【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”于2015年3月9日從阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟程,向東開(kāi)始環(huán)球飛行,并于2016年7月26日返回阿布扎比,成為第一家不是用化石燃料,僅憑借太陽(yáng)能實(shí)現(xiàn)環(huán)球飛行的飛機(jī)。
材料二 下圖為世界年太陽(yáng)輻射總量分布圖、“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球旅行路線示意圖。
(1)描述世界年太陽(yáng)輻射總量的空間分布特點(diǎn)。
(2)在整個(gè)航程當(dāng)中重慶段的飛行遇到了動(dòng)力不足的挑戰(zhàn),分析重慶夏季太陽(yáng)輻射總量低于塞維利亞的原因。
(3)說(shuō)明與石油相比,太陽(yáng)能作為飛行動(dòng)力難以推廣的主要原因。
【答案】(1)整體由低緯向高緯遞減;太陽(yáng)輻射值最高的在同歸線附近。(答出極值區(qū)域即可)
(2)重慶夏季降水多,得到的人陽(yáng)輻射較少;重慶緯度較低,夏季日照時(shí)間較短。
(3)太陽(yáng)能受天氣影響大,不穩(wěn)定;太陽(yáng)能能量不集中,動(dòng)力效果欠佳;技術(shù)水平要求高。
【解析】
(1)題考查等值線圖的判讀,主要讀數(shù)值、讀差值、讀疏密、讀彎曲位置、讀閉合曲線。據(jù)圖可知,在低緯度地區(qū),太陽(yáng)輻射總量可達(dá)70億焦耳/米年以上,在兩極地區(qū)只有25億焦耳/米年。故整體由低緯向高緯遞減,最大值出現(xiàn)在回歸線附近。
(2)題考查影響太陽(yáng)輻射的因素,主要因素為緯度、天氣、海拔和日照時(shí)間等。重慶多陰雨天氣,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),而塞維利亞是地中海氣候,夏季炎熱干燥,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,太陽(yáng)輻射強(qiáng)。航行過(guò)程中主要為北半球夏季,緯度越高,白晝時(shí)間越長(zhǎng),重慶較塞爾維亞緯度較低,白晝時(shí)間較短。
(3)太陽(yáng)能受天氣和晝長(zhǎng)影響,不穩(wěn)定,太陽(yáng)能難以收集利用,對(duì)技術(shù)和設(shè)備的要求比較高。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為我國(guó)東南某地等高線地形圖,右圖為甲、乙兩點(diǎn)間的地形剖面示意圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】某極限運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者在M處做繩降運(yùn)動(dòng),他準(zhǔn)備的繩長(zhǎng)最適宜的是
A. 300 B. 380 C. 400 D. 420
【2】對(duì)等高線P以內(nèi)的數(shù)值進(jìn)行推測(cè),正確的是
A. 380 B. 400 C. 420 D. 520
【3】該地盛產(chǎn)某種水果,最有可能是
A. 蘋(píng)果 B. 菠蘿 C. 椰子 D. 柑橘
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為我國(guó)某季節(jié)某時(shí)的氣壓分布圖,右圖為氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖,讀下圖完成下列問(wèn)題。
(1)左圖中,B氣壓中心勢(shì)力強(qiáng)盛時(shí),全球氣壓帶和風(fēng)帶的位置最有可能對(duì)應(yīng)右圖中的______(填A(yù)/B/C)
(2)此季節(jié)亞歐大陸上形成_______(大氣活動(dòng)中心名稱),它切斷了_____氣壓帶(填寫(xiě)字母),使其只能保留在海洋上。
(3)左圖中受鋒面天氣影響A地陰天,請(qǐng)比較A、B兩地氣溫日較差,并說(shuō)明原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 在北京冬奧會(huì)申辦成功與“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”使命的共同推動(dòng)下,冰雪運(yùn)動(dòng)在我國(guó)快速發(fā)展。在國(guó)家積極扶持特色小鎮(zhèn)的優(yōu)惠政策之下,很多地區(qū)為爭(zhēng)取政策和資金支持積極建設(shè),冰雪主題小鎮(zhèn)也應(yīng)時(shí)而生。融合冰雪、旅游、文化、健康等多元素于一體的冰雪特色小鎮(zhèn)具有巨大發(fā)展?jié)摿,下圖示意我國(guó)冰雪小鎮(zhèn)建成數(shù)量。由于我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展晚,尤其雪上運(yùn)動(dòng)的發(fā)展還不到10年的時(shí)間,冰雪小鎮(zhèn)的建設(shè)時(shí)間更短,目前冰雪小鎮(zhèn)還存在很多問(wèn)題。
