Question

【題目】 “數(shù)字校園”是數(shù)字地球的具體利用與體現(xiàn)。讀“數(shù)字校園”的應(yīng)用圖，回答下面小題。

【1】“數(shù)字校園”是指(　　)

A. 對(duì)校園內(nèi)信息資源的數(shù)字化

B. 遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)上學(xué)校

C. 計(jì)算機(jī)輔助地理教學(xué)

D. 建設(shè)虛擬學(xué)校

【2】“數(shù)字校園”的思想核心是(　　)

A. 信息資源的數(shù)字化 B. 建設(shè)網(wǎng)上學(xué)校

C. 發(fā)展遠(yuǎn)程教育 D. 減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

Answer 1

【答案】

【1】A

【2】A

【解析】

本題主要考查數(shù)字地球，考查學(xué)生對(duì)數(shù)字地球概念的理解，學(xué)生要掌握數(shù)字地球的運(yùn)用。

【1】數(shù)字校園是利用網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)對(duì)校園內(nèi)的信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化，通過(guò)整理加工，使這些信息資源能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，從而更好地為教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)。把學(xué)校建設(shè)成既面向校園內(nèi)，又面向社會(huì)的一個(gè)超越時(shí)間和空間的虛擬學(xué)校，使更多的人能夠共享教育資源。因此，B、C、D各項(xiàng)僅僅是數(shù)字校園的一個(gè)方面，只有A項(xiàng)全面地反映了數(shù)字校園的內(nèi)涵。

【2】“數(shù)字校園”是“數(shù)字地球”的具體體現(xiàn)，其核心是利用網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)對(duì)校園內(nèi)的信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化。

數(shù)字化校園是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全面的數(shù)字化，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制；通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。