有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述，正確的是
①中國(guó)文化向世界的擴(kuò)散全都屬于遷移擴(kuò)散
②遷移擴(kuò)散是以人為載體，空間移動(dòng)距離短的文化擴(kuò)散形式
③某種文化事物或現(xiàn)象的擴(kuò)散可以有多種擴(kuò)散形式
④文化擴(kuò)散是文化發(fā)展的反映，沒有文化擴(kuò)散，文化就很難得到發(fā)展


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ③④
D
解析：中國(guó)文化向世界擴(kuò)散既有遷移擴(kuò)散，也有擴(kuò)展擴(kuò)散，所以①說法不正確；遷移擴(kuò)散中人的空間移動(dòng)距離長(zhǎng)，所以②說法也不正確；正確選項(xiàng)為D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源：走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型：013

下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述，正確的是

[　　]

A．成人與孩子都在玩忽拉圈——刺激擴(kuò)散

B．從北方的滑冰到南方的溜旱冰——傳染擴(kuò)散

C．只有貴族享用的鐘表到普通的計(jì)時(shí)工具——等級(jí)擴(kuò)散

D．羅盤、火藥、印刷術(shù)傳到歐洲——擴(kuò)展擴(kuò)散

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科目：高中地理 來(lái)源：中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案　　地理高二（全一冊(cè)） 題型：013

有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述，正確的是

①中國(guó)文化向世界的擴(kuò)散全都屬于遷移擴(kuò)散　②遷移擴(kuò)散是以人為載體，空間移動(dòng)距離短的文化擴(kuò)散形式�、勰撤N文化事物或現(xiàn)象的擴(kuò)散可以有多種擴(kuò)散形式�、芪幕瘮U(kuò)散是文化發(fā)展的反映，沒有文化擴(kuò)散，文化就很難得到發(fā)展

[　　]

A．①②
B．①③
C．②③
D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆西藏拉薩中學(xué)高二第二次月考地理卷 題型：選擇題

下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述正確的是

A．電腦源于美國(guó)，目前已開始在我國(guó)向家庭普及，這種擴(kuò)散屬于傳染擴(kuò)散

B．在我國(guó)首先是高校開設(shè)計(jì)算機(jī)課，舉辦各種電腦培訓(xùn)班，這種擴(kuò)散屬于等級(jí)擴(kuò)散

C．電腦從高�？蒲腥藛T掌握普及到家庭屬于等級(jí)擴(kuò)散

D．電腦的文字由英語(yǔ)到現(xiàn)在的多種漢字處理屬于傳染擴(kuò)散

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述，正確的是


  1. A.
    文化擴(kuò)散不利于傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和現(xiàn)代文化的發(fā)展
  2. B.
    每個(gè)人在日常生活中都會(huì)自覺或不自覺地參與文化擴(kuò)散
  3. C.
    農(nóng)民、工人使用新工具，就是一個(gè)精神文化的擴(kuò)散過程
  4. D.
    國(guó)家級(jí)文藝團(tuán)體出國(guó)演出，才是真正的文化遷移擴(kuò)散

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述正確的是                                         

A．電腦源于美國(guó)，目前已開始在我國(guó)向家庭普及，這種擴(kuò)散屬于傳染擴(kuò)散

B．在我國(guó)首先是高校開設(shè)計(jì)算機(jī)課，舉辦各種電腦培訓(xùn)班，這種擴(kuò)散屬于等級(jí)擴(kuò)散

C．電腦從高�？蒲腥藛T掌握普及到家庭屬于等級(jí)擴(kuò)散

D．電腦的文字由英語(yǔ)到現(xiàn)在的多種漢字處理屬于傳染擴(kuò)散

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