【題目】讀“我國(guó)某山區(qū)公路規(guī)劃線路設(shè)計(jì)圖”,完成下面小題。

1圖中甲、乙、丙、丁四地中,海拔最高的是

A.B.

C.D.

2圖中公路規(guī)劃線路反映出山區(qū)公路建設(shè)應(yīng)遵循的原則是

①盡可能多地連接居民點(diǎn) ②在山谷中應(yīng)盡量避開(kāi)陡坡

③在陡坡段增加“之”字形彎曲 ④盡可能沿平緩的山脊

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】

1C

2C

【解析】

1讀圖可知圖示區(qū)域的等高距為100米。讀圖可知甲乙兩地的海拔高度都是低于300米的,可知丙的海拔為600米,丁的海拔為500米,可知圖中甲、乙、丙、丁四地中,海拔最高的是丙地,可知ABD錯(cuò)誤 ,C正確。故選C項(xiàng)。

2圖中的信息是無(wú)法顯示出該公路是盡可能多地連接居民點(diǎn)的,①錯(cuò)誤;讀圖可知該公路在經(jīng)過(guò)山谷時(shí)多數(shù)都是與山谷中的陡坡處的等高線是斜相交,這樣可以盡可能降低公路的坡度,可知②正確;讀圖可知圖中的公路是呈“之”字形彎曲的,且這些“之”字形多出現(xiàn)在陡坡處,這樣可以降低公路的施工難度,③正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公路的修建時(shí)不可能沿著山脊來(lái)修建的,④錯(cuò)誤,可知ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C項(xiàng)。

1題解答本題的關(guān)鍵是要搞清楚圖中等高線地形圖的等高距的數(shù)值,讀圖可知圖中的等高距為100米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某節(jié)氣前后某半球近地面部分氣壓帶風(fēng)帶分布模式圖,讀圖完成下面小題。

1圖中表示的季節(jié)和半球是( )

A.夏季 北半球B.夏季 南半球

C.冬季 北半球D.春季 南半球

2圖中b氣壓帶的成因及氣流運(yùn)動(dòng)是( )

A.熱力因素 氣流下沉

B.熱力因素 氣流上升

C.動(dòng)力因素 氣流上升

D.動(dòng)力因素 氣流下沉

3圖中a風(fēng)帶的盛行風(fēng)向是( )

A.東南風(fēng)B.西北風(fēng)C.東北風(fēng)D.西南風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖示意“一帶一路”沿線能源型高收入經(jīng)濟(jì)體人口規(guī)模與人口結(jié)構(gòu)。注:老少比是指老年人口數(shù)與少年兒童人口數(shù)的比值,用百分?jǐn)?shù)表示。計(jì)算公式是:老少比=(≥65周歲人口數(shù)÷0~14周歲人口數(shù))×100%。

讀圖完成下列各題。

1符合圖中科威特國(guó)家人口特點(diǎn)是( )

A.自然增長(zhǎng)率高B.人口數(shù)量最少

C.鼓勵(lì)生育,接納移民D.老人比重低,社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)小

2西亞國(guó)家人口遷移頻率高,大量的外籍人口會(huì)使所在國(guó)( )

A.就業(yè)困難B.城市化受阻

C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.人口容量變大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 土壤由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)組成,水分和空氣兩者的組成比例隨外界氣候條件及其他因素的變化而此消彼長(zhǎng)。讀“我國(guó)某地區(qū)從①到⑤五個(gè)不同演替階段下的植物群落與土壤特征變化圖",

據(jù)此完成下面小題。

1該地從①到⑤的演替過(guò)程中,土壤

A.空氣含量增加B.礦物質(zhì)比重減少

C.肥力大幅提高D.厚度明顯增大

2該地

A.氣候?yàn)闇貛Ъ撅L(fēng)氣候B.河流多為內(nèi)流河

C.低山丘陵土壤呈酸性D.太陽(yáng)能資源豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖,周邊有淡水河流注入,這些河流上修建了大量水壩便于引水灌溉。青海湖是個(gè)嚴(yán)重的“三高患者”一高寒、高鹽、高堿,湖中能存活的生物寥寥無(wú)幾,其中青海湖裸鯉最為特別,當(dāng)?shù)厝艘卜Q其為湟魚(yú)。湟魚(yú)是泗游魚(yú),生長(zhǎng)緩慢,幼魚(yú)階段以動(dòng)物性餌料為主食,成魚(yú)雜食性,每年3月下旬至8月由青海湖進(jìn)入河中繁殖,在繁殖季節(jié)內(nèi),當(dāng)水溫低于6℃或超過(guò)17.5℃時(shí),或水質(zhì)變差時(shí),便無(wú)繁殖活動(dòng)。青海湖棲息的水鳥(niǎo)中有很多以湟魚(yú)為食,湟魚(yú)對(duì)維系青海湖流城“水--魚(yú)--鳥(niǎo)”生態(tài)鏈的安全至關(guān)重要。下圖示意青海湖周邊地區(qū)。

