【題目】圖為我國某省區(qū)按某種自然指標劃分出來的四大區(qū)域圖,讀圖完成下列問題。

1】圖中四大區(qū)域的劃分指標最可能是( )

A. 積溫的多少B. 地形和土壤狀況

C. 降水量和蒸發(fā)量的關系D. 年太陽輻射量的多少

2】造成圖中四大區(qū)域形成的因素是( )

A. 降水由東南向西北遞減B. 太陽輻射由南向北遞減

C. 地形南高北低D. 河流南多北少

【答案】

1C

2A

【解析】

試題

1】圖示四大區(qū)域是我國的干濕度地區(qū)的劃分,以降水量和蒸發(fā)量的多少為指標來劃分的,選C。

2】圖示干濕地區(qū)的差異主要是由于我國降水量的分布差異而形成的,選A項。

代號

干濕地區(qū)

干濕狀況

分布地區(qū)

A

濕潤地區(qū)

年降水量>800毫米降水量>蒸發(fā)量

秦嶺淮河以南地區(qū)、東北的東部、北部和青藏高原東南邊緣

B

半濕潤地區(qū)

年降水量>400毫米降水量>蒸發(fā)量

東北平原、華北平原、黃土高原南部和青藏高原東南部

C

半干旱地區(qū)

年降水量<400毫米降水量<蒸發(fā)量

內蒙古高原、黃土高原和青藏高原大部分

D

干旱地區(qū)

年降水量<200毫米降水量<蒸發(fā)量

新疆、內蒙古西部和青藏高原西北部

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 伊塞克湖屬于內陸湖,湖面平均海拔約1608米,面積約6200多平方千米,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,終年不凍。該湖東西兩岸年降水量差異大,東岸地區(qū)有常年積雪。

材料二 在伊塞克湖的沿岸地區(qū),是吉爾吉斯斯坦的重要產棉區(qū)和畜牧區(qū)。隨著灌溉技術的提高,灌溉用水量明顯減少。湖中有20多種魚類,由于地理位置特殊,該湖已成為候鳥遷徙、過冬和繁殖之地。

材料三 左圖為伊塞克湖地理位置示意圖。右圖為1990—2015年湖泊面積變化曲線。

(1)簡述伊塞克湖“清澈澄碧、終年不凍”特點的成因。

(2)分析伊塞克湖入湖徑流量東多西少的自然原因。

(3)推測伊塞克湖1998年以來湖泊面積變化的影響因素。

(4)依據(jù)材料和所學知識,說明伊塞克湖開發(fā)利用的價值。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀亞洲某國地形示意圖,完成下面小題。

1日本的工業(yè)集中分布在瀨戶內海和太平洋沿岸,是因為

A. 沿海地區(qū)礦產資源豐富

B. 沿海地區(qū)水資源較充足

C. 沿海地區(qū)氣候溫暖濕潤

D. 可以充分利用海洋運輸

2日本農業(yè)機械多以小型為主,其原因主要是

A. 人口稠密,人均耕地小

B. 氣候溫暖濕潤,土質疏松

C. 河網(wǎng)稠密,土質粘重

D. 山地丘陵多,地塊破碎

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖文材料,完成下列問題。

材料 印度尼西亞局部區(qū)域示意圖。

(1)分析蘇門答臘島東部沼澤的自然成因。

(2)印度尼西亞有“地質災害的超市”之稱,簡述其自然原因。

(3)舉例說明印度尼西亞利用豐富的火山資源發(fā)展的主要產業(yè)活動。(答題注意說明火山的哪些資源可以發(fā)展哪些產業(yè)。)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”,回答下列各題。

1使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程,正確的順序是( )

A. ①-②-③ B. ①-④-②

C. ②-③-④ D. ③-④-②

2使近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某地區(qū)等高線(單位:m)地形圖,回答下列問題。

(1)指出圖中白水河的流向。

(2)簡述圖示地區(qū)地形、地勢的基本特征。

(3)依據(jù)圖中提供的信息,說明甲、乙兩村所處位置的相同點(最少三點)。

(4)某學校兩組同學進行登山比賽,分別沿B、C線路攀登龍山和虎山。有人建議將出發(fā)地設在A點,有的同學提出質疑,感覺不夠公平合理,試說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

(1)判斷該圖北半球的季節(jié)并說明理由。

(2)說明該季節(jié)南亞的風向及成因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題

1圖中四地位于哈爾濱(126°E,45°N)的東南方向,且經(jīng)度間距離較近的是

A. B. C. D.

2在四幅圖中斜線所表示的經(jīng)緯線方格內,面積最大的是

A. ①所在的方格B. ②所在的方格

C. ③所在的方格D. ④所在的方格

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同步練習冊答案