簡(jiǎn)析目前我國(guó)冰雪小鎮(zhèn)建設(shè)中存在的問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 面對(duì)城市無(wú)序蔓延和中心區(qū)衰落,美國(guó)興起新城市主義運(yùn)動(dòng),發(fā)展了“密路網(wǎng),小街區(qū)”為特征的規(guī)劃模式(下圖)。波特蘭是新城市主義實(shí)施效果的絕佳案例,是城市可持續(xù)發(fā)展的典范。波特蘭市內(nèi)有明顯的核心區(qū)發(fā)展邊界,核心區(qū)路網(wǎng)密、街道寬度較小、建筑密集、公共空間占比大。
據(jù)此完成下面小題。
【1】波特蘭劃定城市核心區(qū)發(fā)展邊界的主要目的是
A.集約利用土地B.治理環(huán)境污染
C.緩解交通擁堵D.疏解城市人口
【2】城市核心區(qū)“密路網(wǎng),小街區(qū)”的主要作用是
A.降低人口密度B.完善城市職能
C.融洽鄰里關(guān)系D.方便居民出行
【3】符合波特蘭市持續(xù)發(fā)展的交通規(guī)劃措施是
A.廣泛設(shè)置立交橋B.多建大型停車場(chǎng)
C.完善公交及設(shè)施D.增加汽車行車道
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成。在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤,標(biāo)志著海岸線位置的變化。下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成下列各題。
【1】在任一條貝殼堤的形成過(guò)程中,海岸線( )
A. 向陸地方向推進(jìn) B. 向海洋方向推進(jìn) C. 位置穩(wěn)定 D. 反復(fù)進(jìn)退
【2】沿岸流動(dòng)的海水搬運(yùn)河流入海口處的泥沙,并在貝殼堤外堆積。由此( )
A. 形成新的貝殼堤 B. 加大貝殼堤距海岸線的距離
C. 形成河口三角洲 D. 迫使河流改道
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
阿塔卡馬沙漠(圖a)是世界上最干旱的地區(qū)之一,圖b為甲地30年期每月平均氣溫和 總降水量。中央山谷表層有豐富的硝酸鹽、硫酸鹽等鹽類物質(zhì)沉積。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),科學(xué)家們一直認(rèn)為中央山谷(圖c)幾乎不存在任何類型的生命形式。
(1)簡(jiǎn)述甲地氣候的特征。.
(2)分析甲地降水特點(diǎn)形成的原因。
(3)圖中中央山谷東側(cè)發(fā)育的洪積扇的規(guī)模較西側(cè)大,推測(cè)其原因。
(4)從自然環(huán)境角度為科學(xué)家們“中央山谷幾乎不存在生命”的觀點(diǎn)提供論據(jù)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江中下游地區(qū)與青海、西藏地區(qū)土地生產(chǎn)潛力和最大人口密度表,回答下列各題。
【1】青海、西藏環(huán)境承載力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的主要原因是( )
①地勢(shì)高、氣候寒冷 ②生態(tài)環(huán)境脆弱 、圩匀毁Y源豐富 、芡恋厣a(chǎn)潛力小
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【2】據(jù)分析研究,西藏的人口合理容量正在減小,原因可能是( )
①消費(fèi)水平迅速上升 ②生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中破壞了生態(tài)環(huán)境
③青藏鐵路的開(kāi)通,方便了與外界之間的聯(lián)系 ④自然災(zāi)害的增多
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域地形圖,該區(qū)處于半濕潤(rùn)向半干旱區(qū)的過(guò)渡地帶,水土流失嚴(yán)重,人們常用“窮山惡水”來(lái)形容當(dāng)?shù)貝毫拥纳姝h(huán)境。讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)該地區(qū)黃土的成因推測(cè)該區(qū)域土壤顆粒物平均粒徑的空間變化,并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。
(2)簡(jiǎn)析該區(qū)域侵蝕作用的季節(jié)差異。
(3)分析圖示地區(qū)水土流失嚴(yán)重的自然原因。
(4)有人建議該地區(qū)應(yīng)大力植樹(shù)造林,但有人認(rèn)為,樹(shù)木是“抽水機(jī)”,會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。你贊同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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