(1)簡(jiǎn)析青海湖鹽度較高的原因。

(2)說(shuō)明青海湖湟魚(yú)生長(zhǎng)緩慢的原因。

(3)近些年,青海湖湟魚(yú)數(shù)量大規(guī)模下降,請(qǐng)分析可能的原因。

(4)有人認(rèn)為,可以通過(guò)人工投放餌料提高湟魚(yú)產(chǎn)量,你認(rèn)為是否可行,說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)臺(tái)灣島和福建附近海域冬、夏季洋流分布。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1影響①與②洋流形成的主要因素是(  )

A. 海水溫度和鹽度

B. 南亞季風(fēng)

C. 大陸輪廓和島嶼位置

D. 東亞季風(fēng)

2圖中③洋流的特點(diǎn)是(  )

A. 流向主要受盛行西風(fēng)的影響

B. 因季節(jié)不同而強(qiáng)弱變化很大

C. 在臺(tái)灣島以東形成大漁場(chǎng)

D. 常年比較穩(wěn)定地向北流動(dòng)

3冬季橫渡臺(tái)灣海峽的船只遭遇到的主要困難有(  )

①濃霧多發(fā) ②臺(tái)風(fēng)侵襲

③海冰威脅 ④風(fēng)大浪高

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,完成下列要求。

材料一;氣壓帶、風(fēng)帶示意圖(圖1)

材料二:某地氣候資料圖(圖2)

材料三:兩個(gè)大洲的緯度分布組合示意圖(圖3)

(1)材料一是_____半球的氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,編號(hào)①~⑦中,影響材料三中D地氣候形成的主要?dú)鈮簬Щ蝻L(fēng)帶是(寫(xiě)數(shù)碼)_____、_____。

(2)材料二的氣候類(lèi)型是_______,其分布規(guī)律是_______,在材料三A~E地中,______地屬于這種氣候類(lèi)型。

(3)材料三中陰影部分表示的氣候類(lèi)型在A處分布面積比B處大,分析其原因。

(4)材料三A~E地中,旱澇災(zāi)害最多的是_____地,其氣候形成原因是_______、_______,其氣候特點(diǎn)是_______。

(5)材料三A~E地中,年太陽(yáng)輻射能最豐富的是_____地;當(dāng)B地進(jìn)入干旱季節(jié)時(shí),_____地太陽(yáng)光照時(shí)間最長(zhǎng)。

(6)A地的自然帶名稱是_______,D—A—C自然景觀的變化體現(xiàn)了自然地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的__________地帶分異規(guī)律,這種分異是以________為基礎(chǔ)的。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)西氣東輸一線主干管線工程示意圖”,完成下面小題。

1影響西氣東輸主干管線走向的主要經(jīng)濟(jì)因素是

A.地形類(lèi)型B.城市分布C.資源狀況D.人口數(shù)量

2有關(guān)西氣東輸工程的說(shuō)法,不正確的是

A.能積極推動(dòng)新疆及沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.加速改善東部地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),緩解其能源緊張狀況

C.該管線東西跨距大,沿線各自然帶大致呈從赤道到兩極的地域分異

D.可有效改善我國(guó)東部城市的大氣污染狀況,提高人民生活質(zhì)量

3為保證穩(wěn)定的氣源,國(guó)家計(jì)劃在新疆建設(shè)“煤制氣”(即將煤轉(zhuǎn)化成燃?xì)?工程,我國(guó)將新疆“煤制氣”作為補(bǔ)充氣源的主要原因是

A.新疆“煤制氣”運(yùn)輸成本低B.“煤制氣”生產(chǎn)成本低,儲(chǔ)量大

C.中亞國(guó)家的天然氣儲(chǔ)量有限D.提高新疆煤炭資源轉(zhuǎn)化速度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(環(huán)境保護(hù))閱讀圖文材料,完成下列要求。

高次團(tuán)粒噴播綠化是針對(duì)巖石、硬質(zhì)土、沙質(zhì)土、貧瘠地、酸性土壤、干旱地帶、海岸堤壩等綠化較為困難的表面,采用諸如淤泥、污水處理后的沉淀物及經(jīng)處理后的城市垃圾、黏土等材料,加入植物種子,并添加其他必要的材料,采用噴播等方式形成最適合植物生長(zhǎng)的生長(zhǎng)基盤(pán)。噴播一年后植物根系已經(jīng)深入巖土之中汲取水分,基本不需要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。下圖為山東某隧道口邊坡采用該技術(shù)前后不同時(shí)期的景觀。

結(jié)合基面特征、區(qū)域特征指出對(duì)綠化施工季節(jié)及對(duì)綠化種子的要求,并說(shuō)明該技術(shù)應(yīng)用后對(duì)該路段的意義。

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同步練習(xí)冊(cè)答案