【題目】結合下圖回答問題。
近十年來,我國鋼鐵企業(yè)迅猛發(fā)展。近年來,受全球金融危機的影響以及原材料價格的變動,諸多鋼鐵企業(yè),相繼出現(xiàn)減產、限產,甚至停產,處于微利或虧損經(jīng)營中。
(1)從區(qū)位因素變化的角度分析,導致攀鋼和寶鋼減產、限產的主要原因。
(2)從地理的角度分析,兩家企業(yè)如何合作分工才能更好地提高國際競爭力?
【答案】(1)市場需求量減少,原材料價格上升,導致成本增加。
(2)利用“黃金水道”,利用攀鋼的資源優(yōu)勢煉鋼,利用寶鋼的技術優(yōu)勢深加工,再利用寶鋼的品牌優(yōu)勢,接近海港的優(yōu)勢出口。
【解析】
本題考查工業(yè)區(qū)位因素、社會經(jīng)濟區(qū)位因素的發(fā)展變化、工業(yè)協(xié)作等知識點。
(1)影響工業(yè)生產類型和規(guī)模的主要區(qū)位因素是市場,其次是成本(競爭力)和環(huán)境等社會經(jīng)濟因素。而社會經(jīng)濟因素多變,隨著社會經(jīng)濟因素的變化,工業(yè)生產會出現(xiàn)變化。導致攀鋼和寶鋼減產、限產的主要原因是:據(jù)材料“受全球金融危機的影響以及原材料價格的變動”判斷,全球金融危機導致市場需求量減少;鐵礦石價格上漲、運輸成本上升等使得鋼鐵企業(yè)的生產成本上升,利潤減少;同時鋼鐵工業(yè)是污染嚴重的工業(yè),近年來人們對環(huán)境保護要求提高或環(huán)保意識增強等。
(2)企業(yè)的合作基本原則是互通有無、優(yōu)勢互補、分工協(xié)作。結合攀鋼和寶鋼各自的優(yōu)缺點,即可分析得出答案。攀鋼具有資源優(yōu)勢,寶鋼具有技術優(yōu)勢和海運優(yōu)勢;利用攀鋼的資源優(yōu)勢進行初煉;初煉后利用長江“黃金水道”運輸?shù)缴虾、利用寶鋼的技術優(yōu)勢進行深加工;再利用寶鋼的品牌優(yōu)勢,利用寶鋼接近海港的優(yōu)勢出口創(chuàng)匯。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地震波速度和地球構造圖,完成下列各題。
【1】關于地震波的敘述,正確的是
A.B通過固體、液體傳播,A的傳播只能通過液體
B.B傳到F界面時,波速突然下降
C.A和B在D處波速明顯減小
D.C,E均為液體,所以縱波和橫波都能通過
【2】D上下兩側名稱分別為
A.地殼和地幔B.巖石圈和地殼C.地幔和地殼D.巖石圈和地幔
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國第六次人口普查資料顯示,全國流動人口達2.21億人。讀下圖回答問題。
(1)據(jù)圖分析1982—2010年間我國流動人口的數(shù)量變化特點。
(2)據(jù)表,從全國八大經(jīng)濟板塊區(qū)看,吸收流動人口最多的是哪一地區(qū)?分析該地區(qū)流動人口大量增加的正負效應。
(3)2005—2010年間,我國流動人口在地區(qū)分布上有何變化趨勢?分析其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下面小題。
【1】M河谷地是該地區(qū)重要的農耕區(qū),其農業(yè)生產主要的限制性因素是
A. 熱量、光照B. 光照、水
C. 水、地形D. 地形、熱量
【2】N附近的新能源主要有
A. 水能、太陽能B. 煤、石油
C. 太陽能、風能D. 地熱、水能
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 堰塞湖是由火山熔巖流或地震活動等原因引起山崩滑坡等,堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊(左圖)。 2018年10月11日,西藏昌都(右圖)江達縣境內發(fā)生山體滑坡,導致金沙江主河道被堵,形成堰塞湖。 2017年11月18日,這個地區(qū)曾發(fā)生過6級地震。
據(jù)此完成下面小題。
【1】圖1中最易形成堰塞湖的是
A.aB.b
C.cD.d
【2】與此次金沙江堰塞湖發(fā)生成因關系最密切的是
A.位于高原河谷,地勢低平,排水不暢B.亞熱帶季風氣候降水豐富
C.該地氣溫較高,積雪融化D.該地地震活動多發(fā),地質結構不穩(wěn)定
【3】下列關于堰塞湖的說法正確的是
A.利用堰塞湖抬高水位,可大力開發(fā)水電B.堰塞湖對其下游居民有較大威脅
C.堰塞湖不會引發(fā)次生災害D.堰塞湖可以改善河道航運條件
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 孔雀河(博斯騰湖與羅布泊之間河段)位于南疆塔里木盆地,傳說東漢班超曾飲馬于此,故亦稱飲馬河?兹负邮呛币姷臒o支流水系,全長785千米。下圖為某同學繪制的孔雀河位置示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】有同學指出,博斯騰湖位于羅布泊西北側。該圖需要添加一個指向標才能正確顯示位置關系。能正確表示該圖指向標的是( )
A.B.
C.D.
【2】該同學量得圖上孔雀河長度是3.2厘米,該圖的比例尺最可能為( )
A.1∶25000000
B.1/2000000
C.圖上1厘米代表實際距離400千米
D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中經(jīng)緯網(wǎng)所示內容,回答下列問題。
(1)A、B、C三點位于____半球(填“東”或“西”),D點位于____半球(填“南”或“北”)。
(2)A點的地理坐標為____。D點的地理坐標為____。
(3)B點在C點的____方向。
(4)地球自轉一周,A、B、C、D四點中經(jīng)過距離最長的是____。
(5)B、C兩點中能出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是____。
(6)C點位于五帶中的____帶。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)填寫地貌名稱,A:_______,B:_______,四圖中,與河流作用有關的是:_______。
(2)C圖中,一級階地和三級階地中,形成時間較早的是:_______,D圖中噴出的巖漿來源于上地幔的_______層。
(3)A圖地貌多分布在:______________。與A成因一致,但分布在河口地區(qū),它的地貌名稱是:______________。
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