【題目】近三年來(lái)，我國(guó)云南省持續(xù)發(fā)生旱災(zāi)。2011年泰國(guó)發(fā)生了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。下圖為“部分地區(qū)主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分布示意圖”。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖示農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型為（ ）

A. 商品谷物農(nóng)業(yè)B. 混合農(nóng)業(yè)C. 水稻種植業(yè)D. 乳畜業(yè)

【2】兩旱澇災(zāi)害頻發(fā)的共同原因是（ ）

A. 季風(fēng)的不穩(wěn)定性B. 臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁

C. 氣溫變化大D. 鋒面活動(dòng)頻繁

【3】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為防御旱澇災(zāi)害可采取的主要措施是（ ）

A. 培育良種B. 加強(qiáng)水利工程建設(shè)

C. 提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平D. 改良土壤

【答案】

【1】C

【2】A

【3】B

【解析】

本題結(jié)合世界區(qū)域圖，考查農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的判斷及氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響及解決措施。

【1】圖中農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型主要分布在東亞、南亞、東南亞的季風(fēng)氣候區(qū)，應(yīng)該是水稻種植業(yè)，C正確；商品谷物農(nóng)業(yè)主要分布在美國(guó)、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等國(guó)和我國(guó)的東北、西北地區(qū)，A錯(cuò)；混合農(nóng)業(yè)主要分布在歐洲、北美、南非、澳大利亞以及新西蘭等地，B錯(cuò)； 乳畜業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)主要是北美洲五大湖周?chē)貐^(qū)、西歐、中歐，以及澳大利亞、新西蘭等地，D錯(cuò)；故選C。

【2】該圖中農(nóng)業(yè)地域主要分布的氣候類(lèi)型是熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候，季風(fēng)的不穩(wěn)定導(dǎo)致了降水的不穩(wěn)定，從而引起了旱澇災(zāi)害頻發(fā)，A正確；臺(tái)風(fēng)活動(dòng)主要在東南亞和東亞、南亞地區(qū)主要為颶風(fēng)，且主要帶來(lái)洪澇災(zāi)害，B錯(cuò)誤；鋒面活動(dòng)主要集中在我國(guó)，在東南亞和南亞地區(qū)較小，D錯(cuò)；氣溫變化大 不是引起洪澇災(zāi)害的原因，C錯(cuò)；故選A。

【3】為防御旱澇災(zāi)害，加強(qiáng)水利工程建設(shè)是行之有效的辦法，B正確； 培育良種、提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平及改良土壤是提高水稻產(chǎn)的作法，A、C、D錯(cuò)誤，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：20世紀(jì)80年代末，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，很多跨國(guó)公司為了降低成本、提高效率，將軟件設(shè)計(jì)等信息技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)，外包給其他專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。印度積極承接國(guó)外服務(wù)外包訂單，發(fā)展信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)。目前，印度每年承接全球服務(wù)外包市場(chǎng)近1/2的業(yè)務(wù)，其中，承接的軟件外包業(yè)務(wù)約占全球軟件外包市場(chǎng)的2/3。由此被形象地稱(chēng)為“世界辦公室”。

材料二：下圖示意印度軟件外包產(chǎn)業(yè)中心的形成年代與分布。

（1）分析印度承接國(guó)際信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件。

（2）簡(jiǎn)述印度軟件外包產(chǎn)業(yè)空間分布的變化特點(diǎn)。

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給該國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖模擬某流域在人為開(kāi)發(fā)前后的變化，該模擬可為日后流域開(kāi)發(fā)提供參考。據(jù)此完成下列小題。

【1】此模擬研究主要針對(duì)的是(　　)

A. 植被破壞B. 蒸發(fā)減少

C. 濕地調(diào)蓄D. 降雨增加

【2】人為改變后造成的流域各項(xiàng)特性變化，其中包括(　　)

①河流流程縮短�、诹魉治g加強(qiáng)

③河流流速加快　④流域面積擴(kuò)大

A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2013年我國(guó)流動(dòng)人口達(dá)到2.45億，大規(guī)模的流動(dòng)人口給我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)很大的影響。結(jié)合我國(guó)跨省流動(dòng)人口地區(qū)構(gòu)成狀況圖。

