【題目】下圖鄱陽湖流域圖,完成下面小題。
【1】圖中甲、乙、丙農(nóng)業(yè)布局合理的是
A.甲 種植業(yè) 乙 林業(yè) 丙 漁業(yè)
B.甲 林業(yè) 乙 種植業(yè) 丙 漁業(yè)
C.甲 林業(yè) 乙漁業(yè) 丙 種植業(yè)
D.甲 種植業(yè) 乙種植業(yè) 丙 林業(yè)
【2】影響該地土地利用類型分布的主導(dǎo)因素是
A.氣候B.光照C.地形D.土壤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】河岸帶是陸地和河流的交錯(cuò)地帶,坡面徑流的變化使河岸帶具有生態(tài)脆弱性、物種多樣性等特點(diǎn)。采取恰當(dāng)?shù)暮影稁Ч芾泶胧,調(diào)節(jié)坡面徑流量,可以使其生態(tài)功能得到充分發(fā)揮。左圖為某次降水過程中河流岸坡不同坡度(10°、20°)和植被蓋度(0、30%)條件下坡面徑流的變化過程(假定降雨強(qiáng)度不變,徑流系數(shù)表示降水形成徑流的比例)。右圖溪流倒木是我國東部地區(qū)河岸的一種常見的景觀。在該河流岸坡改造工程中,有關(guān)部門計(jì)劃采取 “生態(tài)梯田”的岸坡設(shè)計(jì)理念,并且著手清理溪流倒木。
(1)據(jù)圖說出哪個(gè)坡度的坡面徑流量受植被蓋度影響程度大?請(qǐng)指出依據(jù),并推測(cè)“生態(tài)梯田”改造的具體措施。
(2)簡析河岸帶生物多樣性豐富的原因?
(3)針對(duì)有關(guān)部門清理溪流倒木的做法,有專家提出異議,請(qǐng)幫他闡明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(選修3:旅游地理)
巴芬島是加拿大第一大島,是北極圈島嶼中面積最大、風(fēng)景最秀麗的地方,在這里可以看到鬼斧神工的地貌、神奇的天文現(xiàn)象、奇特的生物群落。島上絕大部分地區(qū)無人居住,巴芬島沿岸局部地區(qū)有愛斯基摩人的小聚落,以漁獵為生。
說明巴芬島不宜進(jìn)行大規(guī)模旅游開發(fā)的理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】上海市打造“雨水銀行”,讓“天落水”循環(huán)使用。讀雨水利用過程示意圖,完成下面小題。
【1】在雨季過濾并儲(chǔ)蓄雨水,影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是( )
A.水汽輸送B.降水
C.植物蒸騰D.下滲
【2】建設(shè)“雨水銀行”,可以( )
①減少城市內(nèi)澇 ②改善城市生態(tài)環(huán)境
④提高江河水位 ③加劇熱島效應(yīng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題.
肯尼亞在投資可再生能源領(lǐng)域表現(xiàn)突出,目前約70% 的國家電力來自可再生能源,但風(fēng)力、太陽能發(fā)電所占比例很小.2019年7月,非洲最大風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目在該國西北部圖爾卡納湖正式啟動(dòng)該項(xiàng)目所需大型風(fēng)力發(fā)電設(shè)備由丹麥某公司提供,建成后可實(shí)現(xiàn)全國100% 電力來自可再生能源的目標(biāo).下圖為圖爾卡納湖風(fēng)電項(xiàng)目位置示意圖.
(1)用板塊構(gòu)造學(xué)說的相關(guān)知識(shí)分析肯尼亞西南部地勢(shì)起伏大的原因。
(2)從地面狀況角度,分析項(xiàng)目所在地風(fēng)能資源豐富的原因。
(3)從地理位置的角度,簡述該項(xiàng)目建設(shè)的不利條件。
(4)說明圖爾卡納湖風(fēng)電項(xiàng)目建成后在肯尼亞能源供應(yīng)中的作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)貝加爾湖(如圖)是世界上最深的湖泊,監(jiān)測(cè)表明湖水深度還在加大。貝加爾湖湖底沉積物巨厚,可達(dá)8千米。據(jù)此完成下面小題。
【1】(小題1)貝加爾湖形成于
A. 地殼斷陷集水 B. 火山口集水 C. 河流改道 D. 滑坡阻斷河流
【2】(小題2)貝加爾湖湖底沉積物巨厚,且湖水深度還在加大,說明
A. 湖區(qū)降水量加大 B. 入湖徑流增多 C. 湖盆在加深 D. 入湖泥沙增多
【3】(小題3)貝加爾湖湖水更新緩慢的主要原因是
A. 湖面蒸發(fā)弱 B. 湖泊面積大 C. 湖水鹽度低 D. 湖水深度大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
秦嶺東西綿長,是中國南北方重要的地理分界線,自然帶豐富多樣。進(jìn)入21世紀(jì)以 來,秦嶺北麓出現(xiàn)了不同程度的無序開發(fā)。近年來,我國政府在秦嶺北麓采取一系列措施 恢復(fù)植被,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。下圖示意秦嶺(局部)及周圍地理事物分布。
(1)從地形的角度分析秦嶺自然帶豐富多樣的原因。
(2)分析秦嶺北麓植被恢復(fù)對(duì)渭河河流水文特征的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 能源強(qiáng)度亦稱單位產(chǎn)值能耗,是指一個(gè)國家或地區(qū)生產(chǎn)單位產(chǎn)值所消耗的能源量。根據(jù)能源強(qiáng)度的高低,對(duì)我國各地區(qū)進(jìn)行區(qū)域劃分如下:
材料二 “碳強(qiáng)度”是指單位GDP的二氧化碳排放量。山西省碳強(qiáng)度位居全國第一。低碳經(jīng)濟(jì)旨在通過不斷提高碳利用率和可再生能源比重,減少溫室氣體排放,逐步使經(jīng)濟(jì)發(fā)展擺脫對(duì)化石能源的依賴,最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)的問題實(shí)質(zhì)是能源高效利用、改善能源結(jié)構(gòu)和清潔能源開發(fā)問題。
材料三 隨著礦物能源的大量消耗,大氣中二氧化碳不斷增多。充分利用太陽能,降低二氧化碳排放量,是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。
(1)描述低能源強(qiáng)度區(qū)域、高能源強(qiáng)度區(qū)域的分布特點(diǎn)。
(2)山西省碳強(qiáng)度位居全國首位,試分析其原因。
(3)說明我國實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的合理措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 某地質(zhì)小組對(duì)圖示區(qū)域進(jìn)行地質(zhì)地貌考察時(shí),發(fā)現(xiàn)甲、乙兩河中只有一條河的下游河床分布有大面積的河漫灘。當(dāng)他們分別沿著兩河溯游而上時(shí),看到甲河兩岸樹葉在西風(fēng)的吹拂下紛紛飄落,而乙河兩岸卻蒼翠欲滴。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該地質(zhì)小組進(jìn)行考察的時(shí)間大約在
A.1月B.4月
C.7月D.10月
【2】面積較大的河漫灘主要分布在
A.甲河南岸B.甲河北岸
C.乙河南岸D.乙河北岸
【3】甲、乙兩河共同的水文特征是
A.沒有明顯的結(jié)冰期B.徑流量具有明顯的季節(jié)變化
C.上游河段流速相當(dāng)D.含沙量具有明顯的季節(jié)變化
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