【題目】 我國(guó)反映地理知識(shí)的詩(shī)詞、諺語(yǔ)眾多,如①“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;②“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”;③“三月無(wú)雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死”;④“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”;⑤“山北黃牛下地,山南水牛犁田”等。

據(jù)此完成下面小題。

1①②③④依次反映的是我國(guó)哪幾個(gè)地區(qū)的地理特征(  )

A.青藏高原、黃土高原、黃淮海平原、西北地區(qū)

B.云貴高原、長(zhǎng)江中下游地區(qū)、華北平原、青藏高原

C.東南沿海地區(qū)、長(zhǎng)江中下游地區(qū)、華北平原、西北地區(qū)

D.江淮地區(qū)、華北平原、西北地區(qū)、四川盆地

2關(guān)于“⑤”地以南地區(qū)說(shuō)法正確的是(  )

A.夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥B.植被以落葉闊葉林為主

C.降水豐沛,河湖眾多D.地形以平原山地為主

【答案】

1C

2C

【解析】

1根據(jù)材料,①雨季開(kāi)始的早,表示的東南沿海地區(qū);②為梅雨,表示的長(zhǎng)江中下游地區(qū);③描述的是春旱,表示的是華北平原;④描述的是西北地區(qū)晝夜溫差大的現(xiàn)象;⑤描述的是秦嶺南北兩側(cè)水田、旱地的差異。故本題正確答案為C

2根據(jù)材料,⑤地區(qū)示意秦嶺,秦嶺以南為我國(guó)南方地區(qū)。

南方地區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季炎熱多雨,冬季溫和少雨,A錯(cuò);

南方地區(qū)植被以亞熱帶常綠闊葉林為主,B錯(cuò);

該區(qū)降水豐沛,河湖眾多,C對(duì);

秦嶺以南為四川盆地,D錯(cuò)。

故該題正確答案為C。

秦嶺淮河的地理意義:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 凍土是特殊區(qū)域自然地理環(huán)境的重要組成部分,其現(xiàn)狀和變化對(duì)區(qū)域整體環(huán)境影響極大。如圖示意1950年以來(lái)黃河源區(qū)典型多年凍土區(qū)域凍土變化曲線(含模擬預(yù)測(cè))。

讀圖完成下面小題。

1通過(guò)模擬預(yù)測(cè)分析,2050-2070年該地

A.地溫升高幅度不大B.深層凍土變化不明顯

C.凍土厚度比較穩(wěn)定D.融化夾層的厚度增大

2黃河源區(qū)多年凍土發(fā)育的原因是

A.坡度大B.緯度高C.地勢(shì)高D.人煙稀少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)東部雨帶示意圖”,回答下列各題

1在一般年份,雨帶推移至I地區(qū)時(shí),長(zhǎng)江中下游地區(qū)可能出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是( )

A.梅雨天氣B.伏旱天氣C.寒潮天氣D.沙塵暴

2如在7月下旬,雨帶仍未推移進(jìn)入I地區(qū),我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是( )

A.南旱北澇B.南北皆旱C.南澇北旱D.南北皆澇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“太陽(yáng)系模式圖”,據(jù)圖完成下面小題。

1圖中 A 天體是

A. 金星 B. 火星 C. 水星 D. 地球

2不屬于八大行星共同的運(yùn)動(dòng)特征的是

A. 同向性 B. 同步性 C. 近圓性 D. 共面性

3科學(xué)家認(rèn)為 B 天體是除地球以外最有可能存在生命的天體之一,B 天體與地 球的相比

A. 有相近距日距離和自轉(zhuǎn)周期 B. 有適合生物呼吸的相同大氣成 分

C. 有相同的體積和質(zhì)量 D. 有巖石、土壤和大量的液態(tài)水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為四地氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下面小題。

1關(guān)于四地氣候特征的敘述,正確的有( )

