【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料一:緬甸翡翠主產(chǎn)區(qū)分布示意圖(下圖)。
材料二:緬甸的翡翠是巖漿巖在高壓條件下經(jīng)變質(zhì)而形成。清代,主要是人工在旱季采集河床上的翡翠石料(也稱水石,如右圖),現(xiàn)在則使用大型機(jī)械采掘。80%以上的翡翠原料出口中國(guó)并被加工、銷售。最近,緬甸準(zhǔn)備將翡翠加工成成品后再出口。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),推測(cè)烏龍河“水石”的形成過(guò)程。
(2)說(shuō)明使用大型機(jī)械采集“水石”,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、生態(tài)的影響。
(3)分析緬甸限制翡翠原料出口的原因。
【答案】
(1)
位于板塊交界處,地殼活躍,巖漿侵入,冷卻凝固形成巖漿巖;后經(jīng)高壓作用形成變質(zhì)巖;再經(jīng)地殼運(yùn)動(dòng),地殼抬升;最后受外力分化侵蝕、搬運(yùn)、堆積而形成。
(2)
對(duì)經(jīng)濟(jì):利于提高采集速度(提高效率),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(水石屬于非可再生資源),機(jī)械采集會(huì)加快資源枯竭速度。對(duì)生態(tài):機(jī)械采集會(huì)使河床及兩岸山體受到破壞,滑坡、泥石流多發(fā);植被減少,水土流失加劇,破壞生態(tài)環(huán)境。
(3)
保護(hù)非可再生資源;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值;資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
【解析】(1)烏龍河“水石”的形成過(guò)程,需要結(jié)合材料和所學(xué)的知識(shí),從板塊運(yùn)動(dòng)、外力侵蝕等方面回答。(2)使用大型機(jī)械采集“水石”的有利影響可以從提高采集速度、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面回答,不利影響可以從加劇水土流失、破壞生態(tài)環(huán)境等方面回答。(3)緬甸限制翡翠原料出口的原因,可以從保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)本國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面回答。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)北方某地區(qū)等高線圖,回答下面小題。
【1】下列關(guān)于圖示地區(qū)地形地勢(shì)的表述中,最符合的是( )
A. 山河相間,山高谷深 B. 危崖聳立,地勢(shì)險(xiǎn)要
C. 遠(yuǎn)看是山,近看成川 D. 支離破碎,溝壑縱橫
【2】圖中所標(biāo)出的三道堤壩,其主要作用是( )
A. 蓄水發(fā)電 B. 水產(chǎn)養(yǎng)殖 C. 攔泥蓄水 D. 修橋筑路
【3】為改善生態(tài)環(huán)境和調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),該地區(qū)計(jì)劃發(fā)展林果業(yè)。適宜在該地區(qū)種植的果品是( )
A. 柑橘、梨 B. 芒果、荔枝 C. 蘋果、大棗 D. 椰棗、香蕉
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面甲、乙兩圖為“地貌景觀示意圖”,丙圖為“某區(qū)域示意圖”,讀圖完成下列問題。
(1)從地貌上看甲圖是_______,說(shuō)明該地貌的形成過(guò)程。
(2)從地貌上看乙圖是_____,說(shuō)出該地貌景觀的主要特點(diǎn)。
(3)若甲、乙兩地地貌在丙圖中有分布,甲在___處分布,乙在___處分布。
(4)丙圖所示水循環(huán)的類型是___循環(huán),該循環(huán)可使陸地水_______,若B處森林大量被破壞會(huì)直接影響圖中水循環(huán)的___環(huán)節(jié)(填數(shù)字序號(hào))。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中位于黃河中上游地區(qū)的陰影區(qū)域是我國(guó)21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的能源基地。讀圖,回答下列問題。
(1)分析圖中陰影區(qū)域所示的能源基地建設(shè)的有利區(qū)位條件。
(2)如果該區(qū)域一直以輸出煤炭和電力作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱,試分析這樣發(fā)展可能帶來(lái)的不利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)甲、乙兩個(gè)省區(qū)農(nóng)作物的播種面積柱狀圖,據(jù)此完成各題。
(1)甲、乙兩省區(qū)分別是( )
A.江蘇、內(nèi)蒙古
B.湖北、吉林
C.廣西、黑龍江
D.湖南、新疆
(2)受糧食品種效益差別的影響,四大作物持續(xù)兩年呈現(xiàn)"兩增兩減"格局,今年尤為突出,即水稻、玉米增加,小麥、大豆減少。乙省區(qū)水稻的種植面積已經(jīng)超過(guò)了小麥,其主要原因是( )
A.市場(chǎng)
B.土壤
C.技術(shù)
D.政策
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】若該圖表示大氣環(huán)流的低緯環(huán)流,甲、乙為近地面,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲處多鋒面雨 B. 乙處是副熱帶高氣壓帶
C. 氣流①為偏東風(fēng) D. 丁處氣壓值最高
【2】若該圖表示海陸間水循示意圖,甲地為海洋,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 環(huán)節(jié)①與大氣運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)
B. 環(huán)節(jié)②與氣流上升無(wú)關(guān)
C. 環(huán)節(jié)③受人類活動(dòng)影響最明顯
D. 環(huán)節(jié)④使甲地增溫
【3】若該圖表示巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖,乙處為變質(zhì)巖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. ①②為內(nèi)力作用 B. ③為外力作用 C. 甲處為巖漿 D. 丙處為沉積巖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的一種形式,讀圖回答下列各題。
【1】關(guān)于左圖的判斷正確的是( )
①a處氣流上升 ②b處氣流下沉 ③乙處高空為高壓 ④甲處近地面為低壓
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】右圖所示的海陸熱力環(huán)流現(xiàn)象通常出現(xiàn)在( )
A. 白天 B. 夜間 C. 夏季 D. 秋季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】甲、乙兩圖所示區(qū)域農(nóng)業(yè)耕作制度及作物品種不同的主要原因是
A. 熱量不同 B. 降水不同 C. 地形不同 D. 土壤不同
【2】下列能夠正確體現(xiàn)乙圖所示區(qū)域的特征的是
①有廣泛分布的黑土②雨熱同期,大陸性氣候稍強(qiáng)③水稻土④水稻種植業(yè)⑤水田⑥綜合性工業(yè)基地⑦重工業(yè)基地⑧旱地耕作業(yè)
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是重慶一中(30°N,106°E) 一地理興趣小組在一學(xué)期內(nèi)三次測(cè)量正午太陽(yáng)高度角獲得的數(shù)據(jù),據(jù)此完成下列各題。
【1】該小組每次測(cè)量正午太陽(yáng)高度的時(shí)候,北京時(shí)間應(yīng)為( )
A. 12:56 B. 12:00 C. 11:04 D. 12:30
【2】第三次測(cè)量時(shí)正值北半球( )
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
【3】從第一次到第三次測(cè)量期間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)( )
A. 重慶晝漸短且晝短夜長(zhǎng) B. 北極附近的極晝范圍在逐漸變大
C. 地球公轉(zhuǎn)速度在逐漸變快 D. 太陽(yáng)直射點(diǎn)在向南移動(dòng)
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