讀下面生物在地理環(huán)境形成中的作用示意圖,回答問(wèn)題。
(1)填出圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M所代表的分子式、化學(xué)元素或化學(xué)物質(zhì)名稱。
A________;B________;C________;D________;
E________;P________;G________;H________;
M________。
(2)從圖中分析,運(yùn)用生物、化學(xué)知識(shí)試述自然界消耗的三種主要途徑。________________。
( 1);;;;;等;游離氧;有機(jī)物;、N等( 2)①綠色植物的光合作用;②溶于江水、海水;③巖石的風(fēng)化 |
圖中 A表示綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),從空氣中吸收;B表示綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中;C表示動(dòng)物從大氣圈中吸收氧氣;D表示動(dòng)物呼吸作用向大氣中釋放;E表示微生物分解有機(jī)殘?bào)w向大氣中釋放;F表示微生物分解有機(jī)殘?bào)w,把、重碳酸鹽、鋁、鎂、磷、硫和腐殖質(zhì)輸送到水中;G表示從水中攫取游離氧;H表示綠色植物的枯枝殘葉(有機(jī)物)返回土壤;M表示綠色植物從土壤中吸收、N、P、K和其他化學(xué)元素。 |
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科目:高中地理 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 高一地理(上冊(cè)) 題型:069
讀下面的生物在地理環(huán)境形成中的作用如圖所示,回答下列問(wèn)題.
(1)在如圖所示的五個(gè)空格上,填上適當(dāng)?shù)姆肿邮交蚧瘜W(xué)元素符號(hào).
(2)綠色植物通過(guò)光合作用,把環(huán)境中的________物合成________物,同時(shí)把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能儲(chǔ)藏在有機(jī)體中.
(3)在如圖所示中可以看出,生物使自然中________發(fā)生遷移,同時(shí)改造了________圈、________圈和巖石圈.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:069
讀下面生物在地理環(huán)境形成中的作用示意圖,回答問(wèn)題。
(1)填出圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M所代表的分子式、化學(xué)元素或化學(xué)物質(zhì)名稱。
A________;B________;C________;D________;
E________;P________;G________;H________;
M________。
(2)從圖中分析,運(yùn)用生物、化學(xué)知識(shí)試述自然界消耗的三種主要途徑。________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能力交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀圖回答下面試題。
若此圖代表“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流,a、b為地面,則
A、一般來(lái)說(shuō),a處為多雨地帶,b處是少雨地帶
B、b處氣壓低于c處
C、③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng) ,南半球偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)
D、a氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候
若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖,a、b為地表,則
A、環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)
B、環(huán)節(jié)③為人類提供了淡水資源
C、環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑
D、a為海洋,b為陸地
若此圖表示的是某大洋環(huán)流示意圖,且c、d兩地全年晝夜等長(zhǎng),則
A、①洋流為西風(fēng)漂流,性質(zhì)屬于寒流
B、②洋流附近可能有沙漠和大型漁場(chǎng)分布
C、④洋流勢(shì)力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶荒漠
D、此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀下圖回答下面試題。
如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環(huán)流,則
A.a(chǎn)是城區(qū),b是郊區(qū)
B.為保護(hù)城市環(huán)境,可在③地建防護(hù)林帶
C.若a位于b的正西方,則ab間實(shí)際風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)
D.這種大氣環(huán)流,能有效防止城市的大氣污染
若此圖代表行星風(fēng)系中的中緯度地區(qū)的環(huán)流,則
A.一般來(lái)說(shuō),a處為多雨地帶,b是少雨帶
B.b處氣壓低于c處
C.③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng),南半球偏轉(zhuǎn)成兩南風(fēng)
D.a(chǎn)氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候
若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖,則
A.a(chǎn)為海洋,b為陸地
B.環(huán)節(jié)③為人類提供,淡水資源
C.環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)
D.環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑
若此圖表示的是太平洋環(huán)流示意圖,且c、d兩地全年晝夜近于等長(zhǎng),則
A.①洋流為西風(fēng)漂流,性質(zhì)屬于寒流
B.②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)面沿岸有沙漠分布
C.④洋流勢(shì)力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D.此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流
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