【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是造成霧霾天氣的主要原因。下圖為“北京市某日PM2.5濃度變化示意圖”。讀圖回答下面小題。

1】【1圖中PM2.5濃度高峰出現(xiàn)時(shí)段()

A. 風(fēng)力強(qiáng)勁 B. 陰雨綿綿 C. 汽車(chē)尾氣激增 D. 工地?fù)P塵增多

2】【2可以有效減少北京市霧霾天氣的主要措施是()

A. 加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè) B. 實(shí)施人工降雨 C. 居民減少外出 D. 減少?gòu)U氣排放

3】【3即使監(jiān)測(cè)霧霾天氣的分布范圍,所使用的地理信息技術(shù)主要是()

A. 全球定位系統(tǒng) B. 地理信息系統(tǒng) C. 遙感 D. 數(shù)字地球

【答案】

1】【1C

2】【2D

3】【3C

【解析】試題分析:

1】【1】讀圖,圖中PM2.5濃度高峰出現(xiàn)時(shí)段主要集中在上下班的高峰時(shí)段,這段時(shí)間車(chē)輛多,容易出現(xiàn)交通擁堵,汽車(chē)尾氣激增,C對(duì)。強(qiáng)風(fēng)天氣會(huì)將污染氣體吹走,不會(huì)有霧霾天氣,A錯(cuò)。陰雨綿綿天氣PM2.5濃度會(huì)較低,B錯(cuò)。工地?fù)P塵多的時(shí)間不可能集中在上下班時(shí)間,應(yīng)該在工作時(shí)間,D錯(cuò)。

2】【2PM2.5是在生產(chǎn)、生活中排放的廢氣中的顆粒物,減少?gòu)U氣的排放,可以有效減少北京市霧霾天氣,D對(duì)。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)只能及時(shí)掌握情況,不能使含量減少,A錯(cuò)。人工降雨可以減少PM2.5的顆粒物含量,但不能成為主要措施,人工降雨需要有充足的水份條件,B錯(cuò)。減少外出,也失去了部分自由,不能成為主要措施,C錯(cuò)。

3】【3】全球定位系統(tǒng)主要功能是定位和導(dǎo)航,不能進(jìn)行監(jiān)測(cè),A錯(cuò)。地理信息系統(tǒng)是對(duì)地理信息的進(jìn)行收集、處理、存儲(chǔ)、分析,不能用來(lái)監(jiān)測(cè),B錯(cuò)。RS是遙感,主要是測(cè)量、記錄,是遙遠(yuǎn)的感知目標(biāo)物,可以監(jiān)測(cè)目標(biāo)物的變化,C對(duì)。數(shù)字地球是用數(shù)字化的方法,將地球上的所有信息轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的流通和共享,不能監(jiān)測(cè),D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為某地地質(zhì)剖面圖。右圖是黃河入海口附近地貌圖。

(1)簡(jiǎn)述左圖所示地區(qū)先后發(fā)生的地質(zhì)作用的過(guò)程。
(2)說(shuō)明右圖所示地區(qū)的地貌類型和形成過(guò)程。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)季風(fēng)區(qū)某湖泊與其外流河干流存在“吞吐”關(guān)系。下圖為該湖泊水位和TSS(TSS為總懸浮質(zhì),是指在水流中懸浮運(yùn)動(dòng)的泥沙量)通量隨季節(jié)變化圖。讀圖回答小題。

(1)該河流流域降水量最大的月份是( )
A.6月
B.8月
C.10月
D.11月
(2)引起湖泊TSS通量方向改變的直接原因是( )
A.流域降水量季節(jié)變化
B.植被生長(zhǎng)季節(jié)變化
C.湖泊和河流水位季節(jié)變化
D.河流流速季節(jié)變化
(3)該湖泊最可能位于我國(guó)( )
A.西南地區(qū)
B.江南丘陵
C.江淮地區(qū)
D.華北地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某城鎮(zhèn)略圖”,回答下面小題。

1】【1圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是(  )

A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

2】【2若乙處為新開(kāi)樓盤(pán),下列房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的廣告詞中,能反映其優(yōu)美自然環(huán)境的是(  )

A. 毗鄰大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚 B. 交通便利,四通八達(dá)

C. 視野開(kāi)闊,俯瞰全城 D. 絕版水岸名邸,上風(fēng)上水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年,山地自行車(chē)運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡全國(guó),華北平原某山區(qū)建有一山地自行車(chē)車(chē)道供市民騎行(下圖),據(jù)此完成小題。
(1)在山頂H處可以直接觀測(cè)到的地點(diǎn)是( )
A.a地
B.b地
C.c地
D.d地
(2)7月10日北京時(shí)間10:00,太陽(yáng)恰好在騎行者左前方,此時(shí)自行車(chē)大致駛向( )
A.南
B.西
C.北
D.東
(3)7月10日當(dāng)天,騎行者看到日落時(shí)太陽(yáng)在正西方向,則騎行者當(dāng)時(shí)最可能位于圖中的位置是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域通信產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D和某城市功能區(qū)分布圖。讀圖回答下面小題。

1從工業(yè)布局角度看,該產(chǎn)業(yè)鏈最適合位于圖中的()

A. 工業(yè)區(qū)A B. 工業(yè)區(qū)B C. 工業(yè)區(qū)C D. 工業(yè)區(qū)D

2該產(chǎn)業(yè)鏈的形成體現(xiàn)了()

A. 各環(huán)節(jié)之間存在工業(yè)工序聯(lián)系 B. 商業(yè)貿(mào)易的聯(lián)系

C. 零部件工廠的聯(lián)系 D. 第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”(甲圖)和“太陽(yáng)光照?qǐng)D”(乙圖),完成下列問(wèn)題。

甲圖中四個(gè)位置與乙圖所示日期一致的是 ,此時(shí)節(jié)氣是

。

乙圖中C點(diǎn)此刻的地方時(shí)是 時(shí)。此日,A、B、C三地晝長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列是 ,全球正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下,某區(qū)域中心城市不同年代制造業(yè)就業(yè)人口密度變化示意圖,回答問(wèn)題。

圖中顯示出的變化,說(shuō)明城市制造業(yè)

A.在區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高水平時(shí)期就業(yè)比重將大幅度增加

B.空間集聚與擴(kuò)散會(huì)影響城市土地利用的空間結(jié)構(gòu)

C.空間格局演化與區(qū)位通達(dá)度及政策引導(dǎo)關(guān)系不大

D.在區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)中資源密集型企業(yè)始終為主體

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江三峽兩岸自古以來(lái)多崩塌、滑坡,且越接近水面線,崩塌、滑坡數(shù)量越多,其主要原因是越接近水面線(  )

A. 暴雨越多 B. 植被越稀疏 C. 谷越深坡越陡 D. 土質(zhì)越疏松

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同步練習(xí)冊(cè)答案