【題目】Gun control is a subject ___________ Americans have argued for a long time.
A. of which B. with which
C. about which D. into which
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【題目】Professor Hawking asks his students to read the newspaper to keep _______ of current affairs.
A. watched B. observed C. informed D. noticed
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【題目】The pen ___________ he is writing is mine.
A. with which B. in which
C. on which D. by which
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【題目】There is no doubt ________ you are bound to have an accident if you drive so fast down the motorway.
A. which B. whether C. that D. if
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【題目】 I can never forget the day ___________ we worked together and the day ___________ we spent together.
A. when; which B. which; when
C. what; that D. on which; when
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【題目】(10分)如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)溶酶體起源于乙_______________(細胞器名稱)。
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在_______→________→高爾基體→細胞膜及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的________________(填寫基團)。
(3)能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的來源是_______________(填寫細胞器)。細胞器膜、___________以及細胞膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)。
(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_______________的功能。
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【題目】如圖是細胞中某結(jié)構(gòu)的模式圖,①~③表示物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)該圖表示生物膜的____________(填“顯微”或“亞顯微”)結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)該生物膜的基本骨架是___________。(填數(shù)字)
(3)該圖的上側(cè)為膜的___________(填內(nèi)或外)側(cè),原因是其含有_____________。
(4)細胞膜功能的復(fù)雜性取決于圖中____________(填數(shù)字)的種類和數(shù)量。大分子物質(zhì)通過該膜出細胞的方式稱為___________________________________。
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【題目】“眾”最初的字形是人們在太陽下共同勞作,在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的共同勞作有了更多的可能。
材料 借助“眾”的力量,互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲物柜,在國際“創(chuàng)客”大賽中獲得了大獎,同學(xué)們就如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品,推向市場,提出了如下建議:
在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布這一科技成果信息,尋找1000位聯(lián)合投資者,為智能儲物柜的生產(chǎn)籌集資金。建立論壇,收集來自熱心網(wǎng)友和專業(yè)人士關(guān)于智能儲物柜外觀設(shè)計的個性化方案,并由論壇用戶“評頭論足”,將點“贊”最多的5個設(shè)計方案作為備選方案。接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂單的數(shù)量決定哪種設(shè)計方案投入批量生產(chǎn)。
運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識,分析同學(xué)們建議的合理性,并提出一條補充建議。
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【題目】根據(jù)下圖,下列說法正確的是
A.從A點到B點,該商品的替代品的需求量會減少
B.從B點到C點,該商品的生產(chǎn)者一定會虧本
C.從C點到D點,該商品的生產(chǎn)規(guī)?赡軙䲠U大
D.從B點到D點,該商品的互補品的需求量會持續(xù)下降
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