Question

【題目】閱讀圖文材料，完成下列各題。

在一個長、寬、高分別是2米、1米和1米且六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi)，底面兩側(cè)分別放置一個電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的彩色紙片A，在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的彩色紙片B(如下圖所示)。在電爐通電一段時間之后，根據(jù)紙片A、B的偏動情況，可以模擬驗證某一地理原理。

（1）描述電爐通電一段時間之后，紙片A、紙片B的偏動方向。

（2）說明該實驗可以驗證的地理原理。

（3）繪圖表示該地理原理。（用實線畫出等壓面的彎曲情況、用箭頭標(biāo)出出空氣的運動方向、用文字表示高低氣壓狀況）

Answer 1

【答案】（1）紙片A向右（東）偏　 紙片B向左（西）偏

（2）熱力環(huán)流

（3）認真做圖。

【解析】

本題以熱力環(huán)流實驗為材料，考查熱力環(huán)流的相關(guān)知識。電爐處比冰塊處氣溫高，氣壓低，電爐處氣流上升，冰塊處氣流下沉。對應(yīng)的玻璃柜頂部氣壓比冰塊對應(yīng)的頂部高。

（1）紙片A的偏向反映高空中的風(fēng)向，電爐一側(cè)氣流上升，高空形成高壓，冰塊一側(cè)氣流下沉，高空形成低壓，風(fēng)從高壓吹向低壓，紙片A右偏。紙片B的偏向反映近地面的風(fēng)向，電爐一側(cè)氣流上升，近地面形成低壓，冰塊一側(cè)氣流下沉，近地面形成高壓，風(fēng)從高壓吹向低壓，紙片B左偏。

（2）實驗中的冰塊和電爐演示的是地面冷熱不均，地面冷熱不均引起大氣的熱力環(huán)流。

（3）空氣運動方向包括垂直運動和水平運動，電爐處空氣受熱上升，冰塊處空氣受冷下沉，近地面空氣從冰塊吹向電爐，高空空氣從電爐吹向冰塊。等壓面在高壓處上凸，低壓處下凹，近地面電爐處等壓面向下凹，冰塊處向上凸；高空處等壓面凸出方向與近地面相反。