【題目】樹木年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀某地樹木年輪示意圖,回答下列問題。
【1】圖中反映該了地近百年氣候的變化,下列說法正確的是
A. 寒冷—溫暖—寒冷交替變化
B. 溫暖—寒冷—溫暖交替變化
C. 暖干—暖濕—暖干交替變化
D. 濕冷—干冷—濕冷交替變化
【2】引起其氣候周期變化的因子最可能是
A. 人類不斷大量排放二氧化碳 B. 黃赤交角的變化
C. 太陽活動(dòng)的周期變化 D. 人類不斷破壞森林
【3】在M時(shí)期,該地最可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是
A. 海平面上升 B. 暖冬頻繁 C. 海平面下降 D. 地震頻繁
【答案】
【1】 B
【2】 C
【3】 C
【解析】
本題主要考查氣候變化對地球的影響,意在考查學(xué)生讀圖分析能力,難度不大。
【1】樹木年輪在水熱條件好的年份生長速度快,反之,生長慢。結(jié)合樹木年輪的疏密分布。由四周向中心依次稀疏—密集—稀疏,反映的氣候變化與B相符。故選B。
【2】人類不斷排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致氣溫持續(xù)升高,不會(huì)有周期性變化,A錯(cuò)。黃赤交角在一定時(shí)期內(nèi)可以看成不變的,B錯(cuò)。太陽活動(dòng)的周期大約為11年,與圖中年輪的周期性變化相似,C對。人類不斷破壞森林,會(huì)導(dǎo)致全球變暖,使得樹木生長快,D錯(cuò)。故選C。
【3】M時(shí)期樹木生產(chǎn)緩慢,反映氣候較寒冷,植物生長緩慢,則氣候寒冷,C項(xiàng)海平面下降;正確(因?yàn)闅夂蜃兣,則海平面上升)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中陰影部分表示北半球大陸,a、b、c為緯度差是10°的三條緯線。讀圖完成下面小題。
【1】若b為40°緯線,則影響甲、乙兩地氣候共同的大氣環(huán)流是
A. 東北信風(fēng)帶 B. 副熱帶高氣壓帶
C. 盛行西風(fēng)帶 D. 副極地低氣壓帶
【2】若b為30°緯線,則圖中洋流及其對地理環(huán)境影響的說法正確的是
A. 自南向北流 B. 對沿岸有增溫增濕作用
C. 附近形成世界著名大漁場 D. 沿岸可能分布有熱帶荒漠
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,這是奧運(yùn)會(huì)首次在南美大陸舉辦,意義重大。讀巴西位置圖,完成下列要求。
(1)簡述巴西人口、城市的分布特點(diǎn),并分析其社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。
(2)圖中A河是世界上徑流量最大的河流,簡述其徑流量大的原因。
(3)巴西有世界上最大的熱帶雨林分布區(qū),但目前正面臨開發(fā)和保護(hù)的兩難境地。請你給出一些合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。圖示意遮陽板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答題。
【1】遮陽板收起,室內(nèi)正午太陽光照面積達(dá)一年最大值時(shí)
A. 全球晝夜平分 B. 北半球?yàn)橄募?/span>
C. 太陽直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝
【2】濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是
①安裝高度不變,加長遮陽板 ②安裝高度不變,縮短遮陽板
③遮陽板長度不變,降低安裝高度 ④遮陽板長度不變,升高安裝高度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料.完成下列問題。
好望角位于非洲西南端,因多暴風(fēng)雨,海浪洶涌,故又稱為“風(fēng)暴角”。好望角及其鄰近海域一直是印度洋與大西洋互通的航道要沖。載重量在25萬噸以上的巨輪無法通過蘇伊士運(yùn)河,需繞道非洲南端的好望角。
材料一 好望角海域幾乎終年大風(fēng)大浪,冬季常有“殺人浪出現(xiàn),這種浪波弱則5m-6m高,強(qiáng)則高達(dá)15m以上,浪頭猶如懸崖峭壁,浪背如緩緩的山坡,受其侵襲而蒙難的船只不計(jì)其數(shù),該海域是世界最危險(xiǎn)的航海區(qū)域之一。
材料二 海霧由海面低層大氣中水汽凝結(jié)所致,通常呈乳白色,產(chǎn)生時(shí)常使海面能見度降到l千米以下甚至更低,給海上交通和作業(yè)帶來很大的麻煩,因此有人將其稱為“無聲殺手”。
(1)試分析好望角海域“殺人浪”的形成原因。
(2)好望角航線上的G海域是世界海霧的多發(fā)區(qū)之一,試分析該海區(qū)多霧的原因及對海洋航運(yùn)產(chǎn)生的影響。
(3)G海域是東南大西洋的重要漁場,試分析該漁場形成的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告,完成下列問題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)用材:一小堆紙、火柴、鐵板。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在室外安全、無風(fēng)的地方,放置一塊鐵板,在鐵板上放置一小堆紙,并用火柴點(diǎn)燃。
