【題目】資本主義制度最終在英國(guó)確立的經(jīng)濟(jì)前提是
A.進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命 B.推翻了封建君主制度
C.資本主義興起和發(fā)展 D.資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Dear me! It’s you, Bob! I to recognize you at first sight!
—Nor did I! Time has changed us a lot!
A. fail B. failed
C. have failed D. had failed
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一選項(xiàng)符合按勞分配的內(nèi)容( )
A.李某在一家私營(yíng)企業(yè)打工月薪3000元
B.王某通過(guò)技術(shù)入股一家民營(yíng)科技公司取得的收入
C.孫某經(jīng)營(yíng)的天貓網(wǎng)店在2014年雙十一促銷活動(dòng)中獲利80000元
D.小張?jiān)谥袊?guó)海洋石油的月薪是14000元
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Miss Li as a secretary for five years in the company,and now she is general manager of it.
A. serves B. served
C. had served D. has served
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】明代理學(xué)家王陽(yáng)明在認(rèn)識(shí)論上提出“致良知”的學(xué)說(shuō)。王陽(yáng)明的“良知”是指
A.人心固有的是非善惡標(biāo)準(zhǔn) B.圣人獨(dú)有的是非道德標(biāo)準(zhǔn)
C.通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的良好知識(shí) D.存在于外部世界的規(guī)律
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類歷史上第一次技術(shù)革命后,人口增長(zhǎng)的模式是( 。
A.高﹣﹣低﹣﹣高
B.高﹣﹣高﹣﹣低
C.低﹣﹣低﹣﹣高
D.低﹣﹣低﹣﹣低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖3b為圖3a中P地拍攝的民居景觀圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】為防風(fēng)采光,該地民居門(mén)窗最不可能朝
A.西北方向 B.東北方向
C.西南方向 D.東南方向
【2】該地民居地板高出地面,主要目的是
A.通風(fēng)防濕 B.預(yù)防海嘯
C.便于冬季出入家門(mén) D.預(yù)防凍土融化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 制種與育種概念不同,簡(jiǎn)而言之,育種是指采用各種方法,培育出高產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)的新品種;而制種,是指生產(chǎn)已經(jīng)培育成功的作物種子。目前,河西走廊的玉米制種產(chǎn)量已占全國(guó)玉米用種需要的一半以上。
材料二 河西走廊及其玉米制種產(chǎn)量圖
(l)試分析河西走廊成為我國(guó)最大玉米制種基地的優(yōu)勢(shì)自然條件。
(2)作為玉米制種基地,請(qǐng)說(shuō)明河西走廊地區(qū)相對(duì)華北地區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然條件。
(3)隨著河西走廊成為我國(guó)的制種和特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,有學(xué)者認(rèn)為“會(huì)加劇環(huán)境惡化”, 也有學(xué)者認(rèn)為“會(huì)保護(hù)環(huán)境”。請(qǐng)你亮明觀點(diǎn)并陳述理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于秦嶺—淮河一線說(shuō)法正確的是( )
A. 亞熱帶常綠闊葉林帶與暖溫帶落葉闊葉林帶的界線
B. 季風(fēng)氣候區(qū)和非季風(fēng)氣候區(qū)的分界線
C. 0℃等溫線大致與其重合
D. 冬小麥與春小麥主要產(chǎn)區(qū)的分界線
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