選擇觀賞位置時(shí),應(yīng)選擇合適的________、合適的________和注意景物的動(dòng)態(tài)變化。
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科目:高中地理 來源:2011屆浙江省金華一中高三高考模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(28分)依據(jù)以下材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題。
材料一:表為我國廣東、廣西兩省有關(guān)發(fā)展指標(biāo)。
數(shù)據(jù)來源:中國統(tǒng)計(jì)年鑒(2004年—2010年)
材料二:我國珠江水系圖
(1)比較分析2005-2009年,廣東、廣西兩省三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的差異。(10分)
(2)2005-2009年,廣西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成發(fā)生了哪些變化?這種變化給珠江流域自然生態(tài)環(huán)境帶來哪些改變?(8分)
(3)簡要分析北部灣地區(qū)的工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。(10分)
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