A.①地冬冷夏熱,全年多雨

B.②地夏季高溫多雨,冬季溫和少雨

C.③地冬溫夏熱,冬季多雨,夏季少雨

D.④地冬溫夏涼,降水集中在夏秋季節(jié)

2四地氣候類型的形成與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)相關(guān)的有( )

A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某學(xué)校地理野外考察小組對(duì)圖a中的M地進(jìn)行實(shí)地考察,通過(guò)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)近三十年來(lái)M地生態(tài)環(huán)境明顯改善。圖a示意我國(guó)某區(qū)域的水系分布,圖b為圖a中M地的等高線地形圖。

讀圖回答下面三題。

圖a

圖b

1調(diào)取M地的等高線地形圖能夠( )

①了解居民點(diǎn)的分布 ②幫助選擇考察線路 ③分析水系特征 ④分析植被分布

A.①②B.②③C.③④D.①④

2要得出“M地生態(tài)環(huán)境明顯改善”這一結(jié)論,考察小組主要查閱的相關(guān)資料有( )

①植被覆蓋率及其變化

②土地利用結(jié)構(gòu)及其變化

③人口數(shù)量變化及分布

④旅游資源開(kāi)發(fā)類型及分布

A.①②B.③④C.①③D.②④

3下列考察步驟在查閱資料之前就已經(jīng)完成的是( )

A.考查論文的撰寫(xiě)B.野外實(shí)地考察C.準(zhǔn)備好考察裝備D.考察地點(diǎn)的選取

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

坦桑尼亞是世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一。經(jīng)濟(jì)以農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)和采礦業(yè)為主,工業(yè)生產(chǎn)落后,科技水平低,生產(chǎn)資料和日用工業(yè)品依賴進(jìn)口。下圖示意坦桑尼亞概況。

(1)簡(jiǎn)述坦桑尼亞發(fā)展工業(yè)的有利條件。

(2)有觀點(diǎn)認(rèn)為工業(yè)化是坦桑尼亞實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,擺脫貧困的唯一途徑,也有觀點(diǎn)認(rèn)為坦桑尼亞應(yīng)保護(hù)環(huán)境,拒絕工業(yè)化,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)表明自己的態(tài)度(只能持一種觀點(diǎn)),并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下題

1】圖中處地形區(qū)是

A.青藏高原B.橫斷山區(qū)C.昆侖山脈D.祁連山脈

2】喜馬拉雅山脈形成的原因是

A.亞歐板塊與非洲板塊碰撞,地殼斷裂上升為主

B.亞歐板塊與非洲板塊張裂,地殼斷裂下沉為主

C.印度洋板塊與亞歐板塊碰撞,地殼抬升運(yùn)動(dòng)為主

D.印度洋板塊與亞歐板塊張裂,地殼下沉運(yùn)動(dòng)為主

3】成都平原年太陽(yáng)總輻射量小于青藏高原的主要原因是

A.地勢(shì)低,云量多B.地勢(shì)高,空氣稀薄

C.緯度高,正午太陽(yáng)高度小D.受副熱帶高氣壓控制

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】陜西榆林市是我國(guó)國(guó)家級(jí)能源化工基地,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以重化工業(yè)為主。讀下圖,回答下列各題。

1榆林市發(fā)展重化工業(yè)對(duì)地理環(huán)境的影響可能

① 改變地表形態(tài),減緩水土流失、 加劇大氣污染,霧霾天氣增多 ③ 增加能源輸出,消除貧困現(xiàn)象 ④ 利用資源,促進(jìn)城市發(fā)展

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

2為促進(jìn)該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,可采取的措施是

A. 繼續(xù)增加資源的開(kāi)采,提高經(jīng)濟(jì)效益

B. 徹底改變依靠常規(guī)能源的發(fā)展途徑,尋找綠色替代能源

C. 發(fā)展坑口電站,改善了生態(tài)環(huán)境

D. 加大資源的加工轉(zhuǎn)換,提高生產(chǎn)附加值

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同步練習(xí)冊(cè)答案