【題目】 海山通常指海洋中位于海平面以下,突出于海底1000m以上的部分。海山因其獨(dú)特的分布、地形和環(huán)境等特征,對(duì)生物分布、海水流動(dòng)、海洋漁業(yè)等有著重要的影響;谏巾?shù)胶F矫娴木嚯x,可將海山分為淺海山、中等深度海山和深海山(如下表)。

據(jù)此完成下面小題。

1各類海山中,山體最高的是( )

A. 淺海山B. 中等深度海山

C. 深海山D. 難以確定

2部分海山具有較高的生物獨(dú)有性,原因最可能是這些海山( )

A. 受人類干擾小B. 光熱條件比周邊好

C. 周圍養(yǎng)分充足D. 存在相對(duì)孤立的棲息地

3大規(guī)模海山的存在可能會(huì)使洋流( )

①加速流動(dòng)

②形成上升流

③形成繞山環(huán)流

④被阻斷并逆向流動(dòng)

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④

【答案】

1A

2D

3A

【解析】

1根據(jù)海山通常指海洋中位于海平面以下的山體進(jìn)行判斷,海平面海拔為0m,山頂距海平面較近,山體較高。綜合分析選項(xiàng),淺海山距離海平面最近,故其海拔最高,故選A。

2生特獨(dú)有性主要與孤立的生存環(huán)境、缺少天敵等因素有關(guān),分析選項(xiàng),D答案符合材料的要求,而受人類干擾小、光熱條件比周邊好、周圍養(yǎng)分充足不是主要因素,ABC錯(cuò)誤,故選D。

3海山阻擋了洋流,使洋流繞山流動(dòng),海山之間存在狹管效應(yīng),流速加快,同時(shí)在抬升作用下出現(xiàn)上升流。①②③正確,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為內(nèi)蒙古某山一處花崗巖“石林”景觀。完成下列小題。

1】【1圖中“石林”景觀,按照成因,其巖石為( )

A. 玄武巖 B. 變質(zhì)巖 C. 巖漿巖 D. 沉積巖

2】【2圖中“石林”形成過程的先后順序是( )

A. 地殼下降—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、侵蝕

B. 地殼上升—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、堆積

C. 巖漿活動(dòng)—地殼上升—風(fēng)化、侵蝕

D. 巖漿活動(dòng)—地殼下降—風(fēng)化、堆積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 魚菜共生系統(tǒng)是高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與蔬萊無(wú)土栽培技術(shù)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。數(shù)據(jù)表明:用1千克魚食,可生產(chǎn)至少50千克蔬菜和0.8千克魚肉。這種以菜凈水、以水養(yǎng)魚、以魚種菜的生態(tài)循環(huán)模式,逐漸出現(xiàn)在一些大中城市的庭院和街道的暖房中。下圖為魚菜共生系統(tǒng)示意圖。

據(jù)此回答下列小題。

1下列關(guān)于魚菜共生系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A. 養(yǎng)魚的水需要頻繁更換

B. 產(chǎn)品污染嚴(yán)重

C. 蔬菜的主要作用是吸收水中氮磷元素

D. 增加生產(chǎn)成本

2在家庭庭院中建立該系統(tǒng)的主要作用為( )

A. 緩解熱島效應(yīng)

B. 提供綠色食品

C. 提高資源利用率

D. 綠化城市環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 在可持續(xù)發(fā)展的原則下,人類使用的水資源受限于各種水體的儲(chǔ)存量及循環(huán)更新時(shí)間,更新時(shí)間越快,可循環(huán)利用的水量就越多。下表為全球淡水量的部分?jǐn)?shù)據(jù)(單位: 1000km)。

讀下表完成下列各題。

1在人類合理開發(fā)利用的前提下,可以獲得最多水資源的水體是()

A.冰川B.地下水C.湖泊D.河流水

2下列水體中,對(duì)新疆人民的生產(chǎn)和生活影響最大的是( )

A.冰川B.地下水C.湖泊D.河流水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 中國(guó)歷史文化名村是由建設(shè)部和國(guó)家文物局組織評(píng)選的,保存有特別豐富的文物,具有重大歷史價(jià)值或紀(jì)念意義,能較完整地反映一些歷史時(shí)期傳統(tǒng)風(fēng)貌和地方民族特色。歷史文化名村主要分為地域文化和傳統(tǒng)民族兩大類。下圖示意中國(guó)歷史文化名村的分布圖。

讀圖回答各題。

1歷史文化名村的分布特征為(  )

A.集中分布在我國(guó)中部和南部地區(qū),南多北少

B.全國(guó)各省區(qū)均有分布,但分布不均衡

C.以傳統(tǒng)民族類古村落為主,分布范圍廣

D.多接近現(xiàn)代交通干線分布,交通便利

2歷史文化名村共同具有的自然條件是(  )

A.地處平原,土壤肥沃

B.沿河分布,水源充足

C.地處濕潤(rùn)地區(qū),植被茂密

D.局地氣候較優(yōu)越,旱澇憂患少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“海水表面溫度、鹽度示意圖”,回答下列問題。

(1)甲、乙兩條曲線中,表示海水溫度的是_________,表示海水鹽度的是________。

(2)A點(diǎn)鹽度低的原因是降水量______ (填 “大于”或“小于”)蒸發(fā)量。

(3)B點(diǎn)鹽度高的原因是什么?

(4)C、D兩點(diǎn)緯度相同,C點(diǎn)鹽度低于D點(diǎn)的原因是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】晝夜現(xiàn)象使地球表面出現(xiàn)晨昏線(圈),把地球分為晝半球和夜半球。結(jié)合所學(xué)晨昏線的有關(guān)知識(shí),回答下列各題。

1在下面四幅圖的A、B、C、D四點(diǎn)中,處于黃昏的是

A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)

2晝夜更替產(chǎn)生的原因與下列哪些因素有關(guān)

①地球自身不發(fā)光也不透明

②地球是唯一有生命存在的天體

③地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)

④地球不停地自西向東公轉(zhuǎn)

A.①④B.②④C.①③D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)南方某區(qū)域圖,完成下列各題。

(1)圖中A處建設(shè)了大型水電站,該河流水能資源豐富的原因是什么?

(2)分析比較湘東和湘南地區(qū)發(fā)展有色金屬工業(yè)的有利條件。

(3)圖示區(qū)域內(nèi)煤炭、電力、有色金屬冶煉等工業(yè)部門眾多,該地域內(nèi)工業(yè)發(fā)展可能帶來(lái)哪些環(huán)境問題?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家住黑龍江哈爾濱的某游客拍攝的湖南張家界市武陵源風(fēng)景區(qū)石英砂巖峰林地貌景觀。據(jù)此完成下列各題。

1構(gòu)成該地貌景觀的主要巖石是

A.侵入巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖D.噴出巖

2武陵源風(fēng)景區(qū)石英砂巖峰林地貌景觀的形成過程是

A.流水侵蝕——沉積作用——地殼抬升

B.外力侵蝕——沉積作用——地殼抬升

C.地殼斷裂——地殼抬升——化學(xué)溶蝕

D.沉積作用——地殼抬升——外力侵蝕

3該游客發(fā)現(xiàn)張家界與其家鄉(xiāng)的自然景觀不同,這體現(xiàn)的自然地域分異規(guī)律是

A.從沿海向內(nèi)陸

B.從赤道向兩極

C.垂直地帶性

D.非地帶性

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同步練習(xí)冊(cè)答案