【題目】埃及白沙漠除了有雪白色的沙子外，還有眾多高聳的白堊巖（石灰?guī)r的一種）層屹立其中，仿佛巨大的蘑菇群，因此又被當?shù)厝朔Q作“蘑菇沙漠”，它是大自然饋贈給人類的地質(zhì)奇觀。完成下列各題。

【1】

A. 風化作用 B. 風力沉積

C. 風力侵蝕 D. 風力搬運

【2】

A. I—① B. II—④

C. III—⑥ D. I—②

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】試題分析：

【1】圖中蘑菇狀白堊巖位于沙漠地區(qū)，形成的地質(zhì)作用是風力侵蝕，C對。風化作用 是導致巖石崩碎，A錯。風力沉積 形成的是沙丘、沙隴，B錯。風力搬運是使沙塵移動位置，D錯。

【2】根據(jù)材料，白堊巖是石灰?guī)r的一種，屬于沉積巖。根據(jù)圖下注釋，I代表沉積環(huán)境，結(jié)合箭頭指向，沉積環(huán)境中形成的是沉積巖，對應的過程是②，D對。①表示巖石進入沉積環(huán)境，A錯。 II表示熔融環(huán)境，形成的是巖漿，不會形成沉積巖，B錯。 III表示變質(zhì)環(huán)境，形成的是變質(zhì)巖，C錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】五帶劃分的直接依據(jù)是

A.不同緯度地區(qū)有無陽光直射,有無極晝極夜

B.太陽光熱在地表分布的不均勻

C.緯度的高低

D.太陽高度角的變化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一 我國糧食供需存在明顯的區(qū)域差異。左圖為“2012年中國糧食供需空間分布示意圖”。

材料二 右圖為甲地區(qū)糧食產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)景觀圖

（1）決定甲地區(qū)糧食生產(chǎn)景觀的主要自然因素是___________，該地表形態(tài)形成的主要外力作用是___________。

（2）乙地區(qū)糧食生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢是___________，該地自然帶為___________。

（3）丙地區(qū)糧食生產(chǎn)存在___________不足的問題，為此我國實施了___________(資源跨區(qū)域調(diào)配工程)，該糧食產(chǎn)區(qū)在生產(chǎn)過程中需要解決好土壤___________問題。

（4）說出主要高缺糧省市在四大地區(qū)中的所屬區(qū)域，并闡述其缺糧的會經(jīng)濟原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國某條河流流量與氣溫的關(guān)系示意圖,該地全年降水量比較均勻。讀圖,完成下列各題。

(1)比較該河流甲、丙兩個汛期形成原因的異同。

(2)分析乙時段河流流量較小的原因。

(3)歸納該河的主要水文特征。

(4)近幾十年來該河水量明顯減少,甚至夏季出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,請分析其原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】土林是一種特殊的流水侵蝕地貌。西藏阿里地區(qū)的札達盆地是我國土林發(fā)育最為典型的地區(qū)之一。該地土林物質(zhì)主要由礫卵石、細粉砂和粘土等組成。讀“札達土林景觀圖”，完成下面小題。

【1】形成札達土林景觀巖層的主要地質(zhì)作用是

A. 巖石風化 B. 風力沉積

C. 流水侵蝕 D. 河湖沉積

【2】札達土林得以保存完整的氣候、氣象條件為

A. 海拔高，氣溫年較差小 B. 天氣寒冷，暴雨多

C. 空氣干燥，降水少 D. 大氣稀薄，光照強

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國天山冰川面積隨海拔分布圖。讀圖回答下面小題。

【1】下列說法正確的是

A. 冰川面積的變化與冰川面積累積百分比的變化成正相關(guān)

B. 冰川分布最低處的海拔約為2500米

C. 草甸帶可能分布在海拔6000～6600米處

D. 冰川集中發(fā)育區(qū)位于海拔3600～4800米處

【2】山體超過一定高度后，冰川面積快速減少的主要原因是

A. 光照增強 B. 山體面積減小

C. 氣溫升高 D. 大氣保溫作用弱

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【題目】沙丁魚喜冷水，好群居，以大量的浮游生物為食。厄加勒斯淺灘是南半球沙丁魚的主要集聚地。每年5-7月，當一股低溫的沿岸流由厄加勒斯淺灘向北流動時，沙丁魚便開始向產(chǎn)卵地大遷徙。下圖為非洲南部海域沙丁魚分布區(qū)域示意圖。據(jù)此回答下面小題。

【1】厄加勒斯淺灘成為南半球沙丁魚主要集聚水域的原因有

A. 西風漂流影響，水溫低 B. 光合作用強，季節(jié)變化小

C. 海水淺，海面風平浪靜 D. 淺灘面積大，生存空間廣闊

【2】與厄加勒斯淺灘相比，沙丁魚產(chǎn)卵地附近5～7月

A. 氣溫較高 B. 氣溫較低

C. 降水較多 D. 降水較少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟模式圖”。讀圖回答下面小題。

【1】【1】在“畜牧養(yǎng)殖”和“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”系統(tǒng)中能體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用過程的是

A. ②③④⑥⑤①

B. ①②③④⑤①

C. ④⑤⑥⑦⑧④

D. ③④⑥⑦⑧③

【2】【2】該農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟模式的好處是

A. 促進了礦物能源的開發(fā)利用

B. 擴大了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模

C. 改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域類型

D. 實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用

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