【題目】讀讀下面“太陽直射點(diǎn)周年移動示意圖”,回答下列問題:
(1)北半球晝大于夜的時段是從到 .
(2)北半球夜長逐日增加的時段是從到 .
(3)北半球夜長于晝、晝逐日增加的時段是從到 .
(4)北半球各地正午太陽高度逐日減小的時段是從到 .
(5)太陽直射點(diǎn)位于a點(diǎn)時,地球上正午太陽高度達(dá)最大值的地區(qū)是 . 此時北京晝夜長短情況是 .
【答案】
(1)a,c
(2)b,d
(3)d,a
(4)c,d
(5)赤道,晝夜平分
【解析】(1)直射點(diǎn)位于哪個半球,哪個半球就晝長夜短,故從a到c之間北半球晝長夜短.
(2)北半球夜長逐日增加,即從夜最短的夏至日到夜最長的冬至日之間.
(3)北半球晝短夜長,即為從秋分冬至春分之間,晝逐日增加即為從冬至至春分之間.
(4)正午太陽高度逐日減小即為各地離直射點(diǎn)逐日變遠(yuǎn)期間.故從C到D之間,北半球各地離直射點(diǎn)越來越遠(yuǎn).
(5)春分全球晝夜平分,直射點(diǎn)位于赤道上,故赤道上的正午太陽高度達(dá)一年中最大值.
所以答案是:(1)a;c(2)b;d(3)d;a(4 )c;d(5)赤道;晝夜平分
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題.
材料一 IPCC(聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會)在全球氣候變化第四次評估報告中指出:由于人類活動與自然因素的共同驅(qū)動,全球氣候?qū)⒃?1世紀(jì)繼續(xù)變暖.
材料二 如圖為中國能源消費(fèi)構(gòu)成示意圖(圖1).
(1)根據(jù)全球氣候變暖成因與危害之間的關(guān)系(圖2),①②③④表示下表中各字所代表的內(nèi)容,將數(shù)字填在相應(yīng)位置.
①沿海低地被淹沒 ②燃燒礦物燃料 ③毀林 ④極地冰川融化
A、 , B、 , C、 , D、 .
(2)根據(jù)材料一簡要說明我國二氧化碳排放總量大的原因.
(3)隨著全球氣候變暖,海平面有可能上升.這將對我國沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)生影響.為了預(yù)防海平面上升所產(chǎn)生的危害,我們可采取哪些措施?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】被科學(xué)史研究者推崇為近代地質(zhì)學(xué)的先軀的是( )
A. 明代徐霞客 B. 宋代沈括
C. 北魏酈道元 D. 明代鄭和
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界兩區(qū)域局部圖,回答下面小題
(1)甲、乙兩國( )
A.都有大牧場放牧業(yè)
B.都有大片的熱帶雨林景觀
C.都有大量石油和煤炭的生產(chǎn)和出口
D.都位于板塊的消亡邊界
(2)甲國的a城市和乙國的b城市( )
A.都為地中海氣候
B.雨季出現(xiàn)時間不同
C.沿岸洋流均為暖流
D.分別是港口及礦業(yè)城市
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)我國沿海防護(hù)林工程主要抵御的災(zāi)害是 ( )
①臺風(fēng)、诒┯辍、埏L(fēng)暴潮、芎
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】東亞季風(fēng)氣候最典型的原因是( 。
A.海陸熱力對比最強(qiáng)烈
B.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動
C.亞洲地勢中部高四周低
D.太平洋西部洋流的影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國的三個省級行政區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)圖。讀圖,回答下面小題。
【1】甲和土地利用類型Ⅰ、Ⅱ分別為()
A. 藏,牧草地、居民點(diǎn)及工礦用地 B. 滇,交通運(yùn)輸用地、居民點(diǎn)及工礦用地
C. 黑,園地、耕地 D. 新,耕地、牧草地
【2】內(nèi)蒙古()
A. 水域面積不大,湖泊類型多樣,既有風(fēng)成湖,也有冰蝕湖
B. 地勢平坦,宜大幅度提高農(nóng)業(yè)耕地的比例,大力推廣機(jī)械化
C. 受降水和氣溫影響,既有溫帶落葉闊葉林分布,也有針葉林分布
D. 其他及未利用地面積比重少,后備土地資源不足
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】山地的坡向和坡度決定了獲得的太陽直接輻射量的多少。下圖中的①②和③④分別是甲、乙兩山地在冬至日南、北坡不同坡度所接受到的太陽直接輻射量隨時間的變化圖(圖中實(shí)線代表等太陽輻射量線)。讀圖回答下面小題。
【1】圖中的序號代表的坡向正確的是( )
A. ②④表示南坡 B. ①③表示南坡 C. ②③表示北坡 D. ①④表示北坡
【2】由圖判斷甲乙兩地冬至日晝夜長短正確的是( )
A. 乙地晝長約8小時 B. 甲地夜長約8小時
C. 甲地晝長比乙地短約1小時 D. 甲地晝長比乙地短約3小時
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,日本群島的形成是由于( 。
A.兩個大陸板塊相撞形成
B.兩個大洋板塊相撞形成
C.大陸板塊與大洋板塊張裂形成
D.大陸板塊與大洋板塊碰撞形成
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