【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控

B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

D．下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能有關(guān)

【答案】B

【解析】位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控，A正確；呼吸中樞位于腦干，B錯(cuò)誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，C正確；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等功能有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 近年來(lái)，建立在智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的手機(jī)打車應(yīng)用市場(chǎng)快速發(fā)展，手機(jī)打車軟件公司推出各種針對(duì)乘客和出租車司機(jī)的優(yōu)惠和補(bǔ)貼措施。打車費(fèi)用的降低，吸引了廣大民眾紛紛采用打車軟件叫出租車出行。

手機(jī)打車應(yīng)用的運(yùn)作流程如下圖所示：

手機(jī)打車應(yīng)用市場(chǎng)的發(fā)展，給相關(guān)各方帶來(lái)了利益，同時(shí)也造成了出租車市場(chǎng)的種種亂象，如司機(jī)邊開車邊“搶單”有很大安全隱患；私下議價(jià)加價(jià)擾亂市場(chǎng)秩序；司機(jī)盯著手機(jī)找生意，“招手”打車變得更難。

根據(jù)上述材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，回答下列問題：

（1）手機(jī)打車出行的增多會(huì)引起公交車、私家車使用需求曲線（Q1）和智能手機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用需求曲線（Q2）發(fā)生變化。不考慮其他因素，請(qǐng)你分別選出下列能正確反映這兩種變化的圖形，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

材料二 根據(jù)劉易斯的人口轉(zhuǎn)移理論（“劉易斯拐點(diǎn)”），當(dāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移完畢時(shí)，現(xiàn)代工業(yè)部門與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門就會(huì)產(chǎn)生勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)，勞動(dòng)力工資水平由勞動(dòng)力的生產(chǎn)效率決定，這時(shí)工資會(huì)不斷提高。目前，城鎮(zhèn)用工與農(nóng)村用工的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)展開。調(diào)查顯示，在山東沿海地區(qū)1500元以下的月工資水平，會(huì)普遍遇到招工難問題，而2000元以上這種情況就很少，很多農(nóng)民工開始對(duì)工資水平和工作環(huán)境提出較高的要求。

（2）聯(lián)系材料二，談?wù)勗趹?yīng)對(duì)“劉易斯拐點(diǎn)”到來(lái)的過(guò)程中，勞動(dòng)者和企業(yè)應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某地近年來(lái)人口遷移與年齡關(guān)系示意圖”，完成下列各題。

【1】據(jù)圖判斷影響該地區(qū)人口遷移的主要因素，最有可能的是

A．生態(tài)因素 B．婚姻家庭 C．政治因素 D．經(jīng)濟(jì)因素

【2】圖中甲、乙、丙、丁不同年齡段的人口遷移，明顯相關(guān)的是

A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．乙、丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在縮手反射的反射弧中，如果傳出神經(jīng)元受到損傷，而其他部分正常，當(dāng)手部受到針扎刺激后，將表現(xiàn)為

A．有疼痛感覺，能縮手

B．無(wú)疼痛感覺，不能縮手

C．有疼痛感覺，不能縮手

D．無(wú)疼痛感覺，能縮手

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】渭干河—庫(kù)車河三角洲綠洲(圖甲)位于南涯塔里木盆地北緣，中大山南麓，是個(gè)典型而完整的扇形平原綠洲，該綠洲是阿克蘇地區(qū)最大的灌溉區(qū)。若圖乙為該綠洲耕地面積和耕地平均海拔的變化情況圖。據(jù)此完成下列問題。

（1）指出渭干河——庫(kù)車河三角洲綠洲所處地貌名稱，并說(shuō)明其形成過(guò)程。

（2）與黃河三角洲相比，渭干河——庫(kù)車河三角洲綠洲發(fā)展種植業(yè)的自然優(yōu)勢(shì)有哪些?

（3）分析階段I和階段II耕地平均海拔增高的不同原因

（4）根據(jù)圖中信息推測(cè)階段III和階段Ⅳ耕地面積減少的不同原因，并說(shuō)出推測(cè)依據(jù)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·安徽】They believe that there are transport developments ______ that will bring a lot of changes for the better.

A. out of date B. out of order

C. around the clock D. around the corner

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·福建】The research group produced two reports based on the survey, but contained any useful suggestions.

A. all B. none C. either D. Neither

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀澳大利亞年降水量分布圖（單位：mm）和局部地區(qū)農(nóng)業(yè)類型分布圖，回答下列問題。

（1）澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)對(duì)應(yīng)的是什么農(nóng)業(yè)地域類型？其發(fā)展的有利條件有哪些？

（2）說(shuō)明乙圖所示地區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的限制性因素，并提出合理化建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是

A．細(xì)胞核 B．核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體

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