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科目:高中地理 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013
下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述,正確的是
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A.文化擴(kuò)散不利于傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和現(xiàn)代文化的發(fā)展
B.每個(gè)人在日常生活中都會(huì)自覺或不自覺地參與文化擴(kuò)散
C.農(nóng)民、工人使用新工具,就是一個(gè)精神文化的擴(kuò)散過程
D.國家級(jí)文藝團(tuán)體出國演出,才是真正的文化遷移擴(kuò)散
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科目:高中地理 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:021
下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述正確的是
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A.電腦源于美國,目前已開始在我國向家庭普及,這種擴(kuò)散屬于傳染擴(kuò)散
B.在我國首先是高校開設(shè)計(jì)算機(jī)課,舉辦各種電腦培訓(xùn)班,這種擴(kuò)散屬于等級(jí)擴(kuò)散
C.電腦從高?蒲腥藛T掌握普及到家庭屬于等級(jí)擴(kuò)散
D.電腦的文字由英語到現(xiàn)在的多種漢字處理屬于刺激擴(kuò)散
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科目:高中地理 來源:2012屆西藏拉薩中學(xué)高二第二次月考地理卷 題型:選擇題
下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述正確的是
A.電腦源于美國,目前已開始在我國向家庭普及,這種擴(kuò)散屬于傳染擴(kuò)散
B.在我國首先是高校開設(shè)計(jì)算機(jī)課,舉辦各種電腦培訓(xùn)班,這種擴(kuò)散屬于等級(jí)擴(kuò)散
C.電腦從高?蒲腥藛T掌握普及到家庭屬于等級(jí)擴(kuò)散
D.電腦的文字由英語到現(xiàn)在的多種漢字處理屬于傳染擴(kuò)散
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科目:高中地理 來源: 題型:
下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述正確的是
A.電腦源于美國,目前已開始在我國向家庭普及,這種擴(kuò)散屬于傳染擴(kuò)散
B.在我國首先是高校開設(shè)計(jì)算機(jī)課,舉辦各種電腦培訓(xùn)班,這種擴(kuò)散屬于等級(jí)擴(kuò)散
C.電腦從高?蒲腥藛T掌握普及到家庭屬于等級(jí)擴(kuò)散
D.電腦的文字由英語到現(xiàn)在的多種漢字處理屬于傳染擴(kuò)散
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科目:高中地理 來源: 題型:
下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述正確的是
A.電腦源于美國,目前已開始在我國向家庭普及,這種擴(kuò)散屬于傳染擴(kuò)散
B.在我國首先是高校開設(shè)計(jì)算機(jī)課,舉辦各種電腦培訓(xùn)班,這種擴(kuò)散屬于等級(jí)擴(kuò)散
C.電腦從高?蒲腥藛T掌握普及到家庭屬于等級(jí)擴(kuò)散
D.電腦的文字由英語到現(xiàn)在的多種漢字處理屬于傳染擴(kuò)散
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