簡(jiǎn)答題:(11分)
(1)可持續(xù)發(fā)展的三原則是 原則、 原則、 原則。
(2)中國(guó)必須走可持續(xù)發(fā)展道路的原因是:
A 、
B 、
C 。
(3)1994年,中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布了《中國(guó)21世紀(jì)議程----中國(guó)21世紀(jì)人口、 與發(fā)展白皮書》,明確中國(guó)應(yīng)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),在工業(yè)上應(yīng)該發(fā)展 生產(chǎn),在農(nóng)業(yè)上應(yīng)該發(fā)展 農(nóng)業(yè),從而實(shí)現(xiàn) 效益和 效益的良性發(fā)展。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年四川省成都石室中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
簡(jiǎn)答題:
(1)可持續(xù)發(fā)展的定義是_____________________________________________。(2分)
(2)簡(jiǎn)述影響青藏鐵路建設(shè)的區(qū)位因素。(9分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下圖,完成小題。(10分)
(1)簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。(3分)
(2)簡(jiǎn)析中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。(3分)
(3)試述我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。(從工業(yè)、農(nóng)業(yè)及公眾等方面分析)(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年江蘇省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
簡(jiǎn)答題:(11分)
(1)可持續(xù)發(fā)展的三原則是 原則、 原則、 原則。
(2)中國(guó)必須走可持續(xù)發(fā)展道路的原因是:
A 、
B 、
C 。
(3)1994年,中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布了《中國(guó)21世紀(jì)議程----中國(guó)21世紀(jì)人口、 與發(fā)展白皮書》,明確中國(guó)應(yīng)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),在工業(yè)上應(yīng)該發(fā)展 生產(chǎn),在農(nóng)業(yè)上應(yīng)該發(fā)展 農(nóng)業(yè),從而實(shí)現(xiàn) 效益和 效益的良性發(fā)展。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年四川省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
簡(jiǎn)答題:
(1)可持續(xù)發(fā)展的定義是_____________________________________________。(2分)
(2)簡(jiǎn)述影響青藏鐵路建設(shè)的區(qū)位因素。(9分)
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