讀下列關(guān)于地震的圖文資料,回答問題。(9分)
材料1:2010年以來世界上發(fā)生了一系列強烈地震,圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點和震級。
材料2:2010年2月27日智利地震,引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害,造成人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及日本,導(dǎo)致該國水產(chǎn)設(shè)施嚴(yán)重破壞,海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟損失。
材料3:海地多年來政治經(jīng)濟不穩(wěn)定,許多建筑物無法達到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn),而智利社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟較為繁榮,政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范,將不合規(guī)范的房屋拆除。
材料4:
時間 | 震級 | 震源深度(km) | 首都距震中距離(km) | 傷亡情況 | |
海地 | 2010年1月12日 | 7.3級 | 10 | 16 | 傷亡約55萬 |
智利 | 2010年2月27日 | 8.8級 | 60 | 320 | 傷亡近千人 |
(1)讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶,填寫下表。
火山地震帶的名稱 | 圖中所示地震發(fā)生地的數(shù)碼 |
(2)圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊、________板塊的交界處。從材料一和材料二可知,這些地震體現(xiàn)的自然災(zāi)害具有的主要特點是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)智利地震震級高于海地地震,但破壞程度相對較小,聯(lián)系所學(xué)知識,分析其原因。
解析:第(1)題,環(huán)太平洋火山地震帶分布于太平洋的邊緣,圖中①②③④⑤都位于此帶上;而⑥位于地中海—喜馬拉雅火山地震帶上。第(2)題,依據(jù)③、⑤分別位于亞洲東部和北美洲西部,可判斷③位于太平洋與亞歐板塊交界處,⑤位于美洲板塊與太平洋板塊交界處;注意澳大利亞及其附近屬于印度洋板塊,則①位于太平洋板塊與印度洋板塊交界處。材料中顯示一系列地震的發(fā)生及其危害,結(jié)合地震災(zāi)害的突發(fā)性特點,可分析回答自然災(zāi)害的特點。第(3)題,地震損失大小與震級、震中距、震源深度以及建筑物抗震性能密切相關(guān),材料3、4顯示智利地震震源深度大,首都距震中更遠(yuǎn),且房屋抗震性能優(yōu)于海地,所以智利地震帶來的損失較小。
答案:(1)
火山地震帶的名稱 | 圖中所示地震發(fā)生地的數(shù)碼 |
環(huán)太平洋火山地震帶 | ①②③④⑤ |
地中!柴R拉雅火山地震帶 | ⑥ |
(2)印度洋 亞歐 美洲 廣泛性、突發(fā)性、頻發(fā)性、群發(fā)性和破壞性
(3)智利首都震中距遠(yuǎn)于海地;智利震源深度大于海地;智利建筑物抗震能力強于海地。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列關(guān)于地震的圖文資料,回答問題。(9分)
材料1:2010年以來世界上發(fā)生了一系列強烈地震,圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點和震級。
材料2:2010年2月27日智利地震,引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害,造成人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及日本,導(dǎo)致該國水產(chǎn)設(shè)施嚴(yán)重破壞,海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟損失。
材料3:海地多年來政治經(jīng)濟不穩(wěn)定,許多建筑物無法達到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn),而智利社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟較為繁榮,政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范,將不合規(guī)范的房屋拆除。
材料4:
時間 | 震級 | 震源深度(km) | 首都距震中距離(km) | 傷亡情況 | |
海地 | 2010年1月12日 | 7.3級 | 10 | 16 | 傷亡約55萬 |
智利 | 2010年2月27日 | 8.8級 | 60 | 320 | 傷亡近千人 |
(1)讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶,填寫下表。
火山地震帶的名稱 | 圖中所示地震發(fā)生地的數(shù)碼 |
(2)圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊、________板塊的交界處。從材料一和材料二可知,這些地震體現(xiàn)的自然災(zāi)害具有的主要特點是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)智利地震震級高于海地地震,但破壞程度相對較小,聯(lián)系所學(xué)知識,分析其原因。
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科目:高中地理 來源:2011—2012學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀下列關(guān)于地震的圖文資料,回答問題。(10分)
材料1:2010年以來世界上發(fā)生了一系列強烈地震,圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點和震級.
材料2:海地多年來政冶經(jīng)濟不穩(wěn)定。許多建筑物無法達到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn).而智利社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟較為繁榮,政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范.將不合規(guī)范的房壓拆除。
材料3:海地與智利的兩次大地震對比表
| 時間 | 震級 | 震源深度(km) | 首都距震中距(km) | 傷亡情況 |
海地 | 2010.1.12 | 7.3級 | 10 | 16 | 傷亡約55萬 |
智利 | 2010.2.27 | 8.8級 | 60 | 320 | 死亡近千人 |
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科目:高中地理 來源:2011年河北省南宮中學(xué)高二5月月考地理卷 題型:綜合題
讀下列關(guān)于地震的圖文資料,回答問題。(15分)
材料1:2010年以來世界上發(fā)生了一系列強烈地震,圖中顯示了其中六次大地震的時閘、地點和震級.
材料2:2010年2月27日智利地震,引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害.造成人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及到日本,導(dǎo)致該國水產(chǎn)設(shè)施嚴(yán)重破壞,海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟損失.
材料3:海地多年來政冶經(jīng)濟不穩(wěn)定。許多建筑物無法達到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn).而智利社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟較為繁榮,政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范.將不合規(guī)范的房壓拆除。
材料4:
(1)讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶,填寫下表。
(2)圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與 板塊、 板塊、
板塊的交界處。從材料1和材料2可知,這些地震體現(xiàn)的自然災(zāi)害具有的主要特點是 。
(3)智利地震震級高于海地地震,但破壞程度相對較小,聯(lián)系所學(xué)知識,分析其原因。
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科目:高中地理 來源:2011年河北省高二5月月考地理卷 題型:綜合題
讀下列關(guān)于地震的圖文資料,回答問題。(15分)
材料1:2010年以來世界上發(fā)生了一系列強烈地震,圖中顯示了其中六次大地震的時閘、地點和震級.
材料2:2010年2月27日智利地震,引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害.造成人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及到日本,導(dǎo)致該國水產(chǎn)設(shè)施嚴(yán)重破壞,海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟損失.
材料3:海地多年來政冶經(jīng)濟不穩(wěn)定。許多建筑物無法達到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn).而智利社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟較為繁榮,政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范.將不合規(guī)范的房壓拆除。
材料4:
(1)讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶,填寫下表。
(2)圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與 板塊、 板塊、
板塊的交界處。從材料1和材料2可知,這些地震體現(xiàn)的自然災(zāi)害具有的主要特點是 。
(3)智利地震震級高于海地地震,但破壞程度相對較小,聯(lián)系所學(xué)知識,分析其原因。
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