(2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動(dòng)路線。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙片和灰燼從火堆上升,在空中流向四周,再從四周下沉,然后又進(jìn)入火堆。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過本實(shí)驗(yàn),可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環(huán)流運(yùn)動(dòng),即熱力環(huán)流。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)用材:一小堆紙、火柴、鐵板。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在室外安全、無風(fēng)的地方,放置一塊鐵板,在鐵板上放置一小堆紙,并用火柴點(diǎn)燃。
(2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動(dòng)路線。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙片和灰燼從火堆上升,在空中流向四周,再從四周下沉,然后又進(jìn)入火堆。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過本實(shí)驗(yàn),可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環(huán)流運(yùn)動(dòng),即熱力環(huán)流。
(1)給下圖中線條畫上箭頭表示該實(shí)驗(yàn)中的紙片和灰燼的運(yùn)動(dòng)過程________
由此總結(jié)出的熱力環(huán)流形成過程是熱量差異→____________ →同一水平面上的氣壓差異→大氣__________→熱力環(huán)流。
(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點(diǎn)燃前的等壓面,請?jiān)谙聢D中用實(shí)線表示出紙屑點(diǎn)燃后等壓面的變化。________
由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關(guān)系規(guī)律是:________ 處等壓面向下彎曲,________處等壓面向上彎曲。(填“高壓”或“低壓”)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
水果玉米是適合生吃的一種超甜玉米,喜溫、喜光、生長期較短,發(fā)芽率低,需人工育種。在開花期應(yīng)人工輔助授粉,青棒階段皮薄、汁多、質(zhì)脆而甜。由于含糖量高,在收獲后10小時(shí)內(nèi)必須加工保鮮,否則其品質(zhì)就會(huì)受到影響。水果玉米富含的蛋白質(zhì)等具有較高的營養(yǎng)價(jià)值,轉(zhuǎn)化利用率高。伊犁州是新疆的玉米重要產(chǎn)區(qū)之一,近年來水果玉米種植盛行,主要集中在河谷附近各縣市的周圍,農(nóng)民自發(fā)種植,一般面積都不大,且種植品種達(dá)20多種,收獲后以鮮穗直接上市銷售。
(1)說明伊犁谷地種植水果玉米的區(qū)位優(yōu)勢。
(2)分析伊犁水果玉米種植主要集中在各縣市周圍的原因。
(3)指出伊犁谷地種植水果玉米存在的問題。
(4)簡述伊犁谷地水果玉米的可持續(xù)發(fā)展措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“山西省煤炭的綜合利用圖”。讀圖回答下列各題。
【1】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化,其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益表現(xiàn)在( )
①促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移②減輕交通運(yùn)輸?shù)膲毫Β垩娱L產(chǎn)業(yè)鏈,增加附加值④提高煤炭生產(chǎn)的產(chǎn)量
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響,說法正確的是( )
①加劇當(dāng)?shù)卮髿狻⑺奈廴劲诩觿‘?dāng)?shù)厮Y源的短缺③實(shí)現(xiàn)廢棄物的零排放④減緩當(dāng)?shù)貧夂蜃兣内厔?/span>
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】溫室效應(yīng)引起全球變暖已成事實(shí)。最近,澳大利亞科學(xué)家又提出,與這一效應(yīng)相伴隨的還有“地球變暗”效應(yīng)。請回答下面小題
【1】圖甲為模擬溫室效應(yīng)的小實(shí)驗(yàn),兩支同樣的溫度計(jì)靜置在陽光下,十分鐘后,透明玻璃瓶內(nèi)溫度計(jì)的讀數(shù)可能是
A. 25℃ B. 12℃ C. 10℃ D. 8℃
【2】圖乙中與全球變暖相對應(yīng)的大氣熱力作用是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】圖乙中與“地球變暗”相對應(yīng)的大氣熱力作用是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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