【題目】讀下圖,回答下列問題。

1下列敘述中正確的是( )

A. 一天中最高氣溫出現(xiàn)在谷地

B. 山頂氣溫日變化最小

C. 山頂冬季日溫差大于夏季日溫差

D. 山谷冬季日溫差遠大于夏季日溫差

2導致一天中最低溫出現(xiàn)在山谷的主要原因是( )

A. 山谷地形閉塞,降溫快

B. 夜間吹谷風,谷地散熱快

C. 夜間吹山風,冷空氣沿山坡下沉集聚在谷地

D. 谷地多夜雨,降溫快

【答案】

1B

2C

【解析】

本題考查地形對氣候的影響。

1冬季一天中最高氣溫出現(xiàn)在陡崖,故 A 錯;山頂冬季日溫差小于夏季日溫差, C 錯;山谷冬季日溫差約 11℃,夏季日溫差約 13℃,故 D 錯。冬季、夏季山頂氣溫日變化曲線最平直,變化最小,B正確。

2一天中最低溫出 現(xiàn)在山谷,約 4 時左右,此時吹山風,冷空氣沿山坡下沉積聚在谷地。C正確。

本題難度較小,主要考查了熱力環(huán)流的相關知識,解題的關鍵是從圖中獲取信息并調用相關知識進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 鄭州市(34.8°N,113.7°E)某校修建有環(huán)形教學樓(如圖1),高一年級的某學生發(fā)現(xiàn)從立春開始,教室外走廊的正午陽光不再被完全遮擋。圖2是春分日該學生面向正東拍攝的一張照片,圖3為二十四節(jié)氣表。

讀圖完成下面小題。

1該學生拍攝的教室位于環(huán)形教學樓的

A.A區(qū)B.B區(qū)C.C區(qū)D.D區(qū)

2該學生拍攝的時間可能為

A.9點B.2點C.15點D.18點

3一年中,該教室外的走廊正午不能照射到陽光的時間約為

A.3個月B.5個月C.7個月D.9個月

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

結合海底擴張示意圖簡述地幔物質的對流運動,并分別解釋北太平洋東西兩側板塊運動對地貌的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 霧凇,俗稱樹掛,是低溫時空氣中水汽直接凝華,或過冷霧滴直接凍結在物體上的乳白色冰晶沉積物,是非常難得的自然奇觀。霧凇景觀以吉林霧凇最為有名。下圖為吉林霧凇景觀圖。

據(jù)此回答下列各題。

1霧凇的形成,體現(xiàn)的地球圈層數(shù)量有(  )

A.1個B.2個C.3個D.4個

2構成霧凇景觀的核心要素所屬地球圈層的主體是(  )

A.海洋B.空氣C.巖石D.植物

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某城市功能區(qū)分布示意圖,完成下列各題。

1圖例 ①② 代表的功能區(qū)分別是( )

A. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū)、行政區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、文化區(qū) D. 行政區(qū)、文化區(qū)

2城市在進行城市功能區(qū)布局時,會充分考慮盛行風的影響。該城最有可能位于 ( )

A. 巴西東南部 B. 我國東部沿海

C. 澳大利亞西南沿海 D. 印度半島

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】盛行風向和洋流分布都有其規(guī)律,并對地理環(huán)境產(chǎn)生相應的影響。讀某海域盛行風向和洋流分布示意圖,回答問題。

(1)簡述圖中①處漁業(yè)資源豐富的原因。

(2)簡述洋流對圖中甲地氣候類型的影響。

(3)分析圖示季節(jié)時馬六甲海峽表層海水的流向。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】京津冀一體化發(fā)展已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略,在引領全國經(jīng)濟社會發(fā)展中將發(fā)揮更大作用。讀相關資料回答。

材料一:“京津冀地形圖”、“京津冀城鎮(zhèn)體系與三小時交通經(jīng)濟圈規(guī)劃圖”與“京津冀三地產(chǎn)業(yè)規(guī)劃定位簡圖”。

材料二:2013年京津冀地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)計簡表。

人口密度

(人/平方千米)

城鎮(zhèn)化水平

(%)

第一、二、三

產(chǎn)業(yè)結構(%)

交通時間距離

北京

1261

86.2

0.8∶22.3∶76.9

京津:33分鐘

天津

1183

81.6

1.3∶50.6∶48.1

津冀(石家莊):5小時

河北

386

48.2

12.3∶52.2∶35.5

冀(石家莊)京:1.3小時

(1)歸納京津冀地區(qū)城市分布特點。

(2)分析冀成為北京產(chǎn)業(yè)轉移地的主要原因。

(3)運用產(chǎn)業(yè)結構原理,評價北京第三產(chǎn)業(yè)比重高的合理性。

(4)根據(jù)材料,就如何促進京津冀一體化發(fā)展提出建議,并說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20105月,蘭州大學陳全功教授等人首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析,將還原成了寬度26.42公里—195.41公里的。讀圖,完成下列問題。

1關于中國南北分界帶的地理意義,錯誤的敘述是

A.亞熱帶與暖溫帶的分界B.半濕潤地區(qū)和半干旱地區(qū)的分界

C.常綠闊葉林與落葉闊葉林的分界D.水田農(nóng)業(yè)和旱作農(nóng)業(yè)的分界

2中國南北分界帶西端,最接近我國

A.季風氣候區(qū)與非季風區(qū)交界帶B.地勢一、二級階梯交界地帶

C.河流外流區(qū)與內流區(qū)的交界帶D.森林向溫帶荒漠過渡的地帶

3我國三大自然區(qū)的內部

A.區(qū)經(jīng)度地帶性差異較顯著

B.區(qū)緯度地帶性差異較顯著

C.區(qū)垂直地帶性差異較顯著

D.地帶性差異均以熱量為主導

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(地理一一選修6:環(huán)境保護)

生態(tài)護坡,是綜合工程力學、土壤學、生態(tài)學和植物學等學科的基本知識對斜坡或邊坡進行支護,形成由植物或工程和植物組成的綜合護坡系統(tǒng)。隨著城市化發(fā)展和經(jīng)濟水平的提高,我國許多城市河道逐漸從傳統(tǒng)護坡方式向生態(tài)護坡轉變。

與傳統(tǒng)護坡相比,說明城市河道生態(tài)護坡的環(huán)境效益

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