【題目】下圖為我國某區(qū)域地形剖面及相關(guān)氣候資料圖。讀圖完成下題。

圖中①②③三條曲線分別代表

A. 年降水量、七月均溫、一月均溫 B. 年降水量、一月均溫、七月均溫

C. 七月均溫、一月均溫、年降水量 D. 七月均溫、年降水量、一月均溫

【答案】D

【解析】我國熱帶范圍很小，主要分布在云南、廣西、廣東南部和海南等地，若該地位于熱帶地區(qū)，全年高溫，則①②為氣溫曲線，③為年降水量線；但是，③曲線對(duì)應(yīng)的年降水量約為500mm，而我國上述熱帶地區(qū)年降水量遠(yuǎn)大于該數(shù)值，因此上述假設(shè)錯(cuò)誤。溫帶和亞熱帶地區(qū)1月和7月氣溫差別顯著，且我國位于北半球，7月氣溫高于1月氣溫，因此圖中③曲線表示1月氣溫；海拔越高氣溫越低，因此氣溫和地形有負(fù)相關(guān)的關(guān)系，因此①曲線表示7月氣溫，則②曲線表示年降水量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“ 某國工業(yè)化、城市化進(jìn)程比較圖”，回答下列各題。

【1】關(guān)于該國工業(yè)化、城市化進(jìn)程特點(diǎn)的敘述，正確的是(　 　)

①城市化與工業(yè)化呈同步增長趨勢②該國城市化進(jìn)程與工業(yè)化水平不相適應(yīng)③該國屬發(fā)達(dá)國家④階段Ⅲ，該國經(jīng)濟(jì)增長主要來自第三產(chǎn)業(yè)

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

【2】階段Ⅲ，該國吸納勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)部門有(　 　)

①勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)　②資源密集型產(chǎn)業(yè)�、奂夹g(shù)密集型產(chǎn)業(yè)　④現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】五常市有“中國優(yōu)質(zhì)稻米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。讀圖，回答下面小題。

【1】影響該地稻米品質(zhì)最主要的區(qū)位因素有（）

①地形 ②氣候 ③水源 ④土壤

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【2】關(guān)于五常市區(qū)域地理特征的敘述，正確的是（）

A. 河流冰期長，含沙量小

B. 河流有夏、秋兩個(gè)汛期

C. 地勢東北高、西南低

D. 地貌以山地、丘陵為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】楊先生從吉林省長春乘飛機(jī)到云南省昆明參加會(huì)議，下圖為機(jī)票信息�；卮鹣铝懈黝}。

【1】楊先生從昆明返航時(shí)發(fā)現(xiàn)因霧機(jī)場起飛時(shí)間出現(xiàn)延誤，昆明長水機(jī)場此時(shí)大霧多發(fā)原因可能為

A. 海拔高氣溫低 B. 谷底冷空氣下沉

C. 冷鋒過境降溫多霧 D. 空氣濕度大

【2】楊先生返程過程中發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛行時(shí)間比預(yù)定時(shí)間縮短，可能原因是

A. 西風(fēng)強(qiáng)勁 B. 返程路程短

C. 天氣晴朗 D. 對(duì)流較弱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】若圖為秦嶺(局部)等高線分布，a>b>c。完成下面小題。

【1】相關(guān)敘述正確的是(　 　)

A. A坡比C坡年降水量大 B. A坡比B坡垂直地帶性顯著

C. B處為山谷，可能有河流經(jīng)過 D. A坡氣溫終年比C坡高

【2】對(duì)秦嶺的敘述，不正確的是(　 　)

A. 秦嶺的地質(zhì)構(gòu)造屬地壘

B. 亞熱帶和暖溫帶的分界線

C. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

D. 長江和黃河的分水嶺

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖，完成下列問題。

（1）從地形上看，甲地是；從地質(zhì)構(gòu)造上看，甲地屬于 ， 簡述該地貌的形成原因。


（2）乙地的地貌類型為 ， 簡述該地貌的形成過程。
（3）如果該圖的陸地表示亞歐板塊，東部的海洋表示太平洋板塊，則這兩個(gè)板塊交界處常會(huì)形成哪些地貌？試述其成因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“三大巖石轉(zhuǎn)化示意圖”。完成下列問題。

（1）圖中表示巖漿巖的是（甲/乙/丙）；B代表的是（名稱）過程。
（2）形成變質(zhì)巖的地質(zhì)作用是（名稱）；按地質(zhì)作用能量來源劃分，該作用屬于（內(nèi)力/外力）作用。
（3）若C表示外力作用，其表現(xiàn)形式有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、、固結(jié)成巖。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】了解各區(qū)域之間的差異，因地制宜對(duì)區(qū)域開發(fā)利用是人們劃分區(qū)域的目的

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人口密度是指單位土地面積上的人口數(shù)；農(nóng)業(yè)密度是指單位農(nóng)田面積上的農(nóng)民數(shù)；生理密度是指適合農(nóng)業(yè)用地的單位面積的人口數(shù)。下表為四個(gè)國家人口密度、農(nóng)業(yè)密度和生理密度（人/平方千米）統(tǒng)計(jì)數(shù)字，據(jù)此回答下列各題。

【1】與農(nóng)業(yè)密度和生理密度相比，人口密度未考慮（ ）

A. 土地類型 B. 土地面積 C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) D. 人口總數(shù)

【2】根據(jù)材料，可知（ ）

A. 生理密度大的國家農(nóng)業(yè)密度大

B. 荷蘭的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平比日本高

C. 一個(gè)國家的農(nóng)業(yè)用地比重

D. 一個(gè)國家的農(nóng)業(yè)人口總數(shù)

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