【題目】讀下面海水等溫線分布圖,完成下面小題。

1圖中A表示的洋流(   )

①自北向南流、谧阅舷虮绷鳌、蹫楹鳌、転榕

A.①③B.②④C.①④D.②③

2若該圖位于太平洋中,則該洋流可能是(  )

A.阿拉斯加暖流B.本格拉寒流C.千島寒流D.墨西哥灣暖流

3該洋流對(duì)沿岸氣候具有(   )

A.增溫增濕作用B.降溫減濕作用C.降溫增濕作用D.增溫減濕作用

【答案】

1A

2C

3B

【解析】

1由圖中等溫線的分布可知,此圖位于北半球,再根據(jù)等溫線向低緯()方向彎曲,可知圖中A表示的洋流為自北向南流的寒流。A對(duì)。

2在北太平洋中寒流主要有千島寒流和加利福尼亞寒流。故選C。

3已知該洋流為寒流,寒流對(duì)沿岸氣候具有降溫減濕的作用。故B對(duì)。

本題難度不大,解題關(guān)鍵在于掌握等溫線的凸向即為洋流的流向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球三圈環(huán)流示意圖,完成下面小題。

1形成三圈環(huán)流的因素有

①海陸熱力性質(zhì)的差異

②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均

④地轉(zhuǎn)偏向力

A.①②B.③④C.②③D.①④

2正確反應(yīng)c氣壓帶兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)的是

A.B.

C.D.

3若常年受d風(fēng)帶控制,其氣候類型最有可能是

A.溫帶海洋氣候B.熱帶雨林氣候

C.熱帶沙漠氣候D.地中海式氣候

4空氣上升或流向較高緯度,水汽易遇冷凝結(jié)產(chǎn)生降水。圖中降水較多的氣壓帶和風(fēng)帶有

A.abeB.adeC.bcdD.cde

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖完成下面小題

1有關(guān)該地巖層形成順序的判斷,正確的是

A. 甲在乙之前形成 B. 丙形成時(shí)間最早

C. 丁形成時(shí)間最晚 D. 戊在乙之前形成

2①、②兩地

A. 所處地質(zhì)構(gòu)造相同 B. 可能蘊(yùn)藏豐富的汕氣資源

C. 巖石破碎程度相似 D. 目前主要受外力作用影響圖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某校操場(chǎng)示意圖。O處有一垂直于地面的旗桿,OP表示正午時(shí)旗桿在地面的影子,其長(zhǎng)短隨季節(jié)而變化。M處有一顆樹,OM垂直于OP。該校地理興趣小組作如下探究活動(dòng)。

(1)春分日,該小組測(cè)得正午太陽(yáng)高度為54°,則該地地理緯度是____________

2)圖中M處的樹位于旗桿的_________方向。該小組測(cè)得北京時(shí)間12:08旗桿影子位于OP位置,測(cè)該地經(jīng)度為___________。

(3)該小組發(fā)現(xiàn)某日操場(chǎng)上旗桿影子OP最長(zhǎng),則該日的節(jié)氣是_________________。

(4)請(qǐng)幫助該小組繪出當(dāng)OP最短時(shí)晝夜分布圖(要求:在圖中繪出晨昏線,用陰影表示夜半球)。___________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀氣壓帶和風(fēng)帶示意圖,完成下面小題。

1圖中①所示的風(fēng)帶是(   )

A.東北信風(fēng)帶B.東南信風(fēng)帶C.中緯西風(fēng)帶D.極地東風(fēng)帶

2副熱帶高氣壓帶在圖中的位置是(   )

A.AB.BC.CD.D

3下列各風(fēng)帶中的風(fēng)向,由低緯吹向高緯的是(   )

A.東北信風(fēng)帶B.東南信風(fēng)帶C.中緯西風(fēng)帶D.極地東風(fēng)帶

4②風(fēng)帶在南半球的風(fēng)向是(   )

A.西北風(fēng)B.東南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西南風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)從性質(zhì)上看,圖①中B是________氣團(tuán),C、D、E三地中氣溫最高的是________地。

(2)圖①為________鋒天氣圖,目前正向________方向移動(dòng)。該鋒面過(guò)境后,E地天氣狀況是________。

(3)圖②中F處是________氣壓中心,該天氣系統(tǒng)位于________半球在其控制下多為________天氣。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某國(guó)出生率、自然增長(zhǎng)率的四個(gè)時(shí)期的情況。讀圖,回答下列各題。

1隨著生產(chǎn)力發(fā)展水平的提供,該國(guó)人口增長(zhǎng)模式的演變順序一般為

A.甲一乙一丁一丙B.甲一乙一丙一丁

C.乙一甲一丁一丙D.丁一甲一乙—丙

2丙時(shí)期,該國(guó)人口增長(zhǎng)

A.總是有波動(dòng),但變化不大B.經(jīng)歷了快一慢一快的過(guò)程

C.總量上升,增長(zhǎng)速度減緩D.總量上升,增長(zhǎng)速度加快

3為了確定該國(guó)人口的合理容量,考慮的首要因索是

A.地區(qū)開放程度B.自然資源

C.生活和消費(fèi)水平D.科技發(fā)展水平

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 圖屋頂?shù)暮谏肮璋濉保褪翘?yáng)能屋頂。風(fēng)和日麗的白天,“屋頂”將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,把富余的電能送入電網(wǎng)。我國(guó)有關(guān)專家指出:上海沒有油田和煤礦,但有兩億平方米的屋頂,不能辜負(fù)了屋頂上這片免費(fèi)的陽(yáng)光。

回答下面小題。

1下列自然現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是(

A.生物出現(xiàn)B.水體的運(yùn)動(dòng)C.風(fēng)的形成D.火山的噴發(fā)

2上海積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”主要是因?yàn)?(

A.常規(guī)能源短缺,能源需求量大B.是我國(guó)太陽(yáng)能資源最豐富的地區(qū)

C.太陽(yáng)能資源清潔、可再生、能量集中D.上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源蘊(yùn)藏量大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),塑料大棚等設(shè)施農(nóng)業(yè)在我國(guó)北方地區(qū)蓬勃發(fā)展。根據(jù)下圖和所學(xué)知識(shí),據(jù)此完成下列小題。

1夜間,農(nóng)戶用草墊覆蓋塑料大棚穹頂,首要目的是

A.增加室內(nèi)外溫差B.減少病蟲害

C.減少水分蒸發(fā)D.減少能量損耗

2大棚中生產(chǎn)出來(lái)的蔬菜質(zhì)量略遜于自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的蔬菜,原因是大棚中

A.光照太強(qiáng)B.熱量不足

C.日溫差較小D.年溫差較小

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同步練習(xí)冊(cè)答案