【題目】將一盞電燈放在桌子上代表太陽，在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球，撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)．讀圖，完成下題．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是（　　）
A.晝夜長短的變化
B.四季的更替
C.運(yùn)動(dòng)物體偏向
D.地方時(shí)差異
（2）圖示季節(jié)內(nèi)，P地（　　）
A.正值北半球的夏至日
B.正午太陽高度可能達(dá)全年最大值
C.當(dāng)?shù)貢r(shí)間6時(shí)日出
D.此日過后白晝逐日變長

【答案】
（1）D
（2）B
【解析】（1）從“撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)”可知為地球自轉(zhuǎn)，故實(shí)驗(yàn)只能演示由于自轉(zhuǎn)引起的晝夜交替和地方時(shí)差異問題．四季的更替，晝夜長短的變化是由于地球公轉(zhuǎn)引起的，運(yùn)動(dòng)物體的偏向必須是地表運(yùn)動(dòng)物體才產(chǎn)生偏向．（2）由題中圖可以看出，正值北半球的冬至日，南半球的P地此時(shí)正午太陽高度可能達(dá)全年最大值．

故選：（1）D．（2）B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列風(fēng)景不屬于1985年中外游客評(píng)選的中國十大風(fēng)景名勝的是（ ）

A. 萬里長城 B. 承德避暑山莊 C. 張家界 D. 蘇州園林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某地等高線圖，下表是該地氣候資料。讀圖、表，回答下列問題。

(1)說出該地區(qū)的地形類型名稱和甲地地形部位名稱。

(2)描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。

(3)分析該地區(qū)氣候可能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的不利影響。

(4)該地計(jì)劃在圖幅所示東北部修建水庫，水庫最大蓄水量時(shí)水面高程不超過390 m。你是否贊成在該地修建水庫？請(qǐng)依據(jù)圖表信息說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖：大氣運(yùn)動(dòng)狀況圖，回答下列問題．

（1）該圖表示的是大氣運(yùn)動(dòng)的最簡單形式，稱環(huán)流，形成這種環(huán)流的原因是 ．
（2）A，E兩處比較，氣壓高的是；E，F(xiàn)兩處比較，氣壓高的是；
（3）如果此處代表城市與郊區(qū)的環(huán)流，那么A，B，C三處為城市的應(yīng)該是 ．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在地理研究中，可用重心移動(dòng)反映地理事物和現(xiàn)象空間分布的變化，下圖表示我國1978～2005年能源生產(chǎn)總量、GDP重心與能源消費(fèi)總量變化軌跡。讀圖，完成下面小題：

【1】能源消費(fèi)總量、能源生產(chǎn)總量與GDP重心變化軌跡分別對(duì)應(yīng)圖中的(　　)

A. a、b、c B. b、c、a

C. c、a、b D. c、b、a

【2】當(dāng)前能縮小能源生產(chǎn)重心與能源消費(fèi)重心東西間距的是(　　)

A. 東海油氣資源開發(fā) B. 西氣東輸

C. 西電東送 D. 陜西煤炭資源開發(fā)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖示意太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間往返移動(dòng)，分析回答下題．

（1）當(dāng)太陽直射點(diǎn)處在a位置時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A.只有赤道上晝夜平分
B.南半球各地晝長達(dá)一年中最大值
C.全球晝夜平分
D.南極圈及其以南到處都是極晝現(xiàn)象
（2）當(dāng)太陽直射點(diǎn)由c→d移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A.北極圈內(nèi)的極晝范圍逐漸增大
B.北半球各地白晝逐漸變短
C.全球逐漸趨向晝夜平分
D.地球公轉(zhuǎn)逐漸趨向遠(yuǎn)日點(diǎn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域等壓線分布圖(單位:百帕)，完成下面小題。

【1】若圖中出現(xiàn)鋒面天氣系統(tǒng)，則鋒面出現(xiàn)的位置及鋒面的類型是(　　)

A. ①—冷鋒 B. ②—暖鋒 C. ③—冷鋒 D. ④—冷鋒

【2】有關(guān)圖中現(xiàn)象敘述正確的是(　　)

A. 內(nèi)蒙古地區(qū)一定出現(xiàn)沙塵暴天氣 B. 天津?qū)⒖赡艹霈F(xiàn)降溫和陰雨天氣

C. M點(diǎn)的氣壓值為995百帕 D. ④處風(fēng)力較②處小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】雪山雪線的變化，是脆弱的生態(tài)環(huán)境給人類的忠告。守護(hù)好我們的雪線，不僅是守護(hù)我們青藏高原偉大的生命力和無窮的魅力，更是守護(hù)人類共同的生命線。讀圖，完成下面小題。

【1】下圖中能準(zhǔn)確表示珠穆朗瑪峰雪線高度變化的是(　　)

A. B. C. D.

【2】珠穆朗瑪峰南坡的自然帶基帶（山麓自然帶）是(　　)

A. 熱帶雨林帶 B. 熱帶季雨林帶

C. 亞熱帶常綠闊葉林帶 D. 溫帶落葉闊葉林帶

【3】造成珠穆朗瑪峰南、北坡同一自然帶分布高度不同的主要原因是(　　)

A. 降水不同 B. 太陽輻射不同 C. 洋流不同 D. 風(fēng)向不同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“太陽直射點(diǎn)軌跡示意圖”，下列的敘述正確的是（　�。�

A.當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于A點(diǎn)時(shí)，北京正午太陽高度達(dá)到一年中最大值
B.當(dāng)太陽直射點(diǎn)由A至B的過程中，北京的晝長越來越短，且晝比夜短
C.太陽直射點(diǎn)由B至C至D的過程中，北京的季節(jié)變化經(jīng)歷了春季﹣﹣夏季﹣﹣秋季
D.當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于A點(diǎn)時(shí)，最適于進(jìn)行南極考察

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