閱讀下列資料,回答問題。(10分)

材料一 美國人口增加和人口平均壽命圖。

材料二 美國部分地區(qū)人口分布圖。

材料三 美國人口來源比例圖。

(1)根據(jù)材料,簡要概括美國人口的特點(diǎn)。

(2)我國某社區(qū)居民,對美國復(fù)雜的人種來源很感興趣,但又缺乏了解,請你完成下表,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),向他們作出解釋。

人種

時(shí)間

主要原因

黃種人

土著人

約1萬年前

受自然食物吸引,踏著白令海峽冰橋到達(dá)美洲

華人

19世紀(jì)

白種人

歐洲人

15世紀(jì)

黑種人

非洲人

16世紀(jì)

【答案】 (1)美國人口持續(xù)增長,人口總量較大;人均壽命不斷提高,人均壽命長;人口密度小,地廣人稀,人口分布不均;為典型移民國家,人種復(fù)雜多樣。(其他觀點(diǎn)合理亦可)  (2)如下表:

19世紀(jì)

因殖民主義開發(fā)美洲,實(shí)行跨國勞務(wù),“契約勞工”被騙前往

15世紀(jì)

因地理大發(fā)現(xiàn)和新航線的開辟,歐洲殖民者受土地和礦產(chǎn)資源吸引,前往美洲進(jìn)行掠奪和殖民活動(dòng)

16世紀(jì)

因在開發(fā)中勞動(dòng)力缺乏,白人尚不適應(yīng)美洲氣候。殖民者劫掠非洲黑人,販賣到美洲當(dāng)奴隸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

閱讀下列資料,回答問題。

 世界人口大國(人口過億)資源環(huán)境要素表征指標(biāo)的結(jié)構(gòu)對比(占世界總量比重%)

可耕地面積

水資源總量

礦產(chǎn)資源

能源礦產(chǎn)

森林面積

CO2排放

中國

15.3

11.6

17.0

13.9

4.9

25.0

十國均值

16.8

21.4

17.5

7.3

10.1

17.0

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科目:高中地理 來源: 題型:

閱讀下列資料,回答問題。

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    科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

    17.閱讀下列資料并回答問題:

    資料一:第二次世界大戰(zhàn)以來,美國的國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)一直居世界之首,大約每年占世界GDP的1/4,人均GDP在2萬美元以上。美國的產(chǎn)業(yè)和貿(mào)易結(jié)構(gòu)經(jīng)20世紀(jì)80年代以來的調(diào)整已實(shí)現(xiàn)了年輕化、專業(yè)化和知識(shí)化。美國經(jīng)濟(jì)規(guī)模是世界上最大的,已達(dá)8萬億美元之巨。美國在世界經(jīng)濟(jì)中起著商品吸收器,金融變壓器和技術(shù)增高器的作用。

    資料二:美國的科研和開發(fā)費(fèi)用占GDP的比例和絕對值均高于歐洲、日本;在科技人員的數(shù)量上也領(lǐng)先,同時(shí)還有吸引世界優(yōu)秀人才的機(jī)制。到1997年為止,美國科學(xué)家約占世界獲得諾貝爾獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的1/3 。

    資料三:從人類歷史進(jìn)程考察,世界格局的多極化潮流不可逆轉(zhuǎn)。從世界經(jīng)濟(jì)的角度考察,世界經(jīng)濟(jì)的全球一體化和區(qū)域集團(tuán)化趨勢并行發(fā)展,這是美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的衰落。有人估計(jì),到2l世紀(jì)中葉,當(dāng)美國在世界經(jīng)濟(jì)中的比重卞降至15%以下時(shí),世界多極化的格局終將形成。

    (1)結(jié)合閱讀材料和你已有的知識(shí)評價(jià)美國的綜合國力。

    (2)你認(rèn)為美國之所以成為當(dāng)今世界唯一的超級大國,其內(nèi)部的動(dòng)力是什么?

    (3)為什么世界多極化的格局潮流不可逆轉(zhuǎn)并終將形成?

    (4)你認(rèn)為我國在世界多極化格局的趨勢中處于什么樣的位置?我國應(yīng)怎樣面對經(jīng)濟(jì)的全球化?

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    科目:高中地理 來源:2010年內(nèi)蒙古包頭蒙中高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

    閱讀下列資料,回答問題。
    舊時(shí),我國南方與北方的房屋建筑特點(diǎn)差別較大。北方墻體厚,窗戶開在南墻,大而明亮,房項(xiàng)坡度平緩或是平頂,床多為多坑。南方墻體薄,南北墻均有窗子,房頂坡度大,廊檐較寬,床多為木床或竹床。今天,現(xiàn)代多市高樓大廈林立。已經(jīng)沒有了舊時(shí)南北建筑的顯著差異。單純以建筑外觀不容易區(qū)別南方和北方了。
    (1)以古代南方與北方的建筑差異,說明南方與北方自然環(huán)境的差異。
    (2)現(xiàn)在南北方建筑的差異有何變化?這說明了什么?

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    科目:高中地理 來源:江蘇南通中學(xué)高二期末地理模擬試卷 題型:綜合題

    閱讀下列資料,回答問題。(18分)

    ⑴說出A、B兩國的名稱。

    ⑵孟加拉國和尼日利亞同屬于低安全度國家,資源安全狀態(tài)優(yōu)于其他5個(gè)人口大國。說明兩國各自擁有的資源優(yōu)勢。

     

    ⑶日本屬完全低安全度國家,其資源環(huán)境有何特點(diǎn)?

     

    ⑷中國資源環(huán)境問題還較突出。為確保未來資源環(huán)境安全的穩(wěn)定性,請?zhí)岢鱿嚓P(guān)建議。

     

     

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