【題目】下圖為某地等高線示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】關(guān)于該圖的說(shuō)法，正確的是

A. 甲、乙兩山相對(duì)高度為2 470米 B. CD是山谷，EF是山脊

C. H在西南坡上，陽(yáng)光充足 D. H地比B地降水多

【2】B點(diǎn)此時(shí)的溫度為18℃，如果只考慮高度因素(海拔升高100米，氣溫降低0.6°C)，那么甲峰與乙峰的溫度分別為

A. 13.5 ℃，12.5 ℃ B. 22.5 ℃，13.5 ℃

C. 22.5 ℃，14.5 ℃ D. 13.5 ℃，14.5 ℃

【3】上圖中，有一處適合戶(hù)外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處，高差可能有

A. 101米 B. 198米 C. 298米 D. 601米

【答案】

【1】D

【2】A

【3】C

【解析】試題分析：

【1】由上圖可知，甲、乙兩座山的相對(duì)高度是兩座山的海拔相減，而不是相加；從等高線圖可以看出：CD彎向低處，是山谷地形，EF是彎向高處，是山脊地形；H是在東南坡上，陽(yáng)光充足；H是面臨海洋，是迎風(fēng)坡，而B是背向海洋，迎風(fēng)坡降水多，故選D.

【2】B處的海拔是400米，當(dāng)氣溫是18℃時(shí)，甲山峰的海拔是1150米，那么氣溫應(yīng)該是18℃－（1150－400）*0.6℃＝13.5℃；乙山峰的海拔是1320米，那么氣溫應(yīng)該是18℃－（1320－400）*0.6℃＝12.48℃，故選A.

【3】由圖可知，等高距是200米，圖年陡崖處有兩條等高線重合在一起，所以陡崖的高差可能會(huì)大于一個(gè)等高距，但要小于三個(gè)等高距的范圍，所以有可能是298米，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是山西某地煤炭資源開(kāi)發(fā)和綜合利用示意圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益表現(xiàn)在

A.增加就業(yè)機(jī)會(huì) B.減少經(jīng)濟(jì)投入

C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的專(zhuān)一化 D.提高產(chǎn)品的附加值

【2】該生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響，說(shuō)法正確的是

A.實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放 B.有利于減少溫室氣體的排放

C.減輕了當(dāng)?shù)卮髿狻⑺奈廴?/span> D.加劇當(dāng)?shù)厮Y源的短缺

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)西北地區(qū)局部圖，完成下列問(wèn)題。

【1】造成河套平原和長(zhǎng)江中下游平原耕作制度不同的主要自然因素是

A.土壤 B.海拔 C.水 D.熱量

【2】河套平原從“地固澤鹵，不生五谷”發(fā)展成為“塞外糧倉(cāng)”，主要是由于該地

A.地質(zhì)條件穩(wěn)定 B.年降水量增多 C.灌溉條件改善 D.黃河水量減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列山脈既是我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的分界線，又是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線的是

A.秦嶺 B.太行山 C.陰山 D.大興安嶺

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)直射點(diǎn)一年中移動(dòng)的緯度變化示意圖，回答下列問(wèn)題。

【1】

A. AB之間 B. BC之間 C. CD之間 D. DA之間

【2】

A. 地球公轉(zhuǎn)速度繼續(xù)加快 B. 成都晝長(zhǎng)達(dá)到最長(zhǎng)

C. 成都正午太陽(yáng)高度角達(dá)到最大 D. 南極附近的極夜范圍達(dá)到最大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（全國(guó)百?gòu)?qiáng)校）重慶一中2016屆高三3月月考）下圖為我國(guó)三座大體位于同一省份的三座山脈的山峰垂直自然帶分布圖（縱坐標(biāo)為海拔），讀圖回答下列小題。

【1】下列海拔范圍中，三座山峰自然帶類(lèi)型都相同的是（ ）

A．400-600米 B．1000-1300米 C．1500-1800米 D．2000-2400米

【2】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲乙丙有可能是自南向北排列 B．甲乙兩山冬季山頂有積雪，丙山?jīng)]有

C．甲乙丙有可能位于第二級(jí)階梯 D．乙山自然帶帶譜最復(fù)雜

【3】該省最可能是（ ）

A．湖北 B．海南 C．青海 D．河北

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地地質(zhì)剖面示意圖”，回答問(wèn)題。

（1）按水循環(huán)類(lèi)型，圖中所示為__________循環(huán)，圖中箭頭A表示該循環(huán)中的__________環(huán)節(jié)。

（2）圖中巖層發(fā)生變形的原因是_______。圖中甲、乙兩地，在地質(zhì)構(gòu)造上屬于背斜的是________，從巖層新老關(guān)系來(lái)看，該類(lèi)地質(zhì)構(gòu)造從中心往兩翼，巖層新老關(guān)系的變化是______________。

（3）甲地構(gòu)造形成山嶺，請(qǐng)解釋其形成的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某年3月5日海平面氣壓分布圖，讀圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字表示的氣壓場(chǎng)的名稱(chēng)：①_________（高氣壓或低氣壓），②_________（高壓脊或低壓槽）。（2分）

（2）此時(shí)，圖中③地吹_________風(fēng)；④地的天氣狀況是__________（陰雨、晴朗）；與③地相比較，④地的風(fēng)力更_________（大或�。＃�3分）

（3）⑥所代表的天氣系統(tǒng)為_(kāi)________，此天氣系統(tǒng)繼續(xù)向東運(yùn)動(dòng)，過(guò)境之后，北京的氣溫__________（升高、降低），氣壓_________（升高、降低）。（3分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某年3月5日海平面氣壓分布圖，讀圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字表示的氣壓場(chǎng)的名稱(chēng)：①_________（高氣壓或低氣壓），②_________（高壓脊或低壓槽）。（2分）

（2）此時(shí)，圖中③地吹_________風(fēng)；④地的天氣狀況是__________（陰雨、晴朗）；與③地相比較，④地的風(fēng)力更_________（大或�。�。（3分）

（3）⑥所代表的天氣系統(tǒng)為_(kāi)________，此天氣系統(tǒng)繼續(xù)向東運(yùn)動(dòng)，過(guò)境之后，北京的氣溫__________（升高、降低），氣壓_________（升高、降低）。（3分）

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