回答下列各題

【1】由圖可知我國(guó)人口流動(dòng)主要方向?yàn)?/span>

A. 由內(nèi)陸向沿海流動(dòng)B. 由北向南流動(dòng)

C. 由沿海向內(nèi)陸流動(dòng)D. 由南向北流動(dòng)

【2】大規(guī)模的人口遷移

①減緩了人口老齡化進(jìn)程　

②加強(qiáng)了遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的聯(lián)系　

③調(diào)節(jié)了地區(qū)間人才的余缺　

④緩解了交通運(yùn)輸壓力

A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為青藏地區(qū)礦產(chǎn)資源及工業(yè)分布圖。讀圖回答問(wèn)題。

（1）青藏地區(qū)地高天寒，為什么有豐富的太陽(yáng)能和地?zé)豳Y源？

（2）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)青藏地區(qū)工業(yè)發(fā)展條件。

（3）分析說(shuō)明青海省資源優(yōu)勢(shì)難以轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的原因及解決措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從學(xué)校大門(mén)H出發(fā)，按順時(shí)針?lè)较騽蛩傺貙W(xué)校外緣走了一圈，手機(jī)計(jì)步器顯示走了3000步，計(jì)1500米（軌跡見(jiàn)下圖）。據(jù)此完成下面小題。

【1】若圖中地理園位于學(xué)校東南方向，則小明出發(fā)的校門(mén)位于學(xué)校

A. 東側(cè) B. 西側(cè) C. 南側(cè) D. 北側(cè)

【2】學(xué)校面積最接近

A. 125000平方米 B. 250000平方米 C. 300000平方米 D. 500000平方米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】草樹(shù)是澳大利亞特有植物。耐火燒，火后易開(kāi)花，花莛為開(kāi)花部位。木質(zhì)莖（樹(shù)干）是由無(wú)數(shù)葉子基部剩余部分因粘液粘合堆積而成，高約6～9m，成熟需上百年時(shí)間；莖上有1m以上常綠草狀葉子，細(xì)長(zhǎng)如鋼絲，是良好的插花花材。據(jù)此完成下列各題。

【1】下列地理事物分布范圍與草樹(shù)分布范圍存在重疊的是

A. 大堡礁 B. 油橄欖 C. 牧羊業(yè) D. 大分水嶺

【2】草樹(shù)最有價(jià)值的開(kāi)發(fā)方向是

A. 旅游業(yè) B. 園藝業(yè) C. 畜牧業(yè) D. 醫(yī)藥業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）圖 1 中 A 點(diǎn)的地理坐標(biāo)是_____，所屬的半球是_________（東西半球，南北半球都要寫(xiě)出），與 B 點(diǎn)的球面最短距離約為_____。

（2）圖 2 中 C 點(diǎn)的地理坐標(biāo)是_____，所屬的半球是_________（東西半球，南北半球都要寫(xiě)出）。沿緯線(xiàn)從 C 點(diǎn)到 D 點(diǎn)，路程約為_____。

（3）圖中 A 點(diǎn)在 C 點(diǎn)的_____方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)等值線(xiàn)圖，讀圖完成下列各題。

【1】影響甲、乙日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是

A. 正午太陽(yáng)高度差異 B. 地形差異

C. 大氣環(huán)流的差異 D. 白晝時(shí)間的差異

【2】關(guān)于丙地自然特征的說(shuō)法，正確的是

A. 盆地地形，氣候干燥 B. 緯度低，降水多

C. 緯度低，氣溫高 D. 海拔高，氣溫較低

【3】關(guān)于甲、乙兩地農(nóng)業(yè)的說(shuō)法，正確的是

A. 甲地因日照強(qiáng)，而種植業(yè)發(fā)達(dá) B. 乙地日照弱，不宜發(fā)展林業(yè)

C. 甲、乙兩地種植業(yè)均不發(fā)達(dá) D. 乙地草場(chǎng)面積廣闊，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)

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