【題目】結(jié)合下圖,完成下面小題。
【1】“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后滲地下,可以被植物的根系吸收”。這一段話說(shuō)明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有( )
①水圈 ②巖石圈 ③生物圈 ④大氣圈
A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④
【2】下列關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造對(duì)工程建設(shè)指導(dǎo)意義的說(shuō)法,正確的是( )
A.在b處可以找到石油B.采石場(chǎng)應(yīng)建于a處
C.隧道選址的理想場(chǎng)所是a處D.在b處容易找到地下水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力分布簡(jiǎn)圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)影響圖中不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力的主要區(qū)位因素是__________。
(2)圖中A地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力高,但近年來(lái)已不再是我國(guó)商品糧的基地,為什么?
(3)B、C兩地都位于青藏高原,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力差異較大,請(qǐng)分析其主要原因。
(4)說(shuō)出E地的主要農(nóng)業(yè)地域類型,試分析影響該地農(nóng)業(yè)地域類型的自然區(qū)位因素。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “冷湖”是丘陵地區(qū)山谷中冬、春季節(jié)微風(fēng)晴夜因近地面空氣的長(zhǎng)波輻射冷卻而形成的近地面逆溫現(xiàn)象,我國(guó)江南丘陵山谷中出現(xiàn)的“冷湖”經(jīng)常使種植的柑橘遭受凍害。下左圖為2017年1月江南某地地形圖,下右圖為2017年1月圖中山谷在微風(fēng)晴夜條件下,一次超強(qiáng)寒潮過(guò)境時(shí)測(cè)得的不同地形部位氣溫變化過(guò)程曲線。
讀圖,完成下列各題。
【1】根據(jù)圖文信息推測(cè),圖中的河谷、山谷地區(qū)柑橘分布的主要地段是
A.坡底部B.坡中部C.陰坡坡底部D.陽(yáng)坡坡頂部
【2】柑橘受凍害的臨界低溫是-9℃。圖中,若按“冷湖”逆溫垂直遞增率1℃/10米計(jì)算,則該山谷種植柑橘的地方到谷底的相對(duì)高度至少為
A.42米B.25米C.8米D.80米
【3】深秋的清晨圖中A地比B地多霧的主要原因是
A.地形迎風(fēng)坡,降水多,水汽足
B.氣溫較低,降雪豐富,水分足
C.地形比較封閉,水汽不易擴(kuò)散
D.氣溫較高,蒸發(fā)量大,水汽足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)東北地區(qū)略圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲地區(qū)是我國(guó)重要商品糧基地之一,分析發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。
(2)與長(zhǎng)江中下游相比,該地區(qū)制約糧食生產(chǎn)的主要因素是?應(yīng)如何解決?
(3)圖示區(qū)域沼澤分布面積廣的原因?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、圖乙為冬季某日沈陽(yáng)附近20時(shí)的高空和近地面等壓線分布圖,圖中H代表高壓中心、L代表低壓中心,①、②分別對(duì)應(yīng)地面③、④。據(jù)此完成下列各題。
【1】依據(jù)等壓線示意圖,判斷圖中①②③④四點(diǎn)中氣壓值最高的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】判斷此時(shí)與圖乙中沈陽(yáng)風(fēng)力狀況相比,圖甲中沈陽(yáng)的
A. 風(fēng)力更大,且風(fēng)向一致 B. 風(fēng)力更小,且風(fēng)向一致
C. 風(fēng)力更大,且風(fēng)向相反 D. 風(fēng)力更小,且風(fēng)向相反
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】若上圖表示熱力環(huán)流形勢(shì),則a地與b地的氣壓(P)和氣溫(T)的大小關(guān)系是( )
A.Pa>Pb;Ta<Tb B.Pa<Pb;Ta<Tb C.Pa<Pb;Ta>Tb D.Pa>Pb;Ta>Tb
【2】若圖示地區(qū)在北半球,理論上,c、d兩地間的穩(wěn)定水平氣流方向(風(fēng)向)為( )
A.南風(fēng) B.東北風(fēng) C.東風(fēng) D.西南風(fēng)
【3】若上圖表示熱力環(huán)流形勢(shì),則a、b、c、d四點(diǎn)氣溫最低的是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,陜西榆林市某路段出現(xiàn)一條“3D”斑馬線,通過(guò)黑白灰三種色塊搭配,呈現(xiàn)出立體效果。讀材料完成下面小題。
【1】黑白灰三色塊立體交通標(biāo)識(shí)設(shè)置意在
A. 美化城市道路,防止司機(jī)審美疲勞
B. 合理配置道路系統(tǒng),減少交通擁堵
C. 方便提醒有色差的行人,安全通過(guò)
D. 提醒司機(jī)提前減速慢行,減少交通事故
【2】黑白灰三色塊立體交通標(biāo)識(shí)不宜設(shè)置在
A. 中心商務(wù)區(qū)附近 B. 高速公路上
C. 鐵路與街道交會(huì)附近 D. 公共汽車站附近
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“咸陽(yáng)—潼關(guān)河段河床的縱坡剖面示意圖”,回答下面小題。
【1】【1】建設(shè)三門峽樞紐后咸陽(yáng)—潼關(guān)河段河床的縱坡發(fā)生變化的原因主要是
A. 咸陽(yáng)水位下降 B. 潼關(guān)河床抬高
C. 支流匯入水量增多 D. 人為取水量大
【2】【2】據(jù)圖判斷,建設(shè)三門峽以后,下列地理現(xiàn)象中最可能發(fā)生的是
A. 咸陽(yáng)到潼關(guān)大力發(fā)展航運(yùn) B. 洛河的水速變快
C. 潼關(guān)上游的黃河干流含沙量變小 D. 渭河澇災(zāi)增多
【3】【3】從三門峽到入?邳S河水量的變化及原因分別是
A. 變大 季風(fēng)氣候區(qū)降水補(bǔ)給 B. 變大 水庫(kù)調(diào)節(jié)作用顯著
C. 變小 蒸發(fā)下滲無(wú)支流匯入 D. 變小 全球變暖降水減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀澳大利亞北部風(fēng)向示意圖,判斷以下問(wèn)題。
【1】圖中西北季風(fēng)出現(xiàn)的月份及其主要成因是
A.1月,海陸熱力性質(zhì)的差異B.1月,氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C.7月,海陸熱力性質(zhì)的差異D.7月,氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
【2】M地的主要農(nóng)業(yè)地域類型是
A.混合農(nóng)業(yè)B.乳畜業(yè)
C.大牧場(chǎng)放牧業(yè)D.商品谷物農(nóng)業(yè)
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