【題目】有機物R的分子式為C12H18，經(jīng)測定數(shù)據(jù)表明，分子中除含苯環(huán)外不再含有其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)，且苯環(huán)上只有兩個側(cè)鏈(分別是—C2H5和—C4H9)，符合此條件的烴的結(jié)構(gòu)有( )

A．6種 B．9種

C．12種 D．15種

【答案】C

【解析】—C2H5只有一種結(jié)構(gòu)，—C4H9有4種結(jié)構(gòu)，而—C2H5和—C4H9兩個側(cè)鏈在苯環(huán)上的位置關系有鄰、間、對3種，所以此烴的同分異構(gòu)體共有3×4＝12種，C選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖文材料，回答下列問題：

材料一 在我國南水北調(diào)工程中，西線調(diào)水能解決西北缺水問題，預計調(diào)水成功后，西北地區(qū)的環(huán)境人口容量可增加一個億。而三峽水庫的建設，淹沒大量土地，百萬移民需安置。（下左圖為南水北調(diào)路線圖，右圖為三峽水庫示意圖）

材料二：我國西北地區(qū)通過滴灌、噴灌等技術，提高了水資源利用率，糧食產(chǎn)量大大增加，使西北地區(qū)人口增加。

材料三 溫哥華大學教授比爾里斯得出的結(jié)論是：“如果全世界都像富裕的美國人和德國人那樣生活和生產(chǎn)，那么我們?yōu)榱说玫皆虾团欧庞泻ξ镔|(zhì)還需要20個地球。”

（1）材料一表明什么因素制約環(huán)境人口容量的大小，請結(jié)合材料分析。

（2）材料二和三說明了哪兩個因素對環(huán)境人口容量的影響？它們與環(huán)境人口容量呈什么關系？結(jié)合材料分析。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】區(qū)別膠體和其他分散系的特征性質(zhì)是

A．布朗運動 B．能透過濾紙 C．電泳 D．丁達爾效應

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The famous scientist grew up___he was born and in 1930 he came to Shanghai

A.wne

B.whenever

C.where

D.wherever

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【題目】讀“季風水田農(nóng)業(yè)和大牧場放牧業(yè)的分布圖”，完成下列問題。

（1）圖例甲代表的農(nóng)業(yè)地域類型是__________，乙代表的農(nóng)業(yè)地域類型是__________。

（2）季風水田農(nóng)業(yè)主要分布在亞洲的 氣候區(qū)。

（3）世界上大牧場放牧業(yè)主要分布在干旱、半干旱氣候區(qū)。其中牧牛業(yè)占重要地位的是________、________（填字母）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(多選)下列分子式只表示一種純凈物的是( )

A．CH2Br2 B．C3H8

C．C4H10 D．C

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【題目】H2C2O4為二元弱酸。20℃時，配制一組c（H2C2O4）+ c（HC2O4–）+ c（C2O42–）=0.100 mol·L–1的H2C2O4和NaOH混合溶液，溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關系一定正確的是

A．pH=2.5的溶液中：c（H2C2O4）+c（C2O42–）＞c（HC2O4–）

B．c（Na+）=0.100 mol·L–1的溶液中：c（H+）+c（H2C2O4）=c（OH–）+c（C2O42–）

C．c（HC2O4–）=c（C2O42–）的溶液中：c（Na+）＞0.100 mol·L–1+c（HC2O4–）

D．pH=7的溶液中：c（Na+）＞2c（C2O42–）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】為使以面粉為原料的面包松軟可口，通常用碳酸氫鈉作發(fā)泡劑，是因為它

①熱穩(wěn)定性差 ②增加甜味 ③產(chǎn)生二氧化碳 ④提供鈉離子

A．①③ B．②③

C．①④ D．③④[

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【題目】堿式碳酸銅可用于有機催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑，還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應能否得到堿式碳酸銅？某班同學進行相關探究。

【沉淀制備】

稱取12.5 g膽礬溶于87.4 mL蒸餾水中，滴4滴稀硫酸，充分攪拌后得到CuSO4溶液。向其中加入適量Na2CO3溶液，將所得藍綠色懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌。

（1）滴加稀硫酸的作用是 。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。

（2）用無水乙醇洗滌的目的是 。

【實驗探究】

同學們設計了如下裝置，用制得的藍綠色固體進行實驗：

（3）D裝置加熱前，需要首先打開活塞K，用A裝置制取適量N2，然后關閉K，點燃D處酒精燈。A中產(chǎn)生N2的作用是 ，C中盛裝的試劑應是 。

（4）裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為 。

（5）若藍綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2，實驗能觀察到的現(xiàn)象是 。

（6）同學們查閱文獻知：Ksp[CaCO3]＝2.8×10-9，Ksp[BaCO3]＝5.1×10-9，經(jīng)討論認為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來定量測定藍綠色固體的化學式，其原因是 。

a．Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強

b．Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2，能充分吸收CO2

c．相同條件下，CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

d．吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3，測量誤差小

待D中反應完全后，打開活塞K，再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2，其目的是 。若定量分析所取藍綠色固體質(zhì)量為27.1 g，裝置F中使用Ba(OH)2溶液，實驗結(jié)束后，裝置E的質(zhì)量增加2.7 g，F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀19.7 g。則該藍綠色固體的化學式為 。

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