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科目:高中地理 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一 地理(上冊(cè)) 題型:022
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
在新世紀(jì)里,科學(xué)家們最主要的任務(wù)是對(duì)我們生存的太陽(yáng)系每一個(gè)未知的角落進(jìn)行探索。在頭15年里,科學(xué)家們將把主要的注意力放在努力搞清楚太陽(yáng)系及其行星的誕生和形成,以及地球的生存條件是什么。另外的課題是,探索火星過(guò)去與現(xiàn)在的存在方式,以及“氣體行星”木星和土星衛(wèi)星的情況。人類還將在月球、火星、谷神星(一個(gè)位于木星和火星之間,體積相當(dāng)于月球一半的小行星)建立一系列太空觀測(cè)基地。由于遙遠(yuǎn)的距離和惡劣的生存條件限制了人類到太陽(yáng)系以外星系的旅行,所以科學(xué)家們將主要依賴無(wú)人駕駛自動(dòng)宇宙飛船對(duì)其進(jìn)行探測(cè)。在下個(gè)世紀(jì)的前數(shù)十年,人類將有可能訪問(wèn)火星和靠近地球的一些小行星。如果發(fā)展中的太空探測(cè)火箭推進(jìn)技術(shù)得到根本性的突破,人類在下個(gè)世紀(jì)還有可能成為土星的客人。人類對(duì)太陽(yáng)系外星系的訪問(wèn)還將是遙遠(yuǎn)的事情,因?yàn),離我們太陽(yáng)系最近的星系距離我們地球就有4.3光年,使用目前最先進(jìn)的宇宙飛船也要不間斷飛行20萬(wàn)年以上才能抵達(dá)。所以,人類目前的太空探索僅僅是一個(gè)開(kāi)端。2002年,一個(gè)國(guó)際太空站發(fā)射到地球軌道,作為人類的太空研究基地。2003年左右,一艘載有宇宙研究基地的飛船將飛往月球,它的任務(wù)是將在月球收集到的各種信息和實(shí)物攜回地球供科學(xué)家們研究。2008年,科學(xué)家們將可以獲得從火星上取得的巖石和土壤,無(wú)人駕駛的探測(cè)飛船將實(shí)現(xiàn)這一目的。到下個(gè)世紀(jì)中葉,人類在火星上建立太空基地將成為現(xiàn)實(shí)。2007年,歐洲發(fā)射的飛船將飛抵木星,主要任務(wù)是尋找木星那3英里厚的冰蓋下是否存在水。接下來(lái)的任務(wù),就是設(shè)法獲取這種水。另外,對(duì)木星的16個(gè)衛(wèi)星進(jìn)行探測(cè)也是下個(gè)世紀(jì)科學(xué)家的一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)土星的探測(cè),在2004年,宇宙飛船將進(jìn)入土星軌道,并對(duì)土星表面和土星環(huán)進(jìn)行觀測(cè)和繪圖。接下來(lái)科學(xué)家們將通過(guò)無(wú)人駕駛探測(cè)飛船進(jìn)入土星表面和土星環(huán),通過(guò)獲得的一系列信息和實(shí)物,分析土星的化學(xué)構(gòu)成和土星環(huán)的氣候。
(1)各種科學(xué)衛(wèi)星和空間探測(cè)器上天后,發(fā)現(xiàn)了地球大氣層外還有________層,宇宙中存在著大量的________,還測(cè)量了許多行星表面的物理特性和化學(xué)成分。
(2)目前人類對(duì)宇宙環(huán)境的認(rèn)識(shí),已經(jīng)從________階段,逐步進(jìn)入到了________階段,是從________年________開(kāi)始的。
(3)為什么月球會(huì)成為星際航行的第一站?
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科目:高中地理 來(lái)源:山東省月考題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀太陽(yáng)系模式圖,完成下列問(wèn)題:
(1) 圖中字母代表的行星名稱:
A , B ,
C , D 。
(2) 圖中箭頭表示的運(yùn)動(dòng)方向,該天體繞太陽(yáng)運(yùn)行一周的時(shí)間為 ,
(3) 太陽(yáng)系的小行星帶在星和 星(填字母)軌道之間。
(4) 九大行星及小行星繞日公轉(zhuǎn)的方向具有 性,而且繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè) 上,大小行星各行其道,互不干擾,使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中。
(5)比該天體系統(tǒng)低一級(jí)的天體系統(tǒng)是 ,不包括該天體系統(tǒng)的天體系統(tǒng)是
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀太陽(yáng)系模式圖,完成下列問(wèn)題:(12分)
(1) 圖中字母代表的行星名稱:
A , B ,
C , D 。
(2) 圖中箭頭表示
的運(yùn)動(dòng)方向,該天體繞太陽(yáng)運(yùn)行一
周的時(shí)間為 ,
(3) 太陽(yáng)系的小行星帶在
星和 星(填字母)軌道之間。
(4) 九大行星及小行星繞日公轉(zhuǎn)的方向具有 性,而且繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè)
上,大小行星各行其道,互不干擾,使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中。
(5)比該天體系統(tǒng)低一級(jí)的天體系統(tǒng)是 ,不包括該天體系統(tǒng)的天體系統(tǒng)是
。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
材料一 2009年3月1日,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星撞擊月球表面,圓滿完成了歷史使命。 材料二 新華網(wǎng)西昌2007年10月24日電 “長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭經(jīng)過(guò)1 473秒飛行后,將“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星送入太空,完成了自己的使命。 材料三 “嫦娥一號(hào)”變軌示意圖。
據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題。 (1)圖中共有幾個(gè)天體 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 (2)月球是太陽(yáng)系的一顆普通________星,它與________組成當(dāng)前可見(jiàn)宇宙中的最低的一級(jí)天體系統(tǒng)________。 (3)下列有關(guān)月球的敘述正確的是( ) A.月球是距離地球最近的自然天體 B.晴朗的夜晚,我們有時(shí)能看到月球自身發(fā)出的明亮月光 C.月球公轉(zhuǎn)的中心天體是太陽(yáng) D.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星與月球可組成更低一級(jí)自然天體系統(tǒng) (4)人類通過(guò)當(dāng)前對(duì)月球的探測(cè)斷定月球上并無(wú)生命存在,試分析其原因。 (5) “嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星撞月的目的主要是什么? (6)某地理興趣學(xué)習(xí)小組擬從農(nóng)歷初一開(kāi)始,觀察一個(gè)月內(nèi)月亮的形狀和它在天空中位置的變化,其觀察計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)主要包括每日__________、________和________等